幼兒園安全事故分析制度幼兒園安全事故分析制度一、 因教工惡意行為和過失行為造成的綁架、砍傷、火災、食物中毒等事故。1、惡意傷害分析：有的教工思想動機不純，為了錢財鋌而走險，不惜拿幼兒的人身安全作代價；有的是曾經(jīng)患有精神分-裂癥，一旦病情發(fā)作，難以自控，傷及無辜的幼兒。對策：對于內(nèi)部有不良企圖人員的防范：一方面，招工時必須對其進行全面調(diào)查，包括家庭狀況、社會關系、工作經(jīng)歷、身體狀況等，以保證所招職工身心健康；另一方面，加強師德學習，培養(yǎng)熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的情感；再一方面，園領導要關心教職工的生活，經(jīng)常溝通，了解他們的思想軌跡，幫助他們解決實際困難。2、火災分析：幼兒使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品；有的幼兒園內(nèi)裝修用的建筑材料也是易燃可燃的；廚房、液化石油氣儲存間、燒水間等與幼兒園活動場所相連；電熱板飲水機等電器工作時間過長等都是火險隱患。如教工火源、電源管理不慎，麻痹疏忽，極易引發(fā)火災，案例14就是教工在易燃物旁邊放置點燃的蚊香而造成的特大火災事故。對策：a） 層層簽訂消防安全責任書，明確每個崗位消防安全責任，以增強全體教職工的責任心，嚴格執(zhí)行有關消防安全制度。b） 幼兒園內(nèi)裝修要符合《內(nèi)裝修設計防火規(guī)范》的有關規(guī)定，采用不燃或難燃材料。c） 要有專人管理火源和電源。廚房、液化石油氣儲存間、燒水間應當嚴格按專業(yè)管理部門要求建造。由正式電工管理電器線路，定期檢查。d） 要加強對幼兒的消防安全教育。利用生動活潑的形式對幼兒進行防火知識教育，并教會其基本的自救逃生知識，并經(jīng)常組織消防疏散演習。e） 加強對教職員工的消防安全培訓，達到人人會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織幼兒疏散逃生的要求。3、食物中毒分析：幼兒園內(nèi)中毒事故原因較復雜：農(nóng)藥殘留；進貨變質(zhì)；清洗不過關；容器消毒不到位；菜燒煮不熟；炊事員個人衛(wèi)生不合格；人為因素---投毒等。對策：廚房的格局設施必須嚴格按衛(wèi)生防疫部門的要求設置。專人負責管理食堂。嚴格禁止非食堂工作人員出入食堂。把好進貨關，必須到正規(guī)渠道米購食品，并向商家索要該批次食品的衛(wèi)生檢驗合格證，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品入園。每天必須將食物留小樣，以備事故發(fā)生后待查。豆?jié){、刀豆等食物必須煮透燒熟，防止中毒。4、教學設施原因引起的事故。分析：有的幼兒園設備(如滑梯、攀登架等)陳舊、老化，年久失修，存在安全隱患，教師又未盡注意義務，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，就很容易發(fā)生事故；幼兒園校舍中樓房占大多數(shù)，樓道、走廊、樓梯等也是事故易發(fā)地；午睡室高低床的使用不當，教室里的桌椅、柜子邊角尖銳，設計不合理，室內(nèi)擺設擁擠等對幼兒都有潛在的危險。對策：《幼兒園管理條例》明確規(guī)定：幼兒園內(nèi)嚴禁設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施。對設備陳舊的安全隱患防范：首先必須建立設備器械檢查制度，定專人定期檢查，并及時做好檢查記錄；其次要定期請專業(yè)人員檢修、保養(yǎng)，對于陳舊、老化的器械，要堅決更換。對樓道等易出事故的地方：可組織幼兒找找不安全的地方，并共同設置警示標志，如：在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。教育幼兒在樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬，否則會帶來怎樣的嚴重后果。對室內(nèi)環(huán)境設置：在設計制作幼兒用具時，要盡量向軟、圓的標準靠近，如桌椅柜的邊角是弧形的，墻壁和柱子做上軟包，避免磕碰致傷。對高低床：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定寄宿制幼兒園“應配備兒童單人床”，日托幼兒園如果因需要而使用高低床，除了要對幼兒進行安全教育以外，還要米取必要的防護措施，如幼兒睡下和起床時增加管理人員加強管理等。5、因無接送制度或執(zhí)行不到位，家長接送孩子失誤所致事故。分析：有的是因為不具備接送資格的未成年人接送幼兒所致事故；有的是因教師提前放學，未等家長來接所致事故；有的是家長未與老師交接所致；有的是家長對接送孩子不重視所致事故。大部分案例都是因無接送制度或執(zhí)行制度不力，致使接送孩子失誤釀成事故。對策：幼兒園要建立完善的《幼兒接送制度》并嚴格執(zhí)行，幼兒園與家長要簽定關于接送方面的協(xié)議，包括幼兒接送的固定地點，固定接送人（無民事行為能力人不能作為接送人）、接送時間段、如何交接等。6、幼兒園組織園外活動引發(fā)的事故。分析：幼兒園組織幼兒集體外出活動，幼兒到了新的場所，接觸的環(huán)境、人和活動內(nèi)容都是新鮮的.，情緒容易興奮；如果再加上組織不夠嚴密，管理人員配備不足，教師思想上麻痹大意，就很可能發(fā)生安全事故。對策：《未成年人保護-法》明確規(guī)定：“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。”首先，幼兒園必須考慮園外活動是否符合幼兒安全和衛(wèi)生的要求，嚴禁參加可能危及幼兒人身安全的勞動、體育運動、商業(yè)宣傳等活動。其次，幼兒園一定要事先做實地考察，并與合作單位取得聯(lián)系，互相溝通活動方案，甚至進行細節(jié)推敲，盡可能在可預見范圍內(nèi)采取必要的安全措施，制定《外出活動意外事故預案》，按相關規(guī)定租乘交通工具，將職責分解落實到每位管理人員，履行相應的安全保護職責。再次，活動前和活動中，向幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護技能，如遵守交通規(guī)則、不單獨行動、不觸摸危險設施、不吃陌生人食品等，減少來自幼兒自身原因引起的安全事故。幼兒園安全事故制度2015-10-2422:36|#2樓一、為了及時控制和消除發(fā)生于幼兒園內(nèi)的校園安全事故的危害，維護正常的教學秩序，特制定本制度。二、本制度所稱“校園安全事故”是指發(fā)生于幼兒園之中，對在園教職員工、學生身體健康、生命安全造成不良影響，或者對幼兒園財物造成重大損害的事故。三、任何人對幼兒園安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。四、有下列情形之一的，幼兒園教職員工應當發(fā)現(xiàn)后立即向園長報告；幼兒園應當在發(fā)現(xiàn)的1小時內(nèi)向丹陽市教育局辦公室和突發(fā)事件處理領導小組辦公室報告。1．發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；2．發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；3．發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的；4．發(fā)生可能致人傷亡的暴-力傷害事件的；5．發(fā)生或可能發(fā)生在園師生