《金屬的化學性質》金屬復習課課件1復習課金屬復習課金屬2《金屬的化學性質》金屬復習課課件3《金屬的化學性質》金屬復習課課件4建筑橋梁鋁合金用于制造飛機制造機械鈦合金制造航天器回顧金屬的特性和應用學習目標建筑橋梁鋁合金用于制造飛機制造機械鈦合金制造航天器回顧金屬的5進一步理解常見金屬的化學性質學習目標高溫煉金真金不怕火煉鎂帶燃燒鐵絲燃燒鐵與硫酸銅反應鋅與酸反應進一步理解常見金屬的化學性質學習目標高溫煉金真金6學習目標回顧生鐵冶煉的原理學習目標回顧生鐵冶煉的原理7珊瑚進一步熟悉碳酸鈣的存在學習目標珊瑚進一步熟悉碳酸鈣的存在學習目標8更好地掌握石灰家族成員的轉化進一步了解石灰家族的用途石灰窯學習目標更好地掌握石灰家族成員的轉化石灰窯學習目標9現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出與眾不同的理由任意找出一種物質，說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(10現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(11現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(12現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(13地殼中含量最高的金屬元素

。目前世界年產量最高的金屬

。熔點最高的金屬

。知識小比拼鋁鐵鎢地殼中含量最高的金屬元素。目前世界年產量14知識小比拼在日常生活中

1、用于制作導線的紫紅色金屬是

；

2、體溫計中填充的金屬是

。

CuHg知識小比拼在日常生活中15知識小比拼廚房炒菜常用鐵鍋,是利用鐵的______性.鐵可以拉成絲,壓成鐵片是利用鐵的_____性.油罐車內石油因振蕩產生靜電,容易引起火災,所以油罐車尾部常見一條拖地的鐵鏈,這時利用鐵的_______性.導熱延展導電知識小比拼廚房炒菜常用鐵鍋,是利用鐵的______性.鐵16物理性質金屬光澤導電性導熱性延展性金屬的物理性質物理性質金屬光澤金屬的物理性質17日常使用的金屬材料多數屬于合金日常使用的金屬材料多數屬于合金18合金焊錫硬鋁合金的主要功能熔點1830C硬度和強度好主要成分及純金屬的特性錫：熔點2320C鉛：3270C鋁、銅、鎂等。硬度小，質軟下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。

由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般有

（填序號）

①強度更低②硬度更高③熔點更高②我會比較合金焊錫硬鋁合金的主要功能熔點1830C硬度和強度好主要成分19《金屬的化學性質》金屬復習課課件20綜合上述信息可知：1.大多數金屬都能與_____反應，反應劇烈程度______(相同，不相同）2.金屬Mg、Al、Fe、Au的活動性由強到弱的順序：氧氣不相同Mg>Al>Fe>Au真金不怕火煉綜合上述信息可知：1.大多數金屬都能與_____反應，反應劇21欲除去銅粉中含有的少量鐵粉，得到較為純凈的銅。請用化學方法設計合理的實驗方案進行實驗，并完成下列實驗報告。實驗方案實驗操作實驗原理方案一：方案二：…將混合物放入燒杯，然后加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），等不冒氣泡時，再進行過濾、洗滌Fe+2HCl=FeCl2+H2將混合物放入燒杯，然后加入足量的稀硫銅溶液，充分反應后，再進行過濾、洗滌Fe+CuSO4=FeSO4+Cu欲除去銅粉中含有的少量鐵粉，得到較22物理性質金屬光澤、延展性、導電性、導熱性化學性質金屬性質鐵能與硫酸銅反應金屬的性質大多數金屬能與O2反應許多金屬能與稀鹽酸（或稀硫酸)反應物理性質金屬光澤、延展性、化學性質金屬鐵能與硫酸銅反應金23鐵與氧氣、水同時接觸，發(fā)生相互作用轉化成鐵銹（主要成分為Fe2O3

)鐵生銹的條件鐵與氧氣、水同時接觸，發(fā)生相互作用轉化成鐵銹（主要24常常有這樣的現象：一件普通的鐵器，如不精心保管便會生銹；若不引起注意，銹斑漫延開來，就會吞噬整個鐵器，使其變?yōu)閺U物，人們稱這種現象為“銹吃鐵”。請用有關知識解釋“銹吃鐵”的原因?！颁P吃鐵”的原因：

鐵銹疏松能讓水分和空氣中的氧氣透過，不斷向里層滲透，繼續(xù)跟鐵反應，直至鐵被完全銹蝕。常常有這樣的現象：一件普通的鐵器，如不精心保管25調查內容

掉漆的自行車

裸露在混凝土以外的鋼筋

涂油的無銹鐵釘鍍鉻鐵質剪刀

鐵制品銹蝕的現象

風吹雨淋時間長了掉漆的部分會

。

時間長了鋼筋表面

。鐵釘較長時間仍

。剪刀較長時間

。下面是某同學對鐵制品生銹的情況調查：

提出下列保護鐵資源的建議，其中正確的是（填字母）A.防止鐵制品腐蝕

B.回收利用廢舊鐵制品C.任意開采鐵礦石A、B生銹生銹不生銹

不生銹

調查掉漆的裸露在混涂油的鍍鉻鐵鐵制品風吹雨淋時間長了掉漆的部26銹的措施防止鐵生1、保持鐵制品表面的清潔和干燥2、鐵制品的表面覆蓋保護膜（如涂油、噴油漆、鍍鋅…）3、制成性能優(yōu)越的合金鋼1、保持鐵制品表面的清潔和干燥2、鐵制品的表面覆蓋保護膜（如271、實驗中你觀察到了什么現象？（1）紅棕色的氧化鐵變黑色（3）試管內黑色固體被磁鐵吸起（2）澄清的石灰水變渾濁2、反應的化學方程式為：

Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高溫3、磁鐵的作用是什么？檢驗鐵的生成一氧化碳還原氧化鐵磁鐵活動與探究一工業(yè)冶煉生鐵1、實驗中你觀察到了什么現象？（1）紅棕色的氧化鐵變黑色2、28避免尾氣中的一氧化碳對空氣造成污染一氧化碳還原氧化鐵磁鐵避免尾氣中的一氧化碳對空氣造成污染一氧化碳還原氧化鐵磁鐵29

Fe2O3（1）避免污染（2）節(jié)約能源Fe2O3（1）避免污染30AB有同學認為，B處的石灰水也有可能是由一氧化碳導致渾濁，應在裝置的左邊連接裝置A進行對比實驗，對此，你有何看法？請闡述理由。AB有同學認為，B處的石灰水也有可能是由31金屬的防護金屬的防護和冶煉金屬的防護和冶煉(以鐵為例)防止鐵制品生銹金屬的冶煉裝置原理操作及操作要點金屬的防護金屬的防護和冶煉金屬的防護和冶煉(以鐵為例)防止鐵32二石灰家族1、寫出下列物質（或主要成分）的化學式（1）石灰石、大理石、漢白玉（2）生石灰（3）消石灰、熟石灰（石灰漿、石灰水）2、用化學方程式表示物質之間的轉化①②③CaCO3CaOCa(OH)2二石灰家族1、寫出下列物質（或主要成分）的化學式（1）石33成明在學習了石灰家族知識后，他想知道雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）在酒精燈火焰上灼燒一段時間后，能否有氧化鈣生成。在化學小組活動開放日，小明和他的同學一起對此進行了探究。同學們，請一起來參與此項研究吧！

（1）根據你的知識和經驗，你提出的假設：雞蛋殼灼燒后可能

。支持這個假設的依據是（用化學方程式表示）

。有氧化鈣生成

CaCO3======CaO+CO2高溫

34（2）請你設計實驗方案驗證假設：實驗步驟實驗現象實驗結論（1）用坩堝鉗夾取洗凈的蛋殼放在酒精燈火焰上灼燒一段時間（2）將灼燒后的固體放入燒杯，再加入適量的水，用玻璃棒攪拌后靜置（3）取上層清液置于試管中，滴加1~2滴的酚酞試液。酚酞試液變紅雞蛋殼灼燒后有氧化鈣生成蛋殼要灼燒到蛋殼邊變白燒杯中的水量不要太多向試管中滴加1~2滴酚酞試液友情提醒（2）請你設計實驗方案驗證假設：實驗步驟實驗現象實驗結論（35（3）對此實驗，成明還想探究的問題是：蛋殼中的碳酸鈣是否完全轉化成碳酸鈣？請你設計實驗方案繼續(xù)探究：實驗步驟實驗現象實驗結論向燒杯中倒入適量的稀鹽酸有氣泡冒出蛋殼中的碳酸鈣沒有完全轉化為氧化鈣（3）對此實驗，成明還想蛋殼中的碳酸鈣是否完全轉化成碳酸鈣？36石灰石轉化高溫＋H2OCaCO3石灰石CaO生石灰Ca(OH)2熟石灰+CO2、碳酸根離子的檢驗：用稀鹽酸和澄清的石灰水石灰家族的轉化石灰石轉化高溫＋H2OCaCO3石灰石CaO生石灰Ca(OH37本節(jié)課通過五種物質的再認識,你有什么收獲?本節(jié)課通過五種物質的再認識,你有什么收獲?38五種常見物質1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)五種常見物質1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(Fe39本節(jié)課主要內容金屬的性質和用途金屬的防護與冶煉石灰家族的轉化和用途金屬與礦物本節(jié)課主要內容金屬的性質和用途金屬的防護與冶400517-5933345淮中教育集團文通中學化學教研組0517-593341《金屬的化學性質》金屬復習課課件42復習課金屬復習課金屬43《金屬的化學性質》金屬復習課課件44《金屬的化學性質》金屬復習課課件45建筑橋梁鋁合金用于制造飛機制造機械鈦合金制造航天器回顧金屬的特性和應用學習目標建筑橋梁鋁合金用于制造飛機制造機械鈦合金制造航天器回顧金屬的46進一步理解常見金屬的化學性質學習目標高溫煉金真金不怕火煉鎂帶燃燒鐵絲燃燒鐵與硫酸銅反應鋅與酸反應進一步理解常見金屬的化學性質學習目標高溫煉金真金47學習目標回顧生鐵冶煉的原理學習目標回顧生鐵冶煉的原理48珊瑚進一步熟悉碳酸鈣的存在學習目標珊瑚進一步熟悉碳酸鈣的存在學習目標49更好地掌握石灰家族成員的轉化進一步了解石灰家族的用途石灰窯學習目標更好地掌握石灰家族成員的轉化石灰窯學習目標50現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出與眾不同的理由任意找出一種物質，說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(51現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(52現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(53現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅

(Cu)3.氧化鐵(Fe

2O3)4.碳酸鈣(CaCO3)5.氧化鈣(CaO)說出它們的聯(lián)系任意找出二種物質，現有五種常見物質：1.鐵(Fe)2.銅(Cu)3.氧化鐵(54地殼中含量最高的金屬元素

。目前世界年產量最高的金屬

。熔點最高的金屬

。知識小比拼鋁鐵鎢地殼中含量最高的金屬元素。目前世界年產量55知識小比拼在日常生活中

1、用于制作導線的紫紅色金屬是

；

2、體溫計中填充的金屬是

。

CuHg知識小比拼在日常生活中56知識小比拼廚房炒菜常用鐵鍋,是利用鐵的______性.鐵可以拉成絲,壓成鐵片是利用鐵的_____性.油罐車內石油因振蕩產生靜電,容易引起火災,所以油罐車尾部常見一條拖地的鐵鏈,這時利用鐵的_______性.導熱延展導電知識小比拼廚房炒菜常用鐵鍋,是利用鐵的______性.鐵57物理性質金屬光澤導電性導熱性延展性金屬的物理性質物理性質金屬光澤金屬的物理性質58日常使用的金屬材料多數屬于合金日常使用的金屬材料多數屬于合金59合金焊錫硬鋁合金的主要功能熔點1830C硬度和強度好主要成分及純金屬的特性錫：熔點2320C鉛：3270C鋁、銅、鎂等。硬度小，質軟下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。

由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點一般有

（填序號）

①強度更低②硬度更高③熔點更高②我會比較合金焊錫硬鋁合金的主要功能熔點1830C硬度和強度好主要成分60《金屬的化學性質》金屬復習課課件61綜合上述信息可知：1.大多數金屬都能與_____反應，反應劇烈程度______(相同，不相同）2.金屬Mg、Al、Fe、Au的活動性由強到弱的順序：氧氣不相同Mg>Al>Fe>Au真金不怕火煉綜合上述信息可知：1.大多數金屬都能與_____反應，反應劇62欲除去銅粉中含有的少量鐵粉，得到較為純凈的銅。請用化學方法設計合理的實驗方案進行實驗，并完成下列實驗報告。實驗方案實驗操作實驗原理方案一：方案二：…將混合物放入燒杯，然后加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），等不冒氣泡時，再進行過濾、洗滌Fe+2HCl=FeCl2+H2將混合物放入燒杯，然后加入足量的稀硫銅溶液，充分反應后，再進行過濾、洗滌Fe+CuSO4=FeSO4+Cu欲除去銅粉中含有的少量鐵粉，得到較63物理性質金屬光澤、延展性、導電性、導熱性化學性質金屬性質鐵能與硫酸銅反應金屬的性質大多數金屬能與O2反應許多金屬能與稀鹽酸（或稀硫酸)反應物理性質金屬光澤、延展性、化學性質金屬鐵能與硫酸銅反應金64鐵與氧氣、水同時接觸，發(fā)生相互作用轉化成鐵銹（主要成分為Fe2O3

)鐵生銹的條件鐵與氧氣、水同時接觸，發(fā)生相互作用轉化成鐵銹（主要65常常有這樣的現象：一件普通的鐵器，如不精心保管便會生銹；若不引起注意，銹斑漫延開來，就會吞噬整個鐵器，使其變?yōu)閺U物，人們稱這種現象為“銹吃鐵”。請用有關知識解釋“銹吃鐵”的原因?！颁P吃鐵”的原因：

鐵銹疏松能讓水分和空氣中的氧氣透過，不斷向里層滲透，繼續(xù)跟鐵反應，直至鐵被完全銹蝕。常常有這樣的現象：一件普通的鐵器，如不精心保管66調查內容

掉漆的自行車

裸露在混凝土以外的鋼筋

涂油的無銹鐵釘鍍鉻鐵質剪刀

鐵制品銹蝕的現象

風吹雨淋時間長了掉漆的部分會

。

時間長了鋼筋表面

。鐵釘較長時間仍

。剪刀較長時間

。下面是某同學對鐵制品生銹的情況調查：

提出下列保護鐵資源的建議，其中正確的是（填字母）A.防止鐵制品腐蝕

B.回收利用廢舊鐵制品C.任意開采鐵礦石A、B生銹生銹不生銹

不生銹

調查掉漆的裸露在混涂油的鍍鉻鐵鐵制品風吹雨淋時間長了掉漆的部67銹的措施防止鐵生1、保持鐵制品表面的清潔和干燥2、鐵制品的表面覆蓋保護膜（如涂油、噴油漆、鍍鋅…）3、制成性能優(yōu)越的合金鋼1、保持鐵制品表面的清潔和干燥2、鐵制品的表面覆蓋保護膜（如681、實驗中你觀察到了什么現象？（1）紅棕色的氧化鐵變黑色（3）試管內黑色固體被磁鐵吸起（2）澄清的石灰水變渾濁2、反應的化學方程式為：

Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高溫3、磁鐵的作用是什么？檢驗鐵的生成一氧化碳還原氧化鐵磁鐵活動與探究一工業(yè)冶煉生鐵1、實驗中你觀察到了什么現象？（1）紅棕色的氧化鐵變黑色2、69避免尾氣中的一氧化碳對空氣造成污染一氧化碳還原氧化鐵磁鐵避免尾氣中的一氧化碳對空氣造成污染一氧化碳還原氧化鐵磁鐵70

Fe2O3（1）避免污染（2）節(jié)約能源Fe2O3（1）避免污染71AB有同學認為，B處的石灰水也有可能是由一氧化碳導致渾濁，應在裝置的左邊連接裝置A進行對比實驗，對此，你有何看法？請闡述理由。AB有同學認為，B處的石灰水也有可能是由72金屬的防護金屬的防護和冶煉金屬的防護和冶煉(以鐵為例)防止鐵制品生銹金屬的冶煉裝置原理操作及操作要點金屬的防護金屬的防護和冶煉金屬的防護和冶煉(以鐵為例)防止鐵73二石灰家族1、寫出下列物質（或主要成分）的化學式（1）石灰石、大理石、漢白玉（2）生石灰（3）消石灰、熟石灰（石灰漿、石灰水）2、用化學方程式表示物質之間的轉化①②③CaCO3CaOCa(OH)2二石灰家族1、寫出下列物質（或主要成分）的化學式（1）石74成明在學習了石灰家族知識后，他想知道雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）在酒精燈火焰上灼燒一段時間后，能否有氧化鈣生成。在化學小組活動開放日，小明和他的同學一起對此進行了探究。同學們，請一起來參與此項研究吧！

（1）根據你的知識和經驗，