20074數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理試題答案課程代碼：04735一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的層次關(guān)系從核心到外圍是（B ）A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件B.操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用軟件C.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)2.要保證數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性，需要修改的是（A）A.三層模式之間的兩種映射B.模式與內(nèi)模式C.模式與外模式D.三層模式以下四種處理中，不屬于關(guān)系代數(shù)表達(dá)式的優(yōu)化策略的是（C ）對(duì)文件進(jìn)行預(yù)處理C.首先執(zhí)行笛卡兒積運(yùn)算)

B.盡早執(zhí)行選擇運(yùn)算D.選擇和連接運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行假定每個(gè)學(xué)生可以選修多門課每門課程可以由多名學(xué)生來選每個(gè)老師只能講授一課程每門課程可以由多個(gè)老師來講那么該關(guān)系的主鍵是（D ）課程號(hào)C.(學(xué)號(hào),課程號(hào))關(guān)系代數(shù)表達(dá)表示（C ）

教工號(hào)D.(學(xué)號(hào),教工號(hào))表示從S25S25S25表示從S52將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過程稱為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的（B ）需求分析C.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

B.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)PAGEPAGE5關(guān)系代數(shù)中Π（投影）運(yùn)算符對(duì)應(yīng)SELECT語句中的以下哪個(gè)子A ）A.SELECTC.WHEHE

B.FROMD.GROUP 在嵌入式SQL中，為了把集合操作轉(zhuǎn)換成單記錄處理方式，引進(jìn)了以下哪個(gè)概念 ?（B ）宿主語言C.DDL

游標(biāo)D.DML在基本SQL語言中，不可以實(shí)現(xiàn)的是（D ）定義視圖C.查詢視圖和基本表假設(shè)有如下實(shí)體和實(shí)體之間的聯(lián)系情況：

定義基本表則能用層次模型表示的是（B）A.Ⅰ，ⅡC.Ⅱ，Ⅲ下列敘述中正確的是（A,D ）

B.Ⅰ，ⅢD.Ⅰ，Ⅱ，ⅢA.XZ＝UXY＝，則稱X為非平凡的多值依賴B.XYZ＝UX－Y＝，則稱XY為平凡的多值依賴A1A2An→BBA依賴對(duì)于函數(shù)依賴A1A2AnBBA賴如果事務(wù)T獲得了數(shù)據(jù)項(xiàng)Q上的共享鎖，則T對(duì)Q（ A）A.只能讀不能寫B(tài).只能寫不能讀C.既可讀又可寫D.不能讀不能寫13.數(shù)據(jù)庫(kù)的并發(fā)操作可能帶來的問題包括（A）A.丟失更新B.數(shù)據(jù)獨(dú)立性會(huì)提高C.非法用戶的使用D.增加數(shù)據(jù)冗余度下列SQL語句中，能夠?qū)崿F(xiàn)“收回用戶ZHAO對(duì)學(xué)生表（STUD）中學(xué)號(hào)）的改權(quán)”這一功能的是（C ）A.REVOKEUPDATE(XH)ONTABLEFROMZHAOB.REVOKEUPDA TE(XH)ONTABLEFROMC.REVOKEUPDA TE(XH)ONSTUDFROMZHAOD.REVOKEUPDATE(XH)ONSTUDFROMPUBLIC在分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)中，介于全局外模式與分片模式之間的是（C ）A.分配模式C.全局概念模式

B.局部概念模式D.全局內(nèi)模式二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。在信息世界中能唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性集，稱實(shí)體標(biāo)識(shí)。關(guān)系模型和層次、網(wǎng)狀模型的最大區(qū)別是關(guān)鍵碼 而不是指針導(dǎo)航數(shù)據(jù)，表簡(jiǎn)單，用戶易懂，編程時(shí)不涉及數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型應(yīng)包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操和完整性約束條。SQL的SELECT語句查詢中，如果希望將查詢結(jié)果排序，應(yīng)在SELECT語句中使用 ORDERBY

子句。將一個(gè)關(guān)系模式分解成多個(gè)關(guān)系模式時(shí)，為了保持原模式所滿足的特性，要求分解處具有 具有無損連接和 保持函數(shù)依。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的需求分析階段，數(shù)據(jù)流圖表達(dá)了數(shù)據(jù)處的關(guān)系。分布式數(shù)據(jù)庫(kù)具有數(shù)物理上分和邏上統(tǒng)的特點(diǎn)。要使數(shù)據(jù)庫(kù)具有可恢復(fù)性，基本原則很簡(jiǎn)單，就是“冗余， 重復(fù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù) 。在DBMS的授權(quán)子系統(tǒng)中，授權(quán)和回收權(quán)限的語句分別GRANT 語句。

和REVOKE在面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型中，主要存在包含概兩種不同類型的數(shù)據(jù)聯(lián)系三、簡(jiǎn)答題本大題共10小題，每小題3分，共30分)簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)中的訪問路徑的兩種設(shè)計(jì)及其形成。SQL中的為保證數(shù)據(jù)的安全性而提供的兩個(gè)功能及其作用。DBMS的并發(fā)控制子系統(tǒng)中兩段鎖封鎖協(xié)議所規(guī)定的事務(wù)規(guī)則。簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可能發(fā)生的故障及其恢復(fù)方法。簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)子系統(tǒng)的“運(yùn)行記錄優(yōu)先原則簡(jiǎn)述關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的三類完整性。簡(jiǎn)述分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中數(shù)據(jù)分片的三種方式。簡(jiǎn)述在對(duì)象關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，屬性的四種復(fù)合類型。（sno,sname,sC（cno,cnamSC（sno,cno,gmasnosname姓名、sexcnocnamegmark現(xiàn)有關(guān)系代數(shù)表達(dá)的查詢?yōu)椋骸?(S SC C))sname,sex cname=′數(shù)據(jù)庫(kù)原理′請(qǐng)寫出它的較優(yōu)化的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式并用中文表述它的查詢結(jié)果。四、設(shè)計(jì)題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)設(shè)有三個(gè)關(guān)系模式如下：學(xué)生S(S#,SNAME,AGE,SEX)選課成績(jī)SC(S#,C#,GRADE)各屬性的含義為：學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)（說明：學(xué)生選修了某門課程，則該關(guān)系中就會(huì)增加相應(yīng)的一條選課記錄）課程C(C#,CNAME,TEACHER)各屬性的含義為：課程號(hào)，課程名，教師名基于以上關(guān)系模式回答36—39題：SQL語句統(tǒng)計(jì)每門課程的課程號(hào)和選課的學(xué)生人數(shù)。SQL語句實(shí)現(xiàn)下列查詢:檢索教師‘zhang’所授課程的課程號(hào)和課程名。38.試用SQL語句的嵌套子查詢實(shí)現(xiàn)下列查詢:所有沒有選修教師‘zhang’課程的學(xué)生姓名。實(shí)現(xiàn)下列查詢：檢索出所有女生的姓名和所選的課程號(hào)。有關(guān)系模式RABCD，其函數(shù)依賴集F＝{ABDB→C}）請(qǐng)問R的碼是什么？（2）請(qǐng)把R分解成達(dá)到BC范式的關(guān)系模式，并說明分解后的關(guān)系模式確實(shí)屬于BCNF。