本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學健康教育活動方案做好一個完整的工作籌劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作籌劃是我們完成工作任務的重要保障。制訂工作籌劃不光是為了很好地完成工作，其實經(jīng)常制訂工作籌劃可以更快地提高個人工作才能、管理水平、察覺問題、分析問題與解決問題的才能。以下是為大家打定的《中學健康教導工作籌劃》，供您借鑒。

中學健康教導活動方案1

一、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教導根本原那么，通過多種傳播途徑和手段，在宏大師生中深入開展健康教導工作，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衛(wèi)生科學學識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生學識水平和自我保健才能，從而達成預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康進展，保證學生們具有旺盛的精力、高興的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極加入體育磨練，鞏固體質。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。留神飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教導網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教導活動。得志師生不斷的自我保健需求的健康教導體系，提高維護健康的意識，掌管維護健康的學識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教導組織機構

為加強對辦事處的健康教導工作的領導，成立學校健康教導工作領導小組，負責健康教導工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

組長：邱景波楊萍

副組長：王憲平王樹森蘇靜隨紅梅

組員：顧長成常海馬光明董國偉王迎君趙亮

王建雄王迎君蓋秀英康敬薇湯紅艷

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教導

1、以課堂為主渠道，將心理健康教導滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程，開設心理健康課

就心理學識傳授而言，主要實質是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康進展緊密相關的常識、自我舉行心理訓練的方法和自我心理保健的學識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)學識體系，而是將有關切理科學的理論和技術化為學生自我教導的理論和自我心理訓練的可操作的方法，扶助學生更好地熟悉、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結合學校的教導主題以及學生學習生活的實際處境，舉行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學學識和心理調(diào)試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教導學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理接洽和心理輔導，加快心理檔案建立

通過查看和一系列地心理測試，扶助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點舉行教學，還有助于家長的家庭教導。為學生供給一個化解心理不解和解決心理問題的場所，要激勵學生有問題和困惑的要向心理老師苦求扶助，要知道“走進‘心理接洽室’不是一種見不得人的事情，而是一件喜悅的事情，也是一種難得的享受”

4、各班級選擇心理委員合作學校的心理健康教導工作

心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承受，一班選兩名(男女生各一名)，這些學生要查看實際處境并且實時地向學校地心理教導人員反映這些處境，有助于班級心理教導個別舉行和集體舉行，是心理工作人員和學生保持緊密地聯(lián)系，更有利于心理教導工作地更好地實施和順遂進展。

5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放，這為學生舉行自我心理教導供給有利地場所，也是擴大學生地閱讀范圍和鞏固學生學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教導

1、加大力度做好宣傳工作

實時把上級對健康教導工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知;鼓動全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教導專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對宏大老百姓舉行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康學識的教導。

2、持續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)造與檢查評比活動

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)造活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作舉行檢查、評比，做到每日檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質量。做好總結材料。

3、持續(xù)加強健康教導工作

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)造及衛(wèi)生防病常識和保健學識等，提高宏大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健才能。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地舉行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)造評比活動，張貼禁煙標志。

5、加強對重大傳染病防治學識的教導活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教導工作。察覺疫情實時上報。

6、開設健康教導課，提防培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

學生健康學識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，實行衛(wèi)生滾動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

中學健康教導活動方案2

一、指導思想

青少年處于人生的生命打定時期，做好這一代人的健康教導工作，可以使他們從小采納系統(tǒng)的健康教導，提高學生學識水平，形成良好的生活習慣，建立健康的生活方式，鞏固自我保健意識和才能，預防各種常見病、多發(fā)病，乃至成人病，可以為他們一生的健康打下良好的根基，影響終身健康。青少年時期在人的一生中是采納才能、可塑性的時期，也是形成各種行為模式的時期。這種行為模式一經(jīng)形成，就不輕易變更。

二、學校健康教導的原那么

1、整體性原那么

學校衛(wèi)生服務是直接關系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不成缺少的片面。包括學生生長發(fā)育監(jiān)測、健康檢查、牙齒檢查、視聽檢查、免疫接種和傳染病管理、常見病預防和身體缺陷校正、突發(fā)性疾病緊急服務、意外事故應急措施、心理接洽以及為傷殘學生供給必要的服務等。

2、延遲性原那么

學生正體驗青春期發(fā)育的暴風驟雨變化，身心發(fā)育變化急速，所以教導內(nèi)容應針對不同年齡學生的身心特點和采納才能，同時充分考慮到社會的需要

3、科學性原那么

以科學思想為指導，以事實為依據(jù)，做到，不過度渲染，不有意浮夸事實，不造成學生的懼怕感。

4、實踐性原那么

學生熱愛鉆研科學原理，愛動手做測驗?？稍诮虒н^程中增加議論。青春早期，男女少年都愛結交同性小伙伴?？衫没锇榛顒优e行教導。教導方式要生動活潑，引導興趣。無論哪個年齡，最能引起學生興趣的;是那些采取生動教導方法的學識內(nèi)容。

三、健康教導的目標

1、提高學生衛(wèi)生科學學識水平通過課堂內(nèi)外的教導方式向學生傳授衛(wèi)生科學學識是學校健康教導的主要形式，其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向。

2、提高學生生長發(fā)育水平、學生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有緊密關系。膳食服務、體育教導(包括體育課、設備和課外活動以及學校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育。

3、降低常見病的發(fā)病率。學生正處在生長發(fā)育時期，對外界環(huán)境的適應才能及對某些致病微生物的免疫才能較差，往往由于不良的學習生活條件及某些不利的因素影響，易患一些常見的疾病。

4、通過健康教導有目的、有籌劃、有組織地去進展學生智力和天性品質。

5、通過學習衛(wèi)生學識及周邊環(huán)境影響而逐步形成的，一旦形成要想變更就對比困難。為此務必抓緊生命早期這一有利時期，讓學生運用衛(wèi)生科學學識，逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習慣。

6、培養(yǎng)學生自我保健才能。通過健康教導促使學生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會和人類的健康行為，抑制各種不健康的行為，鞏固自我保健的才能。

四、健康教導的措施

1、有目的、有籌劃的傳播健康教導學識，面對面的系統(tǒng)的舉行健康學識宣傳。

(1)聘請知名健康教導指導專家定期為師生舉行健康教導講座和個別接洽;

(2)選擇有閱歷班主任老師合作專題班會課，開展相應的教導活動;

(3)專題班會課和講座要有安置、有教案(或筆記，學生有心得體會，講座后有反應、有總結;

(4)發(fā)放健康學識匯總材料，安置學生舉行健康學識問答，定期反應處境，使學生掌管更多的健康學識。

2、開設健康教導專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生舉行教導。

(1)辦好健康教導櫥窗，設置防病常識衛(wèi)生學識等欄目，形象、生動、色調(diào)鮮明，讓學生愛看，在享受中采納衛(wèi)生學識。做到每月更換一次。

(2)利用各種小報舉行各種衛(wèi)生學識的宣傳，定時舉行教導。

(3)醫(yī)務室根據(jù)季節(jié)、學生常見病發(fā)病處境、傳染病流行處境等適時舉行宣傳、教導。

(4)利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機遇，發(fā)放專題預防材料。

(5)利用校園播送這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教導的學識。

3、理論聯(lián)系實際，貼近生活，教師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣。

(1)與班主任老師緊密聯(lián)系，教導學生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教導。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。

(2)任課老師留神在教學過程中，指點學生養(yǎng)成良好的讀、寫模樣，留神用眼衛(wèi)生，預防近視及脊柱彎曲奇怪。

(3)教導學生嚴格執(zhí)行作息制度，科學用腦，提高學習效率。

中學健康教導活動方案3

一、指導思想

健康教導是學校教導的重要組成片面，向師生有籌劃、系統(tǒng)的傳播健康學識，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計，本年度我們將一如既往地抓好健康教導工作，對學生舉行健康學識教導和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下堅韌的根基。

二、本年度健康教導主題

學年度，我校健康教導活動主題是：健康、喜悅、勤奮、和諧。

三、概括工作

1、加強組織領導

建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教導領導小組，明確各自的崗位責任。建立健全健康教導教研組，定期開展教研活動，交流檢查各年級健教處境，確保健康工作有序開展。

2、健康教導，傳授學識

(1)專心抓好教學工作。專心制訂教學籌劃，鉆研教材，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教導教師的培訓，確保授課教師平均每人每學期采納兩節(jié)以上的培訓，提高健教教師的專業(yè)學識水平。

(2)積極開展健康教導宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開發(fā)衛(wèi)生欄目;學校播送每周一對全校學生舉行衛(wèi)生、健康學識宣傳;每學期對學生舉行二次的青春期衛(wèi)生學識專題教導;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，制止在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中舉行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)進展觀。

(3)為加強青少年的自我養(yǎng)護意識，教會他們應對各種繁雜的處境，培養(yǎng)健康的心理和人格，使未成年人自我養(yǎng)護工作走上模范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道，各年級在開設《心理健康》課程的根基上，還將開設心理健康講座。緊密結合學生的心理健康實際，突出心理素質教導主線，普及心理健康學識，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控心緒的才能，形成固執(zhí)的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的才能，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的創(chuàng)辦。

(4)提高預防疾病的意識和才能，讓學生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過禁煙教導活動大力營造吸煙有害健康的輿論，讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為模范化管理，教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙。

(6)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌管和應用養(yǎng)分學識，了解食物養(yǎng)分價值與合理膳食的構成。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食養(yǎng)分衛(wèi)生的要求，能設置簡樸的養(yǎng)分配餐處方。

(7)每學期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，上課要有三定：定內(nèi)容、定人員、定教材，學期終止后上交備課筆記。【教學內(nèi)容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲病防治、H1N1防治等】

3、衛(wèi)生環(huán)境，加強監(jiān)視

(1)在硬件上，采光、飲用水、安好、廁所、桌椅配置等均達成國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，緊急救治、防災有預案和演習，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

(2)加大檢查力度。學校既要加強健康教導學識的宣傳，更要加大平日檢查促使的力度，(頭發(fā)、面、耳、頸明凈，無頭屑;衣著感激，無異味;手潔，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正，留神用眼衛(wèi)生等)。讓學生逐步形成健康的生活方式，自覺留神合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生，較為合理地安置作息時間，

(3)每學期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質量。確保近視率操縱在9%以下，近視新發(fā)病率操縱在1%以內(nèi)。

(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。學校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，察覺問題實時整改。

(5)利用世界愛滋病日、愛牙日、愛眼日、中國學生養(yǎng)分日，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區(qū)的健教活動，倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為。

四、工作安置

九月份：

1、成立健康教導領導小組。

2、制訂健康教導籌劃和教學籌劃。

3、召開健康教導教師會議。

4、健康狀況常規(guī)檢查。

十月份：

1、布置宣傳畫櫥。

2、組織外出宣傳活動。

3、開展我與健康同行為主題的演講比賽

4、健康狀況常規(guī)檢查。

十一月份：

1、健康教導講座。

2、健康小報評比

3、播送操比賽。

4、青春期衛(wèi)生學識講座。

5、健康狀況常規(guī)檢查

十二月份：

1、健康教導觀摩課。

2、開展吸煙危害健康的宣傳工作。

3、健康狀況常規(guī)檢查。

4、健康教導征文評比

一月份：

1、健康教導期末檢測。

2、健康教導總結、評比。

中學健康教導活動方案4

班會背景：進入中學以來，學生的心理開頭發(fā)生變化，有的學生自以為長大了，而自身的約束才能又較差，于是如何讓他們遠離吸煙喝酒等不良習氣的影響是一個迫在眉睫的問題，為了扶助每一個孩子健康成長，我抉擇召開《加強自律，遠離煙酒》的主題班會。

班會目的：

1.全員參與，班內(nèi)每一個學生都參與本次班會，加強班級凝結力。

2.形式多樣，使學生盡展才華，充分調(diào)動學生的積極性，鞏固學生自信仰。

3.通過班會中對故事反映的道理舉行自評、他評，使學生對問題的熟悉有了確定的深度，明確了自律的重要性，使學生熟悉到吸煙喝酒對自身的危害，將“遠離煙酒”作為自己學生階段的重要目標。

班會打定：

1、全班鼓動，告知此次班會活動主題，在學生中征集本班班會主題和實施方案。

2、聯(lián)系自己生活實際，探索吸煙喝酒的危害。

3、在全班征集相關的故事、小品、文字及圖片材料。

主辦班級：初二、七班

加入對象：初二、七班全體學生

時間：周一下午第四節(jié)

地點：