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傳統(tǒng)文化進(jìn)校一、指導(dǎo)想

風(fēng)土人情進(jìn)校實(shí)施方二課設(shè)的意開發(fā)三課目設(shè)：而立、培、校發(fā)、校、校本課、校本課學(xué)四校課研內(nèi)和圍--生極五校課的體施（）程開本課、教）資、學(xué)（）程實(shí)、課、

周安5（1教師。①（2家長(zhǎng)六課開的步效發(fā)預(yù)1構(gòu)校課。充分挖掘索環(huán)承文化”了2教教觀轉(zhuǎn)，研力到高3開學(xué)視，合質(zhì)到展。1、人文風(fēng)情進(jìn)古，4發(fā)預(yù)：范本程創(chuàng)學(xué)特。足于反映開出嬌艷

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