教師招聘考試題庫《情緒、情感與意志》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

美感屬于_____

A:情緒

B:情感

C:心境

D:都不是

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：美感是人對客觀事物或?qū)ο竺赖奶卣鞯那楦畜w驗(yàn)。美感是情感的一種。

2、單選題

高中學(xué)生為了考上大學(xué)，成為國家有用人才而刻苦學(xué)習(xí)，這是人的_____的具體表現(xiàn)。

A:能力

B:品質(zhì)

C:意志

D:氣質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：題干清晰地表明了意志的內(nèi)涵。

3、判斷題

人在激情狀態(tài)下認(rèn)識和自信能力會減弱，所以總做錯事情。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。激情是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)。激情有很大的破壞性和危害性。激情中的人有時任性而為，不計后果，對人對己都造成損失。一些青少年犯罪，就是在激情的控制下，一時沖動，釀成大錯。激情有時還會引起強(qiáng)烈的生理變化，使人言語混亂，動作失調(diào)，甚至休克。所以，在生活中應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜刂萍で椋喟l(fā)揮其積極作用。

4、單選題

“喜者見之則喜，憂者見之則憂”反映了_____。

A:激情具有爆發(fā)性

B:心境具有彌散性的特點(diǎn)

C:應(yīng)激是一種適應(yīng)性反映

D:心境具有微弱的特點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的心境影響所致。心境具有彌散性。隨著個體心境的不同而呈現(xiàn)不同的意義。

5、單選題

小王是某名牌大學(xué)的研究生，畢業(yè)之際，多家知名企業(yè)向其伸出了橄欖枝，小王陷人糾結(jié)之中，此時小王面臨的是_____。

A:趨避沖突

B:雙趨沖突

C:雙避沖突

D:多重趨避沖突

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對意志行動過程中幾種沖突的辨析。

【參考答案】D

【名師點(diǎn)睛】意志行動過程中，在準(zhǔn)備階段存在四類動機(jī)斗爭，包含：雙趨沖突是指從自己同時都很喜愛的兩個事物中僅擇其一的心理狀態(tài)。例如，“魚和熊掌不可兼得”。雙避沖突是指從希望回避的兩種事物中必取其一的心理狀態(tài)。例如，品學(xué)均差的學(xué)生怕學(xué)習(xí)又怕受處分，這二者對他都是一種威脅，都想逃避，但他必須選擇其一。趨避沖突是指對同一目的兼具好惡的矛盾心理。例如，有些學(xué)生想當(dāng)班千部，為同學(xué)服務(wù)，又怕耽誤時間影響自己的學(xué)習(xí)。多重趨避沖突，即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時所發(fā)生的沖突。本題中小王在擇業(yè)時面臨多種選擇，每種選擇都有利有弊，正是這類沖突的典型實(shí)例。

6、填空題

“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)是____。

參考答案:心境

7、判斷題

情緒是一種由多種成分組成的現(xiàn)象，但不包括生理層面的喚醒。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：情緒的構(gòu)成包括三種層面:在認(rèn)知層面上的主觀體驗(yàn),在生理層面上的生理喚醒,在表達(dá)層面上的外部行為。

8、單選題

和意志的果斷性相反的是_____

A:優(yōu)柔寡斷

B:魯莽

C:獨(dú)斷

D:自制性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：與果斷性相反的品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和武斷。前者面臨選擇常猶豫不決，搖擺不定，作出決定后又患得患失，躊躇不前。武斷的表現(xiàn)是指處事沖動魯莽，不等到時機(jī)成熟就草率從事。處事武斷的人或是性格暴躁，懶于思考，或是目光短淺，不計后果，貿(mào)然行動。這兩個方面都是意志品質(zhì)果斷性缺乏的表現(xiàn)。

9、單選題

下列關(guān)于情緒與情感的說法不正確的是_____。

A:情緒出現(xiàn)的早，情感出現(xiàn)較晚

B:情緒多與人的生理性需要有關(guān)，情感多與人的社會性需要有關(guān)

C:情緒具有情境性，情感具有深刻性和暫時性

D:情緒具有外顯性，情感則比較內(nèi)隱

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩(wěn)定性。

10、多選題

情緒與情感的反映特點(diǎn)不同，情緒具有_____

A:情境性

B:激動性

C:暫時性

D:深刻性

E:持久性

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：情緒指感情過程，具有較大的情境性、激動性和暫時性。

11、填空題

“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”這是____沖突

參考答案:雙趨

12、單選題

隨知識經(jīng)驗(yàn)的積累，兒童情感的分化逐漸精細(xì)、準(zhǔn)確，以笑為例，小學(xué)兒童會微笑、大笑外，還會羞澀的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。這一表現(xiàn)說明了小學(xué)兒童情感_____

A:豐富性發(fā)展

B:深刻性發(fā)展

C:可控性發(fā)展

D:穩(wěn)定性發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查兒童情感豐富性的發(fā)展。

13、單選題

人對認(rèn)識活動的成就進(jìn)行評價時所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)屬于情感中的_____

A:道德感

B:理智感

C:美感

D:宗教感

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：理智感是在智力活動中，認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

14、多選題

下列有關(guān)情緒調(diào)節(jié)的描述，正確的是_____。

A:某些認(rèn)知策略如“忽視”，可以預(yù)防或減輕抑郁

B:抑制快樂表情行為可以增加快樂感受

C:父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調(diào)節(jié)有較大作用

D:情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展為一種能力，稱作情緒智力

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。情緒體驗(yàn)調(diào)節(jié)是情緒調(diào)節(jié)的重要方面。忽視可以比較有效地降低厭惡感，抑制快樂的表情可以降低快樂感受

15、單選題

氣急敗壞表現(xiàn)了哪種情緒狀態(tài)？_____

A:表情

B:激情

C:心境

D:應(yīng)激

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：激情是一種猛烈、迅疾和短暫的情緒。如在突如其來的外在刺激作用下,人會產(chǎn)生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒反應(yīng)。

16、單選題

下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達(dá)不正確的是_____。

A:情緒與動機(jī)關(guān)系不密切

B:情緒是主觀意識經(jīng)驗(yàn)

C:情緒狀態(tài)不容易自控

D:情緒為刺激所引起

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：情緒具有特殊的動機(jī)功能；它能以一種與生理動機(jī)相同的方式激發(fā)和指導(dǎo)行為;能作為一種特殊的心理背景影響行為的動機(jī)狀態(tài);情緒本身就是一種基本的動機(jī)系統(tǒng)。

17、判斷題

人認(rèn)識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)稱之為美感。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：理智感：是在智力活動中，認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

18、填空題

____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。

參考答案:激情

19、判斷題

長期處于應(yīng)激狀態(tài)，對健康是不利的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。人在應(yīng)激狀態(tài)下常伴隨明顯的生理變化，這是因?yàn)閭€體在意外刺激作用下必須調(diào)動體內(nèi)全部的能量以應(yīng)付緊急事件和重大變故。

這個生理反應(yīng)的具體過程為：緊張刺激作用于大腦，使得下丘腦興奮，腎上腺髓質(zhì)釋放大量腎上腺素和去甲狀腺素，從而大大增加通向體內(nèi)某些器官和肌肉處的血流量，提高機(jī)體應(yīng)付緊張刺激的能力。加拿大心理學(xué)家塞里(Seley)把整個應(yīng)激反應(yīng)過程分為動員、阻抗和衰竭三個階段：首先是有機(jī)體通過自身生理機(jī)能的變化和調(diào)整做好防御性的準(zhǔn)備；其次是借助呼吸心率變化和血糖增加等調(diào)動內(nèi)在潛能，應(yīng)對環(huán)境變化；最后當(dāng)刺激不能及時消除，持續(xù)的阻抗使得內(nèi)在機(jī)能受損，防御能力下降，從而導(dǎo)致疾病。

20、填空題

意志是人的____、積極性的集中體現(xiàn)。

參考答案:主觀能動性

21、單選題

下面哪項(xiàng)不是情緒的功能_____

A:適應(yīng)功能

B:組織功能

C:信號功能

D:控制功能

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：情緒的功能：

（一）適應(yīng)功能

（二）動機(jī)功能

（三）組織功能

（四）信號功能

22、多選題

下列各項(xiàng)中，屬于情感的有_____

A:道德感

B:審美感

C:理智感

D:愛與恨的體驗(yàn)

E:憤怒

F:恐懼感

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】ABC。解析：本題考查情感的分類。情感是同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)，人的社會性情感主要有道德感、理智感和美感。

23、判斷題

兒童對父母的愛是情緒。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：兒童對父母的依戀是情感而非情緒。

24、單選題

學(xué)生解出一道難題，感到無比興奮，內(nèi)心充滿輕松愉快的體驗(yàn)，屬于_____。

A:道德感

B:理智感

C:美感

D:幸福感

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：理智感是在智力活動中，認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。它在認(rèn)識活動中表現(xiàn)為：對事物的好奇心與新異感；對認(rèn)識活動初步成就的欣慰高興的體驗(yàn)；對矛盾事物的懷疑與驚訝感；對判斷證據(jù)不足時的不安感；對問題解答的堅信感；對知識的熱愛、真理的追求；對偏見、迷信、謬誤的憎恨；對錯失良機(jī)的惋惜；對取得巨大成就的歡喜與自豪等。

25、單選題

把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力，這種心理防御方法稱為_____。

A:升華

B:轉(zhuǎn)移

C:文飾

D:壓抑

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：升華是指把不易直接表現(xiàn)出來的行為或欲望轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的活動，將低層次的需要和行為上升到高層次的需要和行為。

26、單選題

人們在解決疑難問題后的興奮、激動和自豪等主要是_____的表現(xiàn)。

A:道德感

B:理智感

C:美感

D:激情

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：理智感是在智力活動中，認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。它在認(rèn)識活動中表現(xiàn)為：對事物的好奇心與新異感；對認(rèn)識活動初步成就的欣慰高興的體驗(yàn)；對矛盾事物的懷疑與驚訝感；對判斷證據(jù)不足時的不安感；對問題解答的堅信感；對知識的熱愛、真理的追求；對偏見、迷信、謬誤的憎恨；對錯失良機(jī)的惋惜；對取得巨大成就的歡喜與自豪等。

27、判斷題

心境所產(chǎn)生的體驗(yàn)不表現(xiàn)為某一特定的對象，只是在特定的時間階段內(nèi)，受這種情緒狀態(tài)的影響，感染上相應(yīng)色彩。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對心境的特點(diǎn)的掌握。

【參考答案】正確

【名師點(diǎn)睛】心境就是一種彌散而持久的情緒狀態(tài)，其特點(diǎn)是微弱、持久且具有一定的彌散性。

28、單選題

正常行駛的汽車意外的遇到了故障的時候，司機(jī)緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗(yàn)，這就是_____。

A:激情

B:心境

C:應(yīng)激

D:熱情

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：應(yīng)激是在出乎意料的緊急和危險的情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。當(dāng)人遇到緊張危險情境下而又需迅速采取重大決策時，就可能導(dǎo)致應(yīng)激狀態(tài)的產(chǎn)生。

29、多選題

情緒和情感的區(qū)別在_____

A:情緒是感情反應(yīng)的過程，情感代表的是感情的內(nèi)容

B:情緒適用于動物和人，情感只適用于人

C:情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性

D:情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感則比較深沉

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：情緒與情感的區(qū)別：

1.情緒的產(chǎn)生與有機(jī)體的自然需要有關(guān)；而情感的產(chǎn)生則與人的社會性需要有關(guān)。

2.情緒是人和動物所共有的心理現(xiàn)象，而情感則是人類特有的一種心理現(xiàn)象。

3.情緒產(chǎn)生早（個體生命開始，饑餓哭鬧），情感產(chǎn)生晚。（社會生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生）

4.情緒具有情境性和動搖性，而情感則具有穩(wěn)定性和深刻性。

5.情緒多是外顯性和沖動性，而情感則具有內(nèi)隱性與持久性。

情緒代表著感情反應(yīng)的過程——感情反應(yīng)作為心理活動的過程，用情緒這個術(shù)語標(biāo)示。

具有穩(wěn)定而深刻的社會含義的感情性反應(yīng)叫做情感。它標(biāo)示感情的內(nèi)容——不是語詞或者思想內(nèi)容而是帶有享樂調(diào)的體驗(yàn)。

30、判斷題

情緒是一種沒有任務(wù)意義的心理體驗(yàn)。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。并非沒有任務(wù)意義。

31、填空題

“左右為難”、“進(jìn)退維谷”是____沖突。

參考答案:雙避

32、多選題

下列選項(xiàng)哪些是不良的意志品質(zhì)。_____

A:果斷性

B:優(yōu)柔寡斷

C:沖動性

D:受暗示性

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。解析：本題中果斷性是良好的意志品質(zhì)，所以不選。優(yōu)柔寡斷是缺乏果斷性的表現(xiàn)；沖動性是缺乏自制力的表現(xiàn)；受暗示性是缺乏自覺性的表現(xiàn)。

33、判斷題

意志是意識自覺性和能動性的集中表現(xiàn)，是人類獨(dú)有的心理現(xiàn)象。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：意志是人自覺地確定目的，并支配行動，克服困難，實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。意志是人的意識能動性的集中表現(xiàn)，是人類特有的心理現(xiàn)象。它在人主動地變革現(xiàn)實(shí)的行動中表現(xiàn)出來，對行為（包括外部動作和內(nèi)部心理狀態(tài)）有發(fā)動、堅持和制止、改變等方面的控制調(diào)節(jié)作用。

34、多選題

根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度持續(xù)性和緊張度，可以把情緒劃分為_____

A:心境

B:激情

C:準(zhǔn)備

D:應(yīng)激

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：本題考查情緒狀態(tài)的分類。情緒狀態(tài)是指在一定的生活事件影響下，一段時間內(nèi)各種情緒體驗(yàn)的一般特征表現(xiàn)。根據(jù)情緒狀態(tài)的強(qiáng)度和持續(xù)時間可分為心境、激情和應(yīng)激。

35、單選題

小明既想取得好成績，又想出去玩。這屬于_____

A:雙趨沖突

B:雙避沖突

C:趨避沖突

D:多重趨避沖突

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】趨避式?jīng)_突：同一目標(biāo)既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突。又想出去玩，又想在家學(xué)習(xí)取得好成績，一邊是想做的事情，一邊是不想發(fā)生的事情，屬于趨避沖突。

36、單選題

人們處在應(yīng)激狀態(tài)下，會出現(xiàn)肌肉緊張、血壓升高等反應(yīng)。這是情緒的_____

A:外部表現(xiàn)

B:主觀體驗(yàn)

C:生理喚醒

D:行為反應(yīng)

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】一定的情緒狀態(tài)總伴有內(nèi)臟器官、內(nèi)分泌腺或神經(jīng)系統(tǒng)的生理變化，情緒狀態(tài)產(chǎn)生時的生理反應(yīng)稱為生理喚醒。肌肉緊張、血壓升高屬于生理變化，因此，選擇C項(xiàng)。

37、單選題

缺乏意志果斷的表現(xiàn)是_____

A:頑固執(zhí)拗

B:怯懦

C:獨(dú)斷性

D:草率決定

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：意志品質(zhì)果斷性缺乏的表現(xiàn)優(yōu)柔寡斷和武斷。武斷的表現(xiàn)是指處事沖動魯莽，不等到時機(jī)成熟就草率從事。所以選D。

38、單選題

“欲蓋彌彰”屬于心理防御機(jī)制中的_____。

A:否認(rèn)

B:投射

C:反向

D:文飾

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：反向是指將自己不能接受的欲望和行為以截然相反的行為表現(xiàn)出來?！按说?zé)o銀三百兩”、“欲蓋彌彰”等這類諺語、成語說的是起反向作用的心理防御機(jī)制。

39、單選題

某學(xué)生在做題時，常常出現(xiàn)猶豫不決，舉棋不定的現(xiàn)象，說明其意志缺乏_____

A:自覺性

B:堅持性

C:果斷性

D:自制性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。舉棋不定和優(yōu)柔寡斷都說明不能迅速合理的采取決定，所以是缺乏果斷性的表現(xiàn)。

40、簡答題

20世紀(jì)，美國北部的凱巴伯森林大約有四千只鹿在林間出沒，狼是鹿的大敵，美國總統(tǒng)為保護(hù)鹿把狼消滅了，結(jié)果鹿大量死亡，最后只好又把狼放進(jìn)森林。

請談?wù)勥@個案例給你的啟示。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）遵循教育民主的原則。美國政府把狼消滅掉的行為，就違背了教育民主的原則，“狼”和“鹿”就像學(xué)生一樣，他們是平等的、獨(dú)立的和獨(dú)特的、教育應(yīng)當(dāng)尊重他們的個別差異性，使他們共同接受高質(zhì)量的、大眾化的平等教育，獲得鍛煉的機(jī)會。

（2）幫助學(xué)生樹立正確的世界觀。美國政府應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練鹿的競爭意識和奔跑能力，提高自身的生存能力躲避狼的捕殺。教育者也應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生，使學(xué)生意識到“物競天擇，適者生存”的道理，要想生存下去，必須提高自己的能力，經(jīng)歷磨難，戰(zhàn)勝自己，培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。

（3）遵循賞識教育的原則。當(dāng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、生活中遇到像狼這樣的天敵時，教師要運(yùn)用賞識教育的原則給予學(xué)生自信，使學(xué)生提高自己，完善自己，不斷克服困難，形成完整的性格，具有堅強(qiáng)的

（4）遵循因材施教的原則。教育者要根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。根據(jù)加德納的多元智力理論，每個人身上的智力發(fā)展水平與因素都是不同的，教育者要根據(jù)不同的生理、心理特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行差別教育。

（5）組織實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。就像美國政府把狼重新請回來磨煉鹿的生存斗志一樣，我們要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中磨煉學(xué)生，使學(xué)生具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。

41、單選題

對于任性的學(xué)生應(yīng)著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的：_____

A:自制性

B:自覺性

C:果斷性

D:堅持性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。

42、單選題

“點(diǎn)頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的_____功能。

A:感染

B:調(diào)節(jié)

C:替代

D:信號

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】情緒和情感在人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能。情緒的信號功能體現(xiàn)在個體將自己的愿望、要求、觀點(diǎn)、態(tài)度通過一定的情感表達(dá)方式傳遞給別人并加以影響。這種功能是通過表情實(shí)現(xiàn)的。它是非言語溝通的重要組成部分，在人與人之間的信息交流中具有信號意義。

43、單選題

有的人遇事舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，說明其缺乏意志的_____品質(zhì)。

A:自覺性

B:自制性

C:果斷性

D:堅韌性

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】意志的果斷性是指一個人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取決定和執(zhí)行決定方面的意志品質(zhì)。舉棋不定和優(yōu)柔寡斷都說明不能迅速合理的采取決定，所以是缺乏果斷性的表現(xiàn)。

44、單選題

事業(yè)心、自尊心、榮譽(yù)感屬于_____

A:心境

B:理智感

C:美感

D:道德感

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評價人的思想、意圖和言行時所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)以及人與人之間的關(guān)系等各個方面，如愛國主義情感、集體主義情感、責(zé)任感、事業(yè)心、榮譽(yù)感、自尊心等。道德感屬于社會歷史范疇，不同民族、不同時代、不同階級有著不同的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。

45、單選題

某學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又害怕講不好被人譏笑，這時他面臨的心理沖突是_____。

A:雙趨沖突

B:雙避沖突

C:趨避沖突

D:雙重趨避沖突

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：雙趨沖突指從自己同時都很喜愛的