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一、詩(shī)歌表達(dá)技巧——表達(dá)方式駕念表達(dá)作用例句賞析記到記叔人物的經(jīng)歷或事精的發(fā)生、發(fā)展、箕化過(guò)程。條理清楚,母絡(luò)分明,使內(nèi)苔克整,手情箔晰。,'樓拓夜雪位刑澄?詼馬秋風(fēng)大敬關(guān)?!毖肌稌?shū)情》)通過(guò)記融抒寫(xiě)自己家住抗金前線的值得紀(jì)意的往事,A而疔發(fā)詩(shī)人矢志報(bào)國(guó)的信念。招弓用主動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件?,環(huán)憤作旦體描寫(xiě)刻畫(huà)。運(yùn)其傳彳外生動(dòng)形象?使讀者如見(jiàn)其人,如聞過(guò)正,如臨甘境,雙由受至腿烈的藝術(shù)感染。,'江月三人只敗尺?風(fēng)燈照夜欲三至。沙頭古登聯(lián)輦粉,茹屋跳金搐割嗚。?’(杜甫《漫成一當(dāng)》)通過(guò)疝寫(xiě),生動(dòng)坨再現(xiàn)了日道屈曲苦身子?恬格地初古在月弟下的沙源,舶尾大由膠出水面而發(fā)出送判的響聲的畫(huà)面,一動(dòng)一舔構(gòu)成7江上月夜寧?kù)o的美景。議論對(duì)人扣事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等表達(dá)作者的怠見(jiàn)。表現(xiàn)作者的荻點(diǎn)態(tài)度,突出他家的主呂,使侍歌的主卷好明、深刻?!安皇腔ㄖ懈魫?ài)的,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”阮差&菊花力)最后兩句,通過(guò)議論,莪達(dá)了言愛(ài)菊花的原因相對(duì)前花歷盡依君而后周的堅(jiān)貞品格的焚美。杼情表達(dá)作右強(qiáng)烈的愛(ài)恰、彈惡、直怒、憂王等主現(xiàn)旗情。有直接抒情,也有同期情。鮮明志達(dá)作古的恩想感情,有利于深化詩(shī)歌的主題。,'是起動(dòng)征綠,召行悲故鄉(xiāng)。雞右茅店月,人跡梅悔。棒葉范山路,檀花明強(qiáng)調(diào)。因想杜陵夢(mèng),鳧雁筋回蟆?!保赝ン蕖逗稚皆缧小罚┢鹁湟詴r(shí)間、事件、環(huán)母三右相互照應(yīng),寫(xiě)出旅客的空苦,時(shí)句百杼博人的感慨?!笨托小迸c"故鄉(xiāng),?相比輕,自然生出一個(gè)“悲”字未。二、詩(shī)歌表達(dá)技巧一抒情手法類(lèi)型IS金說(shuō)明表達(dá)作用翎向富析百核序倩直擰胸狼直接對(duì)有關(guān)人物和事件表明愛(ài)憎態(tài)度的抒情方式。淋港酣暢,一吐為快,使感情表達(dá)得撲實(shí)其切,震動(dòng)人心。"上那!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地白,乃敢與君絕?!ā稘h樂(lè)府?上那》)寫(xiě)一位女子對(duì)君創(chuàng)白心跡,直接志達(dá)了少女至三、至善、至烈的愛(ài)情,應(yīng)得坦蕩、其率而需援人心。
信景抒情借導(dǎo)抒情指的是詩(shī)人對(duì)某科景物有所感觸時(shí),他自身所要抒發(fā)的感情,奇里在身物中,誦過(guò)穩(wěn)寫(xiě)導(dǎo)物予以抒懷。借號(hào)杼情的手法往往使情感含而不需,意慈悠遠(yuǎn),深切動(dòng)人?!敖杈笆闱?是先有情,絳情而選號(hào),是有芨之情,物皆昔我顏色?!叭粘鑫寤t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!保ò酌褚?憶江南》)借杲抒情,情合導(dǎo)中?詩(shī)人借對(duì)優(yōu)美的江南春景的描弟,抒發(fā)了對(duì)江南的執(zhí)頭、留戀之情。事情于昱.警情于景“是指詩(shī)人常著由自己休li新禺或處情而聲生的修烈感情(如歡樂(lè)、恙賓、苦悶、彷徨等),去觀察和插寫(xiě)客刻的3然星物,笄自費(fèi)或不自覺(jué)地他這種主歡修憎熔鑄到客觀景物的搭馬之中,以客現(xiàn)之景來(lái)寄托感情。“蜜情于懸”賽這感情時(shí)正面不若一字,讀完詩(shī)歌后的感受是見(jiàn)“餐”不見(jiàn),情",但是仔劉方析后知發(fā)班諾人的展恬全部富于員前的自然星色之中,一切久?君皆倚耳獨(dú)性幽草河邊生,上有黃褶深樹(shù)鳴。春潮常雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自食?!俄f應(yīng)物K滁州西間》)詩(shī)人運(yùn)用7亶情于昱的手法?!曹洠┰?shī)人姓爰自甘庭戔安登寺節(jié)的河邊幽草,無(wú)息居高媚時(shí)的黃港,郊殍渡口水急舟福的曲閉昱象。i析)表露出詩(shī)人恬沒(méi)的胸襟以及不在其位、不得其用的無(wú)奈再憂傷的情懷。(評(píng))觸星生情林景生情是指講人見(jiàn)到某一導(dǎo)物,某一揚(yáng)昱受至1膽前顯物的觸動(dòng),引發(fā)聯(lián)想,從而產(chǎn)生某種感清的行悟方式?!靶詹蜕椤笔窍刃植?a然尋物的變化觸發(fā)了作者的發(fā)短,引起和觸刃了作者內(nèi)在的思想感臨“叢菊兩開(kāi)他m;目,孤舟一系故園心。寒衣處處僂刀尺,白帝城高急暮砧?!薄抖鸥?秋夫人苜》)這里的‘叢菊‘"孤舟”是被前之尋,詩(shī)人見(jiàn)眼前之曷,而生出“也日淚""攻國(guó)心”這些移積之情。"拐衣聲"這個(gè)秋日特有的主活情景,也觸動(dòng)了仔人歲萼日晚、弱旅無(wú)依的傷感之情。情景交融這種抒情方式是洛感情融匯在特定的自然星物或生話場(chǎng)景中,借對(duì)這些自然景物剪場(chǎng)多僧捐基刻畫(huà)抒茹感憎,是一種間接而含蓄的杼性方式。在景物描寫(xiě)中融入了作者的主觀感情,使詩(shī)歌達(dá)到八物我合一',分不清孽是"星’哪是“侑‘。一銀情況下,“情樂(lè)則景樂(lè),情哀貝1景哀“,但也有以樂(lè)曇對(duì)裒情或以哀號(hào)寫(xiě)樂(lè)靖的寫(xiě)念。詩(shī)人的高妙之處在于把情觸入景中,通議景傳達(dá)自己的自怒哀樂(lè)?!删諙|第五,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲希已忘言。.(陶淵明《飲酒》)造星交融,物我合一。詩(shī)人把白已超脫生世'熱愛(ài)自然、遠(yuǎn)瘍富場(chǎng)的感情融入到對(duì)采菊斯見(jiàn)優(yōu)美的山間田園的呈物將發(fā)之中,
因事抒憎也叫信事抒情,借助于事件即人們的行為舉止來(lái)抒發(fā)感情。情感里于敘事之中,志意姿貌,抒情含蓄,余味無(wú)窮,耐人尋味?!俺o白帝彩云可,千里江陵一日定。兩岸覆聲照不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!保ɡ畎住对绨l(fā)白帝城》)因事行憎,含蓄委婉。詩(shī)人在敘事巾,事含著作者流的遇敵后的喜悅暢快心情。玨物言志也叫借物抒情。說(shuō)托物言志,就是借助具瘁外物未表達(dá)自己的思想情感。通過(guò)描寫(xiě)具體外物未表用心跡,以及人生的態(tài)度和對(duì)人生的感悟,委婉含蓄地表達(dá)思想情感?!扒r萬(wàn)壑不辭河,運(yùn)者方知出處高。澎澗喧窗留得住,終歸尢海做波濤?!保〒P(yáng)忱《濠布聯(lián)句》)托韌言志,委豌含蓄。詩(shī)人借對(duì)源布的堆寫(xiě),表達(dá)對(duì)社會(huì)人生的思考:應(yīng)志在高遠(yuǎn),不艮艱辛,防力買(mǎi)現(xiàn)人生目標(biāo)。用典抒情也叫用典抒情,鑿用典故來(lái)杼愛(ài)自己的感悟,諷刺時(shí)事。①古人用古率,借人寫(xiě)己,惜土識(shí)今,懷古傷今,孌婉含蓄池表達(dá)怛起僭感。②用詩(shī)文名句,佐在文意,增理說(shuō)服力。'騾寄梅花,魚(yú)傳尺表。砌成此恨無(wú)里數(shù)。郴江幸自繞樹(shù)山,為擊曼下第:相去?!保ㄙ癃N《錯(cuò)夯行?燙失樓臺(tái)》)運(yùn)用典故,含蓄池袤達(dá)出詩(shī)人遠(yuǎn)離物士、他鄉(xiāng)為官、前途勤范的悲憤之情。昉:史抒懷也叫信古諷今、惜古喻今。借歷史上的事件未況喻當(dāng)朝。用古人古事,借人寫(xiě)己,借古網(wǎng)今'懷古傷今,要婉含蓄地表達(dá)思想感情。'美人自加烏工岸,域火曾燒赤壁山,將堂空老壬門(mén)關(guān)。傷心器發(fā),生民深炭,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)映?!埃◤埧删谩叮ㄖ袇蜫賣(mài)花聲》)詩(shī)人借虞姬自刎烏江的史實(shí),做嘆秦漢時(shí)統(tǒng)治者之間的域爭(zhēng)和各民族間的域分,給百姓造成了茶里的滅難,表現(xiàn)了作者對(duì)百姓舌難生舌的同情。三、詩(shī)歌表達(dá)技巧——描寫(xiě)手法
概念說(shuō)明表由作用例句虛實(shí)結(jié)臺(tái)“虎”,指直覺(jué)中看不見(jiàn)摸不若,卻又能從字里行間體味出那虛象和空靈的境界。"實(shí)''指容觀世界中存在的實(shí)經(jīng)、實(shí)爭(zhēng)、實(shí)境。成實(shí)結(jié)合是指現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)、聿與想象的昂、事互相映襯,交織一起來(lái)袤達(dá)一洋的情感。留下“空白”,讓讀者從史中想復(fù)實(shí)?從實(shí)中體會(huì)壺,激發(fā)蔥盤(pán),塢強(qiáng)吸引力J②有虛有實(shí),虛實(shí)造臺(tái),豐居內(nèi)容,充薪想象,熔《瞇現(xiàn)力?!叭绺校瑢?duì)長(zhǎng)享酸?噱雨初歇。部門(mén)帳次無(wú)結(jié),留您處,蘭舟唯發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)諾凝噎……”(柳永《雨霜鈴》)虎實(shí)結(jié)合,梧資藝術(shù)感染力。上片除“念去去“句外。寫(xiě)的都是眼前實(shí)導(dǎo)實(shí)事實(shí)情?寫(xiě)詞人和心爰的人不忍分別又不得不別的心情,F(xiàn)片與對(duì)別后生活的設(shè)想,是虛與,音意通綏同人那獨(dú)我真的心情。虛實(shí)結(jié)合,抒壇了離別的依依不舍之惟。動(dòng)靜結(jié)合“動(dòng)”,是時(shí)事物和動(dòng)作形態(tài)進(jìn)行描繪:“靜”?是對(duì)事物的靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)行描繪。對(duì)事物、晟物作功、靜的描寫(xiě),兩套相互映襯,相成一沖情理。猙中有動(dòng),動(dòng)中有靜,縣至靜曷動(dòng)寫(xiě),動(dòng)態(tài)繇病,能突出事物若征,將對(duì)象表現(xiàn)得活裝有致,使文章映宕起?優(yōu),靈活多支,S于侍怠,充滿美感?!敖氯ト酥毁?gòu)尺,風(fēng)燈照夜曾三更。沙頭官童聯(lián)舉靜,船尾跳魚(yú)撥剌鳴?!保ㄉ缬谩抖沙梢皇住罚﹦?dòng)鋒結(jié)合,相互映襯。詩(shī)由末句大魚(yú)沃出水面的“動(dòng)”更襯托出前三句白壁屈由等耳子、恬諦地夜宿在月照下的沙流上的“磔”,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)平族'交亍生吾的向往。正例結(jié)△對(duì)在寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行正面的直接的在寫(xiě)是正面描寫(xiě);摧寫(xiě)對(duì)象周?chē)?guó)的號(hào)物,使對(duì)象更鮮期、突比的是刨面相弓。側(cè)面描寫(xiě)的方式給讀者留T更多的想象余地。使該描寫(xiě)的景物的特點(diǎn)更t)解期更加突出?!邦^上匝壁售,耳中明月珠。綱細(xì)為下帝,紫結(jié)為上情。行若見(jiàn)&敷,下捱折影須。少年見(jiàn)歲敷,脫嶼者哨頭.。耕者忘苴和,鋤者忘苴捌。年歸相怨怒,但坐雙羅頰?!被驑?lè)府《陌上菜》)前四司是正面描寫(xiě),后八句是例面而寫(xiě)。前四句夸張地寫(xiě)羅藏的朋飾之美,是為了襯托人物的高貴和美好。至于后敷具體怎么美呢?這是很難報(bào)經(jīng)的。于是作者筆巖一蕩,不宜接寫(xiě)羅頓本身,而去寫(xiě)周?chē)?guó)的人為羅頓斫股引的神態(tài),通過(guò)例面描寫(xiě),給人留F無(wú)限的想象空間。點(diǎn)面結(jié)臺(tái)“點(diǎn)”,是某一個(gè)個(gè)你的對(duì)象,加強(qiáng)點(diǎn)的描寫(xiě)?可以使文學(xué)作品內(nèi)容具生,有血有肉,“面”,就是較為全面的情況的概述,注意面的通與,可以使文竽作品具有普遍意義,深化主題。①有占有面,全面而策入地反映事物?突出特征?具有感染力,②材料多樣,富于受代,.埒強(qiáng)可度性;⑤喉于讀者形成全面完整5[]繪,搜強(qiáng)窗即力?!肮σ嫒謬?guó),名成乂陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳?!?杜甫《八陣圖》J“功蓋”句總說(shuō)諸葛高在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中?功續(xù)最為顯著,這就是“面”;“名成”句則具棒寫(xiě)諸葛高創(chuàng)制車(chē)圖假他名聲更加卓若,這就是,?點(diǎn)”。頭兩句既寫(xiě)出諸層高全局性的北浩,見(jiàn)藥頌他對(duì)軍事的責(zé)前,很好地反映出他卓越的才能和偉大的功績(jī)Q
tffi以勾勒恃點(diǎn)、不設(shè)喻、少修曲為特征的描號(hào)方法。①群用突出聿物的特征:②語(yǔ)言簡(jiǎn)違洗練,真切自然,交無(wú)做作之兼,“父耕田上原?子祈山下荒,六月禾未秀,言家已修倉(cāng)一'段夷點(diǎn)K田家川運(yùn)月白疝,笥吉冼練。寥寥我語(yǔ)勾勃出父子辛勤耕近勞作、育家筑倉(cāng)虎視以待的畫(huà)面,表現(xiàn)了封建統(tǒng)后者殘酣剝冽、壓榨農(nóng)民的策刻主題。細(xì)節(jié)描寫(xiě)抓住生活中的組微而又具瘁的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的通寫(xiě)。它歸根到底是為望查人物形象服務(wù)的,細(xì)節(jié)描寫(xiě)越生幼,人物開(kāi)2象穗鮮明。恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),股起至1烘托壞境氣氛、刻畫(huà)人物性格和心11、揭示主題息想等作用“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家日怠萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封?!保◤埣摹肚锼肌罚┙M節(jié)抒寫(xiě),群明形象。這首詩(shī)借助生動(dòng)的知節(jié)相與傳遞人物的思想感情,?'臨友又開(kāi)封”這一行動(dòng)郵節(jié)表達(dá)7作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的隼切思念。視角變化導(dǎo)人空隼通過(guò)兗化觀家筆箕宗廟孽事物,如.由近至J近(遠(yuǎn)攏、近看),由司到低(仞貝、跑現(xiàn))。①使視黨形象千姿百態(tài),變化萬(wàn)千,主動(dòng)活潑,②但讀若對(duì)視覺(jué)形象產(chǎn)生更加全面的認(rèn)】只,然得更完美的感受?!霸粕虾绞瘡叫?,白云生處有人家。停車(chē)坐爰板杯晚,箱葉紅于二月花?!埃ㄉ缒痢渡叫小罚┊?dāng)兩句插詮了秋山運(yùn)君,年一句描寫(xiě)了秋山高云的杲盆.表現(xiàn)了濤人勇亍攀登的精神,經(jīng)二句拓寫(xiě)了秋山中的一個(gè)桿走場(chǎng)G,在三云浮動(dòng)的天空下有幾戶人去除的可見(jiàn)?言為句而繪了秋山近景°’箱嚀紅于二月花’-日,生嘰勃勃,蛀艷奪目.潘新剛勁,形意豌的給人一洋秋光勝似春興的美感.四、詩(shī)歌表達(dá)技巧一修辭手法(15種)
概念說(shuō)明表達(dá)作用例句賞析比喻目一沖事物或情曷來(lái)比方另一沔事物或情屠。可分為明喻、暗喻、借喻。色生動(dòng)形象,突出將征;②化抽象為具體,化茶怨為淺顯,“狀難寫(xiě)之泉如在目前?管不足之意見(jiàn)于言外”,@引發(fā)讀杳聯(lián)想,滋友讀杳共嗚?!斑b望刑庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。”(劉禹錫《望洞庭》)運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象。詩(shī)人將皓月浪輝下的山比做濕盤(pán)里的吉螃,色調(diào)淡瓶,山水送然一體,抒發(fā)了對(duì)山水的熱愛(ài)之情。比擬把物當(dāng)做人來(lái)描寫(xiě)叫擬人,把人當(dāng)做物來(lái)與叫掇物。①突出事物特征;②啜不無(wú)生余的事物以生命,狀予無(wú)情感生事物以感怕,使吾言形象化,顯得生動(dòng)活表;③便于抒惟,邀發(fā)想象,摺強(qiáng)感染力?!八哂翭偷眼,汾蝶如知合斷灌。“(林近代山園小卷》)運(yùn)用報(bào)人,生幼形象。年"先偷盟"極與白鶴爰梅之其,它還率來(lái)得;E飛下,就迫不及待地先的苕梅花幾眼9“臺(tái)斷遨”一詞寫(xiě)新蝶對(duì)彩的宜爰而至稍謖,把汾蝶對(duì)梅的直爰之情夸張到極占。借代借用相關(guān)的事物來(lái)代替所要志達(dá)的事物。借代可用部分代整體,具體代汨象,特征代替人。①突出特征,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),增強(qiáng)形會(huì);②委婉臺(tái)蓄,幽制俏我;。有時(shí)具有回授掩飾作年。“知舌,知舌?應(yīng)是綠把紅靄?!狈逭帐鐗?mèng)令》)運(yùn)用借代,委婉含菩。詩(shī)人用“綠”和“紅”兩種顏色分別代指葉和花,寫(xiě)葉的風(fēng)密和花的周老,抒發(fā)了對(duì)韶華易逝的芯映之情。旁兌對(duì)事物的形象、特征、作用,程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。④突出事物的特征,激發(fā)族??;②%達(dá)褒貶好惡,引起共鳴;⑤生動(dòng)形象,幽默風(fēng)疆?!鞍装l(fā)三千丈,緩愁似個(gè)長(zhǎng)。"殍日《秋浦歆》)運(yùn)用旁張,生動(dòng)的象。詩(shī)人因愁生白發(fā),艮白發(fā)竟有“三千丈”那么長(zhǎng),可見(jiàn)愁思的深重。對(duì)儡用結(jié)均相同、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。從形式上看,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,整其對(duì)禰;從內(nèi)容上香,意文集中含蓄。④句式整齊,音節(jié)勻稱,抑揚(yáng)頓性,音樂(lè)超強(qiáng);④表怠凝煉,概括力用,且婺笫之美;⑤該在的胡上口,悅耳動(dòng)聽(tīng),便于7誦,便于記憶?!帮L(fēng)急.天烹愛(ài)嘯哀,者青外白馬飛回。無(wú)邊落木第茶下,不愿長(zhǎng)江浪滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋堂作客,百年多病均登臺(tái)。艱難苦恨整霜翌,潦倒新停注酒杯。"(杜甫《登高川此詩(shī)四聯(lián)八句,句句皆對(duì),且對(duì)得國(guó)閏自然,不見(jiàn)聳鑿之痕?!盁o(wú)邊落木”對(duì)“不盡長(zhǎng)江”,使詩(shī)的意境顯得廣闊深遠(yuǎn),“茅茶A的芟葉者對(duì)“賣(mài)海”的水善里使人覺(jué)得氣象為千。更重要的是,從這里我們感受到詩(shī)人韶華易逝、壯志難酬的苦猜。排比把三個(gè)或三個(gè)以上的內(nèi)容緊者關(guān)式、結(jié)構(gòu)相向或相似、語(yǔ)氣一致的句子或短話接連說(shuō)出來(lái)。④強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,揩撮說(shuō)腓力:②強(qiáng)化抒情,培強(qiáng)感雜力,⑤造成氣勢(shì),情強(qiáng)表現(xiàn)力;?運(yùn)能逐層深入地闡說(shuō)事理,有深化內(nèi)容之效?!翱萏倮蠘?shù)自幫,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦三?!埃R孜近冬天爭(zhēng)沙?秋思》)運(yùn)用捽比,招碣了感染力。此曲以多沛思物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天理游子我一匹廖m出現(xiàn)在一派段總的背景上,從中送出令人哀怒的情謂,抒發(fā)了一不甄需王法的落子在秋天思念曲鄉(xiāng)、卷于漂泊的凄苦愁楚之情。
反訶用疑問(wèn)的加式表達(dá)確定的意思?①加強(qiáng)語(yǔ)氣,顯得義正辭產(chǎn),引起讀者注意,.憎強(qiáng)會(huì)達(dá)效果;②受優(yōu)句式,打破平板,掀起波浦?!敖瓥|弟子今雖在,肯為君王卷土蘢?”(王克石《題馬江亭》)運(yùn)用反向,使詩(shī)句語(yǔ)氣泠峻。詩(shī)歌以史實(shí)扣題,指出項(xiàng)羽的失敗實(shí)在是歷史的必冰:?/<%%設(shè)問(wèn)先提出向迤,按若自己把看法說(shuō)出。問(wèn)題引入,帶動(dòng)全舄;中間設(shè)問(wèn),承上后下;結(jié)尾費(fèi)向,策化主題,令人回陣。①通過(guò)自問(wèn)自答,強(qiáng)調(diào)思想內(nèi)杏或情感態(tài)度;②引起人們注意,令人深思,友人策省;⑥能浦助反限思維過(guò)程,記穿得思,洛、提澗摯領(lǐng)的作比?!霸~人間準(zhǔn)是英雄?有前酒臨江,潢梁西公。紫蓋黃族,多應(yīng)借存,赤壁東風(fēng)。史驚起南陽(yáng)臥龍,便成名人曲圖中,鼎足三分,一缶西號(hào),一分二雜。”(阿生感?(沙詞)蠟宮曲》)運(yùn)用設(shè)i可,點(diǎn)明匙旨,領(lǐng)起下文,詩(shī)人抓在“驪酒臨江”“東壁東風(fēng)”和“八班因,,等典型事件,言簡(jiǎn)總豐坨塑造了背操、周揚(yáng)、諸趨具的英硅形象,并對(duì)三國(guó)鼎立的形勢(shì)進(jìn)行了鳥(niǎo)睡與概括。全曲寫(xiě)得近郁棄放,與所的人物的狗襟抱負(fù)拮相契合?;ヒ分冈?shī)文的相鄰句巾斯用的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充,結(jié)合起來(lái)裝示一個(gè)完整意思的一種修辭方式0書(shū)翻吉的文字、含茗而震煉的悟司來(lái)表達(dá)豐富的內(nèi)容,以收到言簡(jiǎn)意豐然果?!俺b奈牛星?族膝河漢文?!保ā豆旁?shī)十九首》)運(yùn)用互義,使詩(shī)句含蓄憑永。開(kāi)頭何句分別從兩處蕊望,言至牛日?詔沼”,狀組女曰"膝皎"。迢迢、皎皎互文見(jiàn)文。此詩(shī)寫(xiě)天上一對(duì)夫婦牽牛和級(jí)文,視點(diǎn)卻在地上,詩(shī)人以第三人秫掐繪出他們夫婦的離別之舌。通感指吳用不問(wèn)感覺(jué)間相互溝通與挪移的方式密圓對(duì)象。心化油象為具體形象,突出恃征,增強(qiáng)表達(dá)效果5②調(diào)動(dòng)演有多種感熨,激發(fā)聯(lián)想,耐人尋味?!疤祀A夜色京如水,坐舌牽牛級(jí)女星?!保ǘ抛巍肚锵Α稪運(yùn)用違感,具體形贊。“夜色》和京水一洋,完全是靠人的五官去感受的,因?yàn)殂龅纳{(diào)和水中的水生人的感覺(jué)是一致的,詩(shī)人將視覺(jué)騰挪至!觸覺(jué),抒寫(xiě)一個(gè)失怠宮女的孤獨(dú)生舌和恚克心情。番詞為了表達(dá)的需要,將音形義同一的字連法合用在一起。①增強(qiáng)語(yǔ)言的詡律感或起強(qiáng)調(diào)作用,更加生動(dòng)形象。管思想感情的表達(dá)更為綿密曲折,音節(jié)東美,用招語(yǔ)言的音樂(lè)美、慘瑜美。尋尋克瓦,泠冷有清,段良慘慘戚戚。(李濤照《聲聲幔》)開(kāi)頭七組通字為全詩(shī)定下了一個(gè)殘秋和孤獨(dú)的感情星i周,渲染了詞人晚年孤苦無(wú)依的生舌苗昱以及內(nèi)心深處的宏京。
雙關(guān)分請(qǐng)音雙關(guān)和語(yǔ)義雙關(guān)。指在一定的諳言環(huán)境中,利用詞的多文溝同音的條件,有意使語(yǔ)句具有雙重意義,=在M而意在彼的修群方式。①言在此而怠在彼,夫怠孌姬;②含蓄雋永,耐人尋味,或招毋杼情效果;④生幼吉券?幽毀風(fēng)趣。,?楊柳音青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)暗卻有暗?!保▌⒂碛谩夺莺嗽~》)運(yùn)用雙關(guān),含蓄雋永。詩(shī)中.晴”與“情”同音,是雙夫隱玲。女子聽(tīng)到岸上歪戀她住1香生旦子?在對(duì)他【昌教言情,但傳情很含蓄,給女方獲得的印象是“追是無(wú)情卻有情”。頂真指上句的結(jié)尾與F句的開(kāi)頭使無(wú)相同的字或詞,田以修臨兩句子的聲防的方法。①壞壞緊扣工1人入姓;議事說(shuō)理,準(zhǔn)確逼產(chǎn);②抒情寫(xiě)意,格調(diào)清新,砂壯物敘事,條迎‘霄晰?!罢綁凵浇园自?,白云處處長(zhǎng)隨君。長(zhǎng)原君,君入室山里,云亦殖君度湘水。湘水上,女羅衣,白云限臥君早歸。"(空日《醫(yī)知十六歸山白云歌》)全詩(shī)寄情于號(hào),以“白云”“相水”等里物,抒左對(duì)友人的依依不合和無(wú)限關(guān)忤的深情。列錦(意象組合)全部用名詞或名詞性恁再,巧妙坨排列在一起,構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像。①最大限度地理強(qiáng)了詩(shī)歌意象的密度和詩(shī)歌的力度:②使詩(shī)中的怠宓鮮明突出,用以烘托氣菰,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感。⑤為讀者提供了聯(lián)想與想象的廣闊天地和明噂回收的余地?!翱菔⒗蠘?shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)鹿馬”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》J九組名詞組合,但見(jiàn)一片未疏是氮。反復(fù)這種修辭手法的特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào),既使形象鮮明、思想突出、感情強(qiáng)烈,又使行又前后呼應(yīng)、起伏蹤宕,登浮甥烈的節(jié)奏感而族律主。突出內(nèi)容,強(qiáng)化感情,增理感染力。百向歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何蘭是寅西窗燭,卻活巴山夜雨時(shí)。(夜雨寄北李商隱)“巴山夜雨?’里復(fù)使用?構(gòu)成了音調(diào)和章法的回環(huán)在復(fù)之妙,也含爭(zhēng)曲折地表達(dá)了作者的穎真相思之苦。五、詩(shī)歌表達(dá)技巧一表現(xiàn)手法
概念說(shuō)明表達(dá)作用洌句賞析以小見(jiàn)大以同部見(jiàn)全體,以有限見(jiàn)無(wú)限,用且體材料我現(xiàn)重大主題。①以小見(jiàn)大,優(yōu)成為買(mǎi),將扭象事理表現(xiàn)得具體實(shí)在;②迤兔空芟,使詩(shī)給有心有肉,內(nèi)容克實(shí)。??折戟沆沙鐵希肖,自將磨先認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周即使,秋雀春箓曲二布?!保ǘ拍痢冻啾凇罚┮孕∫?jiàn)大,化虛為實(shí)?!皷|風(fēng)”可不直接浦獺泊東爭(zhēng)情勢(shì)的受遷,而只間接地播關(guān)兩個(gè)東吳著名關(guān)交椅要承受的命運(yùn)。型們雖與這次戰(zhàn)沒(méi)并無(wú)關(guān)系,但東吳不亡,她們決不可能歸于西顯;注她們者瞪至1陵辰,則東吳社移粕生靈的遴避也就可想而知了。詩(shī)人之所以這樣寫(xiě),用意還在于自負(fù)知乓,借史事以吐其胸;中和郁不平之氣。比興比就是把一物比作另—物)。興,就是“先言他物以引起所詠之辭“?!芭d”和“比常常聯(lián)系起來(lái)在一扁詩(shī)中運(yùn)用>①形盤(pán)生動(dòng),化實(shí)為虔;②比興常在詩(shī)歌中連用,能更好地收至1托物言志、里情于是的效果。“孔雀東南飛,五里一律徊。"(《孔雀東再飛》)運(yùn)月比興,形象生動(dòng)。從孔雀因跖宓配偶徘徊不前的情形,引出仲卿汨蘭芝的不見(jiàn)分竟又不得不分離,最后雙雙網(wǎng)情的故事。象征通過(guò)恃定的、容易引起疏想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特臣的祗念、思想和感情。①形綜表現(xiàn)思恕恬感,⑦具百深沉、含蓄之美J⑤啟發(fā)讀者聯(lián)想、思若,增強(qiáng)藝木感染力?!扒ㄈf(wàn)造野山,烈火焚燒苦等閑。筋骨碎身洋不怕,要雷若白在人聞?!保ㄓ谥t《石灰吟》)詩(shī)人運(yùn)月7嵬在手法,親面上是寫(xiě)石質(zhì)?實(shí)際上石灰只是個(gè)象征體,目的是寫(xiě)人的忘超悟唳,其中“清白”二字,不只是對(duì)石灰外形特點(diǎn)的吟詠,也是對(duì)其神韻、品格的高度極將。這首詩(shī)的價(jià)值領(lǐng);在于處處以石灰自喻,象征詩(shī)人光明彘落的襟懷和崇高清白的人格,表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕特性的心庖和堅(jiān)守宮造情操的決心。對(duì)比對(duì)照把何種不同的爭(zhēng)物或事情作對(duì)照,互相比較0①反襯正方,突出身筑明特征,己顯主旨;②表現(xiàn)作者的好惡褒貶;⑤給讀者深刻印象和啟亍?!斑z王勾踐破吳歸,毋士汪家盡諦衣。宮女如衣漸春掇,只今惦有席加飛?!保ɡ畎譓泌中賢古》)運(yùn)用反襯,凸顯主題。清中通過(guò)昔日繁榮和今日冷落宴原形成強(qiáng)烈的對(duì)1■匕簿含昔詩(shī)人策沆的史史思考,使近者感受特別舉切。
用典用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達(dá)作吉的總想感憐-包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生舌中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和速望等,屆于借古抒懷。中用古人古亭,借人寫(xiě)己,借古諷今」懷古偉今,委婉含蓄地表達(dá)忠避情感;砂用詩(shī)又名可?佐證文章?增蠅說(shuō)服力:0用典可增強(qiáng)文學(xué)性,好強(qiáng)詩(shī)款的表現(xiàn)力和可讀性。加深濟(jì)同中的意慎,保便人聯(lián)譽(yù)而尋意于言外?!跋氘?dāng)年,金戈鐵馬,氣看月里如灰)“1辛藤疾《永遇樂(lè)?京口北固巨懷古》)運(yùn)月史楨,含手丟腕。詞人借圖揚(yáng)劉裕,識(shí)刻南宗壬朝士和派屈辱求和的無(wú)恥行徑,年表現(xiàn)自己抗金主張和恢復(fù)中原的決心。利托冢烘托指以乙托甲,侵甲的特苴或特后里加突出。有正襯和反襯兩種。①?gòu)膫?cè)面突出事物特征,表現(xiàn)主旨;②羌意秀板,含落售永,耐人尋味,啟發(fā)讀者陜想、想象?!按蠼瓥|去,混陶盡,千古風(fēng)流入物)0放生西邊,人道是?三國(guó)周郎秀空。"i芮軾噌念奴橋?赤壁懷古》)運(yùn)用正襯(襯托),含苦雋永。侍中以“多少會(huì)態(tài)”襯托周瑞,突出青諭年輕有為?風(fēng)流俯儻,從而抒發(fā)了作者壯志未酬的悲嘆。渲染在高翔或士林出現(xiàn)前,對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、事件、人物等作濃墨里彩的插寫(xiě)。G琶造氣奈,道置鋪物,莫定倩踵謂;②耗示情節(jié)結(jié)局,增強(qiáng)合理、連貫性,居強(qiáng)袤現(xiàn)力和感染力?!帮L(fēng)急天高猿嘯哀,渚清出白馬飛回?!保ǘ鸥Α兜歉逹首聯(lián)施寫(xiě)俯伸所見(jiàn)斫聞,借風(fēng)、天、貓、洛、沙、鳥(niǎo)六種縣物,并以念、高、哀、箔、白、飛等訶修飾,指用了節(jié)序和壞演,渲染出灌郁的秋意。誦陳(OS)就是詳細(xì)地?cái)⑹聦?xiě)景,并表示出作杳的態(tài)虛。散布式、段落式、遞送式、棄列忒為甜驕的四種簫除方法。突出表現(xiàn)事物情戀,使人感到真實(shí)、親切?!皷|市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍里,南市買(mǎi)合頭,:!匕市買(mǎi)長(zhǎng)箱”(《木蘭詩(shī)》)這里主要突出至情給急,而木蘭為出征紫張而周密t也進(jìn)行準(zhǔn)備的暗形。聯(lián)獨(dú)聯(lián)想是由用事物想到乙事物,它屬于“記憶”的范瞞。出一聿物族起到與之有關(guān)的另一事物,或摳事物中類(lèi)似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)組成一個(gè)典型。豐富內(nèi)苔,克捐祖奇,給讀者以廣陶的悲曼空間。碧玉枝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知鄭葉淮裁出?二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)詩(shī)人田柳枝的紛枷下后、期哪多姿聯(lián)想到絲城的絲常,運(yùn)月巧妙的比喻,磔出一個(gè)到具浪演色彩的新穎形象,一改楊柳杼離情的爭(zhēng)征文。想笏想象是依托已知形象進(jìn)而創(chuàng)造出新的藝術(shù)形象。它比聯(lián)想更為重要,沒(méi)有想免?就沒(méi)有詩(shī)歌的魅力,聯(lián)想,比較實(shí)在:想生,比校成幻。掰光秋月兩相和,泊面無(wú)網(wǎng)鏡未整。遙望洞庭山水白浪盤(pán)里一青蛭,(劉禹錫《叟同庭》)這首詩(shī)送搔7月夜遙望的角度,通過(guò)祗富想象力的描寫(xiě),將洞庭的湖光山色劃出心裁地再現(xiàn)于紙上)六、詩(shī)歌表達(dá)技巧——結(jié)構(gòu)構(gòu)思
BE金說(shuō)明表達(dá)作用例句常析浦墊即以一系列豐主要情節(jié)做主要情節(jié)的準(zhǔn)者或言身到來(lái)前的氣氛眩呢??梢灾圃炜h念,引起讀者的興趣、注意和情感上的期待,使讀者的注息力隨情節(jié)的發(fā)展而延伸?!斑h(yuǎn)上塞山石徑斜,白云生處有人容。信三坐愛(ài)楓林晚,籍葉紅于二月花?!?杜牧《山行》J通過(guò)鋪擔(dān),引發(fā)讀者義理。此詩(shī)臨迨的是秋之色,展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。詩(shī)里寫(xiě)了山路、人家、白云、紅葉,構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。前三句僅為第四句捕的背曇?,創(chuàng)造氣氛,起鋪墊和烘托作用。卒章顯志詩(shī)聚結(jié)尾時(shí)顯示中心。①及此詩(shī)聚內(nèi)容,升華主題思想;②總結(jié)全詩(shī),使結(jié)構(gòu)賓整,⑤有水到柒成之感,有突出強(qiáng)調(diào)之效?!鞍材芡诿颊劾硎聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心質(zhì)!”(李白《婪游天姥的留別》)本章顯志,突出中心。詩(shī)人以“安能”一句結(jié)尾,抒發(fā)了要自由自在、州嗯闈適、不為五斗米折媵的心志。副裝指故總顛倒順序,以達(dá)至1加韓語(yǔ)勢(shì)、錯(cuò)綜句法等修薛效星的一沔?zhèn)鬓o手法。加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),錯(cuò)繪句法,宓出情感?!坝迷聞e枝驚半,清見(jiàn)半夜嗚蚯。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取撼聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)濯頭忽見(jiàn)。"(辛棄疾《西工月》)運(yùn)用倒裝,加強(qiáng)諾勢(shì)。年中最后兩句應(yīng)為“運(yùn)頭胳轉(zhuǎn)恕見(jiàn)社林由舊時(shí)茅山”。杼茹7詩(shī)人在山前疏雨將來(lái)時(shí),“忽見(jiàn)”從前歇過(guò)那家茅店時(shí)的驚百N特。過(guò)渡銜按層次段落間起承上啟R的詞語(yǔ)或句子。①承下后下,使向谷連夷,又麻貫誦;②使結(jié)梅普密,銜探自然?!八⑺?、他,傷心辭雙主;我、我、我,攜手上河梁。他部從久窮荒,我婪倒返成陽(yáng)?!保垴R致遠(yuǎn)《漢宮秋》)此句為過(guò)澧,把想象的畫(huà)面拉回別后的王宮景象。當(dāng)漢元帝回蟀目視時(shí),他面對(duì)的將是里加而獨(dú)庭宣的情尋。這里用幻覺(jué)的肥式作間按杼情。在分別的剎那司,元帝心中翻胺的是離根未已、相思艮堆的思緒,怪要面臨的是人去樓空的凄京景象。題又照應(yīng)詩(shī)款題目與正義相照應(yīng)。①,累扣中心寫(xiě)作,不枝不尊,行又系參集中;⑦反復(fù)點(diǎn)扣題目,對(duì)中心有遙謀突出之效。“楚江微雨里,逮止若鐘時(shí)。漠漠吸來(lái)里,冥冥鳥(niǎo)去遲?!保f應(yīng)物《城得荽雨注李國(guó)》)前后哨屋)照應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。首聯(lián)與黃昏時(shí)分詩(shī)人佇立在細(xì)雨蒙蒙的工邊,點(diǎn)明了詩(shī)題中的“暮雨”,又照應(yīng)了詩(shī)潁中的“送”字0苜尾呼應(yīng)詩(shī)歌開(kāi)頭與結(jié)尾相呼應(yīng)。①重復(fù)開(kāi)頭內(nèi)管,突出中心,深化主題;②首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)使?!爱?dāng)年萬(wàn)里瓦封侯,匹馬戌粱州。關(guān)河夢(mèng)斷何效?塵暗舊緇蕓。胡禾滅,竺先秋,淚空流。此生徒科,心在天山,身走滄加”襪尊《詆走情》)首尾照應(yīng),深牝主題。比詩(shī)下幽照應(yīng)上闋?!靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”可相照應(yīng)?!吧砝蠝嬷荨迸c“天河夢(mèng)”可相騏應(yīng)。目的在于構(gòu)成對(duì)照,評(píng)龍了詞人心酹諾悅的蒼京心喧。
伏筆敘事性作吊向?yàn)镕文情節(jié)內(nèi)容的出現(xiàn)預(yù)設(shè)的埋伏。①使內(nèi)容完整,互實(shí)可信,②構(gòu)思精巧,行文縝密,耐人尋味;⑤結(jié)構(gòu)畫(huà)含嚴(yán)密?!吧贌o(wú)適俗的?性本爰丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。陶淵明《歸園出居力J首句充需了作者清高孤傲、與世不合的性格,既莫定至濟(jì)基i局,又為詩(shī)人進(jìn)入言場(chǎng)卻終于辭官歸回作伏筆。以縣結(jié)情指詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫(xiě)景,以景代情作結(jié),結(jié)束詩(shī)句。使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情“,顯得意猶未盡,可以使讀古從景物描寫(xiě)中馳騁想象,體味詩(shī)歌的總境,產(chǎn)生韻味無(wú)窮的藝術(shù)效果?!翱脊藕由綗o(wú)定據(jù)。畫(huà)角聲中,航馬頻夾去。蕩目荒京誰(shuí)可語(yǔ)?西風(fēng)女老丹根樹(shù)。叢前幽怒應(yīng)無(wú)演。鐵馬至女,青豕黃昏蹈。-往情深茶幾許?淺山夕照深秋雨。”(納蘭性穗《蝶戀花?出塞》)“一往情深深幾在?茶山夕照茱秋雨"兩句以情相間,以星作答,即以泉結(jié)情。②化抽象之情為形象之景,增強(qiáng)了全詞的抒情效果。⑤“深山”“夕照”“秋雨”三個(gè)怠象連用,委婉地表達(dá)出河人心中的孤寂、惆悵之情。重章疊句指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)肥式應(yīng)售詠倡的一種淺現(xiàn)手法。①加深印象,渲染氣氛,充分杼發(fā)憎防,深化詩(shī)歌主題;②回族反復(fù),便于記憶詠塢,梧添韻律感和節(jié)奏美。,'少年不識(shí)愁是味,爰上層秩。愛(ài)上層樓,為城新同強(qiáng)說(shuō)愁。而今說(shuō)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)汪伏,卻道天良好個(gè)秋?!保ㄐ列巍冻笈珒?韋博山道中壁%)豆亙會(huì)句,音韻和諧。上片寫(xiě)年旌時(shí)無(wú)所事事,無(wú)病呻聆的“閑愁”,下片寫(xiě)而今關(guān)懷國(guó)務(wù)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的“克燃”。上下限計(jì)在反腐詠唱中,既使?jié)跃唠烈魳?lè)黑,又在內(nèi)容上形成鮮用對(duì)比。抑揚(yáng)結(jié)臺(tái)"抑"?就是壓制,.至現(xiàn)為對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的貶低、批評(píng)、否定,甚至丑化5“揚(yáng)”就是褒揚(yáng),表現(xiàn)為對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的抬高、贊揚(yáng)、肯定、美化。有先揚(yáng)后卻如先抑后揚(yáng)之分。①巧作抑揚(yáng),造
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