版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
—藝術(shù)生求職自薦信范文5篇盡量使你的自薦信簡短,由于聘請人員不會花太多的時間去賞識你的文采。這里給大家共享一些關(guān)于藝術(shù)生求職自薦信,供大家參考。藝術(shù)生求職自薦信1敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫X,是高校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)20屆畢業(yè)生。今日我是懷著安靜而又沖動的心情呈上這份自薦書的。我的學(xué)問和力量不會讓你們絕望,將無愧于您的選擇;我確定以無悔的青春走到你們中間,完成共同的輝煌。在校期間,我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤奮努力,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,從各門課程的根底學(xué)問動身,努力把握其根本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成果,我還自學(xué)了電腦方面的一些學(xué)問,比方:電腦一般故障的排解、文字處理與排版……此外,我還主動地參與各種社會活動,抓住每一個時機(jī),錘煉自己。高校四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學(xué)共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;高校培育了我腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。一個人只有把聰慧才智應(yīng)用到事實(shí)上工作中去,效勞于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正表達(dá)自己的自身價值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更杰出的成果!器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。我堅(jiān)信:只要我找到一個支點(diǎn),就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的勝利,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和力量的承諾。此致敬禮!藝術(shù)生求職自薦信2敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!您好!首先對于您在百忙之中抽空翻閱我的求職信深表感謝。我是X高校美術(shù)學(xué)專業(yè)國畫方向的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,明年7月即將畢業(yè)并獲得美術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。我相信自己能很好的順應(yīng)社會,走好新的人生旅途。在高校的四年光陰里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,始終以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注意綜合學(xué)問和綜合技能的培育與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有肯定的水平。在老師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成果。這些都為我成將來進(jìn)入社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底。我以勤勉進(jìn)取的主動看法,全方位地充實(shí)錘煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握了較為扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問,有較強(qiáng)的自學(xué)力量和解決實(shí)際問題的力量。長期以來,我都能堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,使我對將來的工作生活充滿信念。在高校期間,對個人力量的錘煉也是我很看重的一個的方面。我主動參與文體和社會活動,如青年志愿者,文學(xué)社等。同時,為了理論和實(shí)際更好的聯(lián)系起來,我也在暑假去實(shí)踐調(diào)查,并屢次擔(dān)任美術(shù)培訓(xùn)班老師,在此過程大大豐富了我的高校生活和社會閱歷,一方面培育了我的組織協(xié)調(diào)力量和人際交往的力量,另一方面培育了我的規(guī)律思維力量和處理各項(xiàng)事務(wù)的力量。我不斷強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí),主動向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),而且堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想,努力拓寬學(xué)問面,建立合理的學(xué)問結(jié)構(gòu),以順應(yīng)社會進(jìn)展對人才的需要。四年的高校進(jìn)修使我成為了一名具有較為扎實(shí)的根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問、肯定組織力量和社交力量的高校生。我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來完成自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民老師。我或許不是秀的,但我會自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn)是我心中的烙印,我相信通過我的努力肯定會為貴單位做出奉獻(xiàn)!請您給我一次時機(jī)!謝謝!期盼能得到您的佳音!此致敬禮!藝術(shù)生求職自薦信3敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間垂閱我的自薦書,為一位滿腔熱忱的高校生開啟一扇期望之門。借此之際,我懷著一顆吃上、熱誠的心,真誠的推舉自己。以下是我的自我介紹:我是高校藝術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的同學(xué)在高校期間,我學(xué)習(xí)努力,成果優(yōu)秀,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐學(xué)問,主動的參與社會實(shí)踐工作,錘煉了自身的心理素養(yǎng)和人際交往力量。我以勤勉進(jìn)取的主動看法,全方位地充實(shí)錘煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和把握了較為扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問,有較強(qiáng)的自學(xué)力量和解決實(shí)際問題的力量在校期間,學(xué)習(xí)專業(yè)技能當(dāng)然重,但力量培育也必不行少,入學(xué)以來我始終擔(dān)任班級的班長,繁忙的工作不僅培育和錘煉了我的工作力量,更加錘煉了我解決問題的力量,使我面臨問題的時分能夠冷靜分析,縝密思索,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深入的影響。我在做好本職工作的同時,還主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,并激勵同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信集體的力量是強(qiáng)盛的,只有大家擰成一股繩,才能把各項(xiàng)工作做好?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯?jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和高校生活的磨煉,進(jìn)校時天真、稚嫩的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)勝利,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不管是根底課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成果。高校期間獲獎學(xué)金,優(yōu)秀團(tuán)員,計(jì)算機(jī)過國家一級,并通過了全國一般話測試二級乙等考試。嫻熟把握了從師的根本技能。利用課余時間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的根本操作,熟識windows操作系統(tǒng)。我非常珍惜求同學(xué)涯的學(xué)習(xí)時機(jī),四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)看法,仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問,把握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外學(xué)問。在校期間能主動參與各項(xiàng)活動,在四年的高校生活中,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。在生活方面,熱忱待人,對于自己的過錯勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評。能夠吃苦耐勞、老實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向?qū)碡S沛的信念。我要用我那雙冷靜擅長觀看的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙擅長操作而有力的手,那雙宣誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。誠然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的缺乏,但我擁有飽滿的熱忱以及干一行愛一行的敬業(yè)精神。在這個競爭日益劇烈的時期,人才濟(jì)濟(jì),我不肯定是秀的。但我仍然自信。天行健,君子以自強(qiáng)不息始終是我的人生格言!過去并不代表將來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對于實(shí)際工作,我相信,我能夠很快順應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我相信,熱忱開朗伴伴著人生不斷奮進(jìn)中,肯定會越來越精彩!“給我一個舞臺,送您一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。此致敬禮!藝術(shù)生求職自薦信4敬愛的公司人事經(jīng)理:您好,我是即將畢業(yè)藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,高校主修的方向是服裝設(shè)計(jì),剛好看到貴公司正在服裝設(shè)計(jì)員這一工作,于是我就寫了這封求職信,期望能夠到貴公司任職。高中的時分,我讀的也是藝術(shù)生,讀的是繪畫。高校,我選擇了一個少數(shù)人會選擇的專業(yè),曾經(jīng)家里人也反對我選擇這個服裝設(shè)計(jì)專業(yè),但是我仍然堅(jiān)持了自己的選擇,堅(jiān)持自己的抱負(fù)。我覺得被人嘲諷的幻想,才有實(shí)習(xí)的價值。而高校期間,我設(shè)計(jì)的一些作品,曾經(jīng)拿過學(xué)校設(shè)計(jì)大賽的一等獎,見這份求職信的附近。對于如何做好服裝設(shè)計(jì),我覺得可以先借鑒國內(nèi)和國外一些的優(yōu)秀作品,然后結(jié)合自己的思想,自己理念,設(shè)計(jì)出一件有靈魂的服裝,那才是一件勝利的作品。對于設(shè)計(jì)的工具,我熟識CAD、Photoshop、AI等方面的設(shè)計(jì)軟件,偏向一些女性時髦潮流的設(shè)計(jì)。所以,對于做好服裝設(shè)計(jì)師這份工作,我覺得我自己是有力量的。我要用自己的實(shí)際行動和成果,去證明我當(dāng)時的選擇是正確的。最終,感謝經(jīng)理閱讀了我的這封求職信,假如經(jīng)理錄用了我,我肯定會努力工作,報答經(jīng)理的知遇之恩,同時也為我自己的個人抱負(fù)不斷努力,奮斗。此致敬禮!藝術(shù)生求職自薦信5敬愛的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,相信它不會占用您太多的時間,并祝福貴學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上,蒸蒸日上!在這五年的高等教育和高校生活的磨礪后,我滿懷沖動著沖動和期望向您遞呈了這份簡歷,向您書面介紹我的個人情況。我于20年,師范專科學(xué)院畢業(yè)后,在校考入師范學(xué)院美術(shù)系。在本科院校里,我進(jìn)一步深知:學(xué)問是財(cái)實(shí),學(xué)問就是力量。所以努力鉆研文化科學(xué)學(xué)問,為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論根底。如今是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。進(jìn)展越來越快的社會要求有越來越高的專業(yè)技術(shù)人才。因此除了學(xué)好文化課、專業(yè)課外,我還參與了各種培訓(xùn)活動,提高了自己的學(xué)問水平。為強(qiáng)化和完善力量,我主動參與各種社會活動,磨練自己,豐富提高自己。高校里,豐富多彩的社會生活和井然有序的學(xué)習(xí)氣氛,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),并給予了我參與社會競爭的士氣。高校五年的學(xué)習(xí)是短暫的,所學(xué)的學(xué)問是有限的。高校培育的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,在畢業(yè)后的一年里,我在學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)活化利用指南
- 煙草制品經(jīng)營風(fēng)險防控管理手冊
- 2026青龍湖(河北)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘15人備考題庫及一套參考答案詳解
- 2026年原型設(shè)計(jì)工具高階應(yīng)用培訓(xùn)
- 計(jì)算機(jī)行業(yè)年度策略:AI應(yīng)用加快全球格局重塑中
- 職業(yè)健康風(fēng)險評估與員工職業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機(jī)制
- 職業(yè)健康促進(jìn)與職業(yè)健康效益優(yōu)化
- 職業(yè)健康與心理健康的整合干預(yù)策略-2
- 陽江2025年廣東陽江陽西縣新墟鎮(zhèn)招聘合同制禁毒工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 邢臺2025年河北邢臺市襄都區(qū)招聘中小學(xué)幼兒園教師75人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 云南省玉溪市2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末物理試題(原卷版+解析版)
- 2026年哈爾濱通河縣第一批公益性崗位招聘62人考試參考試題及答案解析
- 就業(yè)協(xié)議書解約函模板
- 研發(fā)部門員工加班管理細(xì)則
- 鋼結(jié)構(gòu)橋梁施工監(jiān)測方案
- 2025人教pep版三年級英語上冊字帖
- 《5G移動通信》課件-項(xiàng)目六 5G網(wǎng)絡(luò)中的人工智能技術(shù)
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務(wù)創(chuàng)新區(qū)下屬國有企業(yè)招聘9人筆試題庫及答案詳解
- 教培機(jī)構(gòu)年終工作總結(jié)
- 2025年秋季青島版三年級數(shù)學(xué)上冊求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)教學(xué)課件
- 人才技術(shù)入股公司股權(quán)分配協(xié)議書
評論
0/150
提交評論