初中數(shù)學人教九年級下冊第二十六章 反比例函數(shù) 實際問題與反比例函數(shù)(公開課)PPT_第1頁
初中數(shù)學人教九年級下冊第二十六章 反比例函數(shù) 實際問題與反比例函數(shù)(公開課)PPT_第2頁
初中數(shù)學人教九年級下冊第二十六章 反比例函數(shù) 實際問題與反比例函數(shù)(公開課)PPT_第3頁
初中數(shù)學人教九年級下冊第二十六章 反比例函數(shù) 實際問題與反比例函數(shù)(公開課)PPT_第4頁
初中數(shù)學人教九年級下冊第二十六章 反比例函數(shù) 實際問題與反比例函數(shù)(公開課)PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

前面我們結合實際問題討論了反比例函數(shù),看到了反比例函數(shù)在分析和解決問題中所起的作用.這節(jié)課我們進一步探討如何利用反比例函數(shù)解決實際問題.復習導入學習目標:1.掌握常見幾何圖形的面積(體積)公式.2.能利用工作總量、工作效率和工作時間的關系列反比例函數(shù)解析式.3.從實際問題中抽象出數(shù)學問題,建立函數(shù)模型,運用所學的數(shù)學知識解決實際問題學習重、難點:

重點:面積問題與裝卸貨物問題.

難點:分析實際問題中的數(shù)量關系,正確寫出函數(shù)解析式.推進新課利用反比例函數(shù)知識解決實際問題知識點例1市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關系?(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2,施工隊施工時應該向地下掘進多深?(3)當施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,公司臨時改變計劃,把儲存室的深度改為15m.相應地,儲存室的底面積應改為多少(結果保留小數(shù)點后兩位)?(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關系?解:(1)根據(jù)圓柱的體積公式,得

Sd=104,所以S

關于d

的函數(shù)解析式為.即儲存室的底面積S是其深度d

的反比例函數(shù).思考V=104m3(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2,施工隊施工時應該向地下掘進多深?解得d=20(m).如果把儲存室的底面積定為500m2,施工時應向地下掘進20m深.解:把S=500代入,得思考(3)當施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,公司臨時改變計劃,把儲存室的深度改為15m.相應地,儲存室的底面積應改為多少(結果保留小數(shù)點后兩位)?

解得S≈666.67(m2).當儲存室的深度為15m時,底面積約為666.67

m2.

解:根據(jù)題意,把d=15代入,得思考例2碼頭工人每天往一艘輪船上裝載30噸貨物,裝載完畢恰好用了8天時間.(1)輪船到達目的地后開始卸貨,平均卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨天數(shù)t之間有怎樣的函數(shù)關系?(2)由于遇到緊急情況,要求船上的貨物不超過5天卸載完畢,那么平均每天至少要卸載多少噸?根據(jù)“平均裝貨速度×裝貨天數(shù)=貨物的總量”,可以求出輪船裝載貨物的總量;再根據(jù)“平均卸貨速度=貨物的總量÷卸貨天數(shù)”,得到v關于t的函數(shù)解析式.分析解:(1)設輪船上的貨物總量為k

噸,根據(jù)已知條件得k=30×8=240所以v

關于t

的函數(shù)解析式為(2)把t=5帶入,得從結果可以看出,如果全部貨物恰好5天卸載完,那么平均每天卸載48噸.

對于函數(shù)當t>0時,t

越小,v

越大.這樣若貨物不超過5天卸載完,則平均每天至少要卸載48噸.法一:

解:由題意知t

≤5,由

,得

.∵t

≤5,又v>0,

∴240≤5v.∴v≥48(噸).列不等式求解法二:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論