19秋福師《教育學》在線作業(yè)試卷總:100 得:100一、單選題（共15題，30分）1是指教師和學生在教學過程中為了完成一定的教學任務而采用的工作方法和學習法及活動方式的總稱。ABCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B2、北京師范大學學制研究小組于1981A六三制BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：D3是指課程機構的編制ABCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：C4（）ABCD創(chuàng)造力[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：C5AB師范學校出現(xiàn)得早C教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早D說不清楚[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：C6、自然主義教育目的的主要倡導者A加德納BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B7、德國教育家赫爾巴特A兒童中心論的代表BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B8（）ABCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B9、A教育BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B10、在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良的發(fā)展，這句話的意思是 A學生在教育活動中是被動的客體B教師在教育活動中是被動的客體C要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用D教師在教育活動中是不能起到主導作用[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：C11、反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是A教育制度BCD學校領導制度[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：C12、A課程大綱BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：D13、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法A教育與生產(chǎn)勞動相結合BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A14、A遺傳素質(zhì)BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A15（）ABCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A二、多選題（共20題，40分）1、政治經(jīng)濟制度與教育的關系A決定教育的領導權BC決定教育的目的D教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD2、作為學生，應該履行的規(guī)范A學生以學習為主要任務BCD學生所參加是一種規(guī)范化的學習[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABD3、教育實體的形成特點A教育主體確定B教育對象相對穩(wěn)定C形成系列的文化傳播活動D有相對穩(wěn)定的活動場所和設施E由以上因素結合而成的獨立的社會活動形態(tài)[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCDE4、古希臘"三作為教育內(nèi)容，"三"是A四書BCDE[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：BCD5、教育目的的作用有ABCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABC6、制約課程的主要因素A社會政治的需要BCD教育對象身心發(fā)展的規(guī)律和水平[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD7、學校教育產(chǎn)生的條件 A社會生產(chǎn)水平的提高，為學校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD8、教育目的的五分說層次結構A理想的教育目的B正式的教育目的，又稱成文的教育目的C教育者理解的教育目的D教育者操作的目的E實現(xiàn)的教育目的[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCDE9、課程評價的模式A目標評價模式B目的游離評價模式C背景、輸入、過程、成果（CIPP）評價模式D發(fā)展性課程評價[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD10、教師的多元角色A傳道者角色BCDEF[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCDEF11、學校教育工作必須要堅持以教學為主的原因A教學是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段B教學是促進人發(fā)展的主要手段C教學作為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐D教學是教育工作構成的主體部分[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ACD12、反映家庭教育中存在問題的說法的A方法科學B家長對孩子期望偏高C片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習D不能全面關心孩子的成長E家庭教育是教育的一個分支[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：BCDE13、編寫教科書應遵循的基本原 A教科書的編排形式要有利于學生的學習，符合衛(wèi)生學、教育學、心理學和美學的要求B按照不同學科的特點，在內(nèi)容上體現(xiàn)出科學性與思想性C教科書編寫的內(nèi)容呈現(xiàn)出時代特征D教科書編寫的形式也發(fā)生了較大變化E教科書編寫正在由"教程"式向"學程"式發(fā)展[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCDE14A激發(fā)動機BCDE[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCDE15、良好的人格特征A團結他人，事事為他人著B情緒穩(wěn)定，性格開朗，興趣廣泛C堅定的意志和積極的進取精神D心胸開闊，兼容并包[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：BCD16、學校文化的特性有（）A學校文化是一種組織文化B學校文化是一種整合性較強的文化C學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D校園文化是學校文化的縮影[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD17A幼兒教育BCDE[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD18AC教育具有科學研究的功能D教育推進科學技術研究的功能[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABCD19、學校教育制度在形式上的發(fā)展A非正式教育B正式而非正規(guī)教育C正規(guī)教育D正式且正規(guī)教育[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABC20A國家課程BCD[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：ABC三、判斷題（共15題，30分）試卷總:100 得:100IPP評價模式是一種注重結果的評價模式是評價課程實施過程一種值得參考的模式。A錯誤B正確[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A2AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B3AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B4AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B5AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A6AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B7AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A8AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A9AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B10AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B11、分組教學產(chǎn)生于古代，是漫長的奴隸社會和封建社會中主要的、甚至唯一的教學組織形式。A錯誤B正確[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：A12AB[仔細閱讀以上題目后，并運用所學知識完成作答]正確的選擇是：B13準則。AB[仔細閱讀以上題