第10頁共10頁家長會(huì)政教主任發(fā)言稿家長會(huì)政教主任發(fā)言稿尊重的各位家長：大家好！非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì)，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡送！今天約家長朋友來召開這次全部學(xué)生家長會(huì)，主要目的還是共同研究9年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的1些問題，給大家1些建議和要求。首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的1些現(xiàn)狀：1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表如今那些看上去很用功但成績上不去的學(xué)生，不會(huì)學(xué)習(xí)，上課不用心聽講，下課再費(fèi)9牛2虎之力去自己研究。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在1些問題，靠監(jiān)視。3、部份學(xué)生自信心嚴(yán)重缺乏，少部份同學(xué)盲目自大。4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)費(fèi)力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對學(xué)習(xí)更無信心，他們就自暴自棄，任其自然。在鄰近畢業(yè)的這段緊張時(shí)期仍然我行我素，聽、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。5、消極對抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績和行動(dòng)習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長時(shí)間的關(guān)注對象，長時(shí)間處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識不夠，不理解老師的意圖，就排除1切外來教育，對科任老師有敵視偏向，構(gòu)成消極的對抗心理。6、攀比心、虛榮心重。如問家長要手機(jī)、買等。學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī)、，家長會(huì)也要求過，這樣做也是為了孩子能把心思用在學(xué)習(xí)上。但是否是家長都配合了？針對這些現(xiàn)象，我想說的是：1所學(xué)校不管多優(yōu)秀，也沒法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是1個(gè)用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想一想，你的孩子將來成為何樣的人，在此人生最關(guān)鍵的1步，你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必要的精神支持、鼓勵(lì)、提示和監(jiān)視都是很重要的。1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。進(jìn)入青春期的孩子沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特點(diǎn)，好奇是他們1生中的頂峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，1定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對不良行動(dòng)要及時(shí)預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易引發(fā)孩子犯法的不良行動(dòng)如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵別人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。學(xué)校在校規(guī)上要求：〔1〕頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長指甲；〔2〕學(xué)校里不準(zhǔn)佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；〔3〕學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機(jī)、、MP4。〔4〕學(xué)校要求每位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖，以保證學(xué)生不會(huì)亂騎自行車或喪失現(xiàn)象?！?〕嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿，留宿只能是自己的直系親屬，要給父母打招呼，在校生不得和社會(huì)不良青年來往，不得在校拉幫結(jié)派互相結(jié)拜等、?〔6〕上課不準(zhǔn)遲到，上學(xué)不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的安康成長。2、多與學(xué)校、老師聯(lián)絡(luò)，共同教育孩子。學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間間隔，給學(xué)校和家庭的聯(lián)絡(luò)造成了客觀困難，使得學(xué)校難和時(shí)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，導(dǎo)致部份孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花、謊報(bào)成績等不良行動(dòng)，假設(shè)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，必將會(huì)帶來不良的后果。尊重的各位家長：首先，我代表學(xué)校及全部教職工對各位家長在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來學(xué)校參加家長會(huì)表示熱烈歡送！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心腸感謝！你們可以在百忙當(dāng)中抽出珍貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了讓家長理解半學(xué)期來孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同討論教育孩子對策與開展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師可以及時(shí)調(diào)劑工作方法，構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)力，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每個(gè)孩子獲得成功”，讓每個(gè)孩子安康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才。我校始終堅(jiān)持以進(jìn)步老師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目的奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，年級部安排了老師值班點(diǎn)名，督查各班午休紀(jì)律。但是，我們知道，教育問題不單單是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。因此，借此時(shí)機(jī)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)展配合：1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共鳴。寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，特別加強(qiáng)對孩子零花錢的監(jiān)視。希望家長不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)慣用品，更不要將手機(jī)、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)省習(xí)慣的養(yǎng)成。2、不管工作多忙多累，每一個(gè)星期和您的孩子做1次談話和交換，注意理解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。同時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。3、關(guān)注孩子們的身心安康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不但是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是1切教育的根底。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀態(tài)，介紹相干常識。引導(dǎo)孩子擅長與人相處，學(xué)會(huì)對待困難和挫折。重視孩子飲食營養(yǎng)，有些孩子早飯很隨意，中餐就吃方便面或到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價(jià)格進(jìn)展了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提早1周拿出菜譜，供家長和孩子們選擇，也歡送學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。4、及時(shí)與老師進(jìn)展溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的1部份，家長假如把教育責(zé)任全推給老師，老師一樣沒法取代家長。特別是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性情培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與老師的合作，才能完成。5、重視習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。理論證明，沒有克制不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，1切都會(huì)向好的方向開展變化。6、教育孩子“關(guān)心別人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂于助人。本學(xué)期學(xué)校展開了大量的感恩教育，也希望家長重視學(xué)生愛心的培養(yǎng)。7、注意培養(yǎng)孩子的`自立意識。如催促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，成心識地進(jìn)展復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵照時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做1些力所能及的勞動(dòng)等。8、營建良好的家庭氣氛，創(chuàng)造有益孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，擅長考慮，有廣泛的興趣愛好。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這1批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子1定會(huì)安康地愉快地成長。還有很多情況想跟家長深化討論，鑒于各班的差異，不能逐一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)展溝通交換。最后，我再次代表學(xué)校訂你們的到來表示衷心的感謝！謝謝大家！尊重的各位家長：大家下午好！首先我代表彩云中學(xué)全部師生對你們的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。感謝大家在百忙當(dāng)中抽空來參加家長會(huì)。下面我?今天的教育產(chǎn)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)期已1去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已不知不覺得粘合成1個(gè)不可分割的整體。這時(shí)候構(gòu)成教育的協(xié)力變得猶為重要，學(xué)校教育分開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如刻舟求劍。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：1、家庭教育和學(xué)校教育要保持1致。家長終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適宜孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：1、教育孩子遵照紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長在這方面要嚴(yán)密配合學(xué)校；學(xué)生出錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)展嚴(yán)格的批評教育，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子出錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績不太好時(shí)，常常會(huì)不找本身緣由，而去找某些客觀緣由〔如老師不行，其他同學(xué)影響我等〕，這需要家長予以正確教育；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引發(fā)其他學(xué)生和家長的眾怒，學(xué)校勢必給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取甚么方法，如鼓勵(lì)表揚(yáng)、談心、批評教育、處分、回家教育乃至開除學(xué)籍等等，1個(gè)目的就是既要讓孩子改正缺點(diǎn)，又要讓孩子從缺點(diǎn)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；希望觸及到的家長們可以予以理解和支持。由于學(xué)生不遵照紀(jì)律，不單單是對自己的1種傷害，對那些刻苦學(xué)習(xí)，遵照紀(jì)律的學(xué)生也是1種傷害，對班級、年級乃至學(xué)校也是1種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵照學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，對孩子的身心開展和學(xué)業(yè)進(jìn)步，都是大有裨益的。假如家長對學(xué)校教育有1些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)怨言，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，致使孩子在學(xué)校目中無人。2、教育孩子闊別網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用，1旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪假想，如成績急劇降落、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)視就成為家長和老師面臨的1大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作，也需要家長配合和支持我們的工作。3、教育孩子闊別早戀。我們學(xué)校展開了“青春期生殖安康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這1問題。我們也希望家長對子女1要關(guān)心愛惜，2要溝通理解，3要監(jiān)視管理。4、教育孩子節(jié)約節(jié)省。假如孩子以學(xué)習(xí)需要購置資料等向家長提出要錢，請家長及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)絡(luò)，理解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買害處。真正是得不償失。5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適宜孩子參與的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、吸煙、飲酒最好闊別孩子。我曾看過這樣1個(gè)故事：1個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕快進(jìn)會(huì)回去，不然我告知你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告知吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。2、家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子其實(shí)不僅僅滿足家長物資上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交換，而交換要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長1定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好3個(gè)關(guān)注。1是要關(guān)注孩子的行動(dòng)舉止。從行動(dòng)舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是不是能按時(shí)到家到校，走讀生每天是不是按時(shí)上下學(xué)，在父母眼前的行動(dòng)舉止是不是正常，零花錢是不是常常不夠，是不是常常打找同學(xué)，是不是常常有同學(xué)打來找他〔她〕。我們要知道，學(xué)生的1舉1動(dòng)1言1語都是他們思想的晴雨表，只要注意視察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)視察。很多事例都可以說明，1個(gè)學(xué)生1般不去干違犯校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在1起就難說了。吸煙、飲酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲乃至打架等等，1般都是幾個(gè)學(xué)生邀約1起干的。2是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確對待。對12次考試，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，由于我們的1舉1動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。假如我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必定會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推動(dòng)失敗的火炕，這1點(diǎn)必須引發(fā)我們家長的重視。對每次考試，關(guān)鍵是分析^p好進(jìn)步、退步的緣由，分析^p成功、失敗的經(jīng)歷，下1步應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，應(yīng)當(dāng)如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的進(jìn)程。學(xué)習(xí)的競爭是劇烈的，殘暴的，孩子在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時(shí)候候，我們要學(xué)會(huì)聆聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要1味的批評、指責(zé)，構(gòu)成對峙，下降其信心，乃至破罐子破摔，我們要盡量科學(xué)地掌控好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們不管多么忙，都要盡量拿出時(shí)間和孩子進(jìn)展推心置腹的交換，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾?，生活如何，查找缺乏。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境。”?3是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性情不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞很有多是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，如今的老師怎樣這樣。其實(shí)學(xué)生第1次分開父母，分開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，本身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活〔老師、同學(xué)、環(huán)境〕都是其緣由；有些家長說：我的小孩原來成績1直是第1，為何如今不行。大家想1下，各完小的尖子生云集在此，競爭出發(fā)點(diǎn)與競爭壓力產(chǎn)生了宏大變化，金字塔的頂端只有1個(gè)位置，怎樣可能1定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑，這是必定要產(chǎn)生的事，我們1定要協(xié)力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子出錯(cuò)誤講解：我的小孩原來不是這樣，怎樣到了彩云中學(xué)成了這樣。13--18歲的學(xué)生生理產(chǎn)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng)，同家長同老師的碰撞將會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生，大家都是從這1階段走過來的，回過頭去想想，這時(shí)候候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)抱怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比甚么都重要。最近幾年來，未成年人心理安康問題日趨突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會(huì)上的壓力，未成年人心理問題日漸突出。如今的孩子多為獨(dú)生子女，在家中遭到家長的百依百順，而在外界1旦受挫，很容易采取偏激的做法，如今的很多家長，假如知道孩子出錯(cuò)，哪怕是很小的事，第1時(shí)間想到的，不是怎樣教育孩子面對缺點(diǎn)，重視自己，而是想方法幫助孩子逃脫懲罰，回避責(zé)任，或聽其自然，只要學(xué)習(xí)好，別的甚么都不管了。未成年人身上的問題幾近都是這樣釀成的，進(jìn)而言之是家庭教育釀成的。每個(gè)孩子剛生下來時(shí)都是天使，只是由于出世在不同的家庭，