一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制民勤五中李宗福一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?jiǎn)幔?/p>

在醫(yī)院里，我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液，許多就是氯化鈉生理鹽水（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的食鹽水）情境引入那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?jiǎn)?？【課前檢測(cè)】

1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=---------×100%2.配制50g6%的NaCl溶液時(shí)：（1）經(jīng)計(jì)算在

上稱量

gNaCl并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用

量取

ml蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用

不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度約為1g/ml）溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量托盤(pán)天平3量筒47玻璃棒【課前檢測(cè)】1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=---------×100（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放

，后放

，砝碼放在

，NaCl放在

，且在托盤(pán)兩邊各放一張

。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過(guò)量，添加藥品的技巧是

。（5g以下用游碼）（3）量筒使用時(shí)，量筒必須放

，視線要與量筒內(nèi)

保持水平，快接近刻度線時(shí)，改用

加液體。干凈的質(zhì)量相同的紙NaCl右盤(pán)左盤(pán)砝碼將藥匙稍微向下傾斜,用另一只手輕輕敲擊持藥匙的手,使藥品粉末少量落到天平上,直至天平平衡。水平液體凹液面的最低處膠頭滴管（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放，后放3、濃溶液用水稀釋時(shí)：（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填>、<、=）（2）所用水的質(zhì)量=________________。=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量3、濃溶液用水稀釋時(shí)：=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一

?配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液50g（水的密度1g/ml）。

配制溶液的步驟1、計(jì)算需氯化鈉

g水

g,即

ml2、稱量用

稱取

g氯化鈉3、量取用

量取

ml水4、溶解5、裝瓶，貼標(biāo)簽（包括藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）34747托盤(pán)天平3量筒47實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一配制溶液的步驟1、計(jì)算需氯化鈉g配制操作流程圖托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒等。思考：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要哪些儀器？配制操作流程圖托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒實(shí)驗(yàn)誤差分析1.稱量時(shí)左物右碼放反了2.藥品中有雜質(zhì)3.量取體積時(shí)仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)4.傾倒溶劑水時(shí)，灑出燒杯外5.將固體倒入燒杯時(shí)還有剩余實(shí)驗(yàn)誤差分析1.稱量時(shí)左物右碼放反了若俯視則讀數(shù)偏高，液體的實(shí)際體積＜讀數(shù)仰視，讀數(shù)偏低，液體的實(shí)際體積＞讀數(shù)若俯視則讀數(shù)偏高，液體的仰視，讀數(shù)偏低，液體的你發(fā)現(xiàn)了嗎？1、稱量氯化鈉時(shí)需不需要用到砝碼？ 2、將氯化鈉固體倒入燒杯時(shí)，還有部分氯化鈉固體留在紙上，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；3、某同學(xué)由于緊張將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，不慎濺到燒杯的外面，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；4、將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移進(jìn)試劑瓶時(shí)，仍有部分留在燒杯中，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；<>=你發(fā)現(xiàn)了嗎？1、稱量氯化鈉時(shí)需不需要用到砝碼？ <>=實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二

用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）,配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液配制溶液的步驟1、計(jì)算：配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量分別為：6%的氯化鈉溶液

g(體積

ml);水

g即

ml。2、量?。河昧客擦咳∷璧穆然c溶液和水，倒入燒杯中。3、混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻25242525

4、裝瓶貼簽實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二

用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為課堂練習(xí)1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖，正確的操作順序是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③：D課堂練習(xí)：D2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（）A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽D2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作3.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（）A.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤(pán)，但未使用游碼B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)，不慎撒出部分溶液B3.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)4、欲配制50g5%的氯化鈉溶液：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟是

、

、

、

、

。（2）需要的玻璃儀器有：

。（3）在托盤(pán)天平上稱取

氯化鈉，用規(guī)格為

的量筒量取

水。（4）將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用的方法是

、

。（5）在量取水的體積時(shí)，若俯視讀數(shù)，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

。（填偏高、相等、或偏低）偏高加熱攪拌稱量溶解裝瓶計(jì)算貼簽量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒2.5g50ml47.5ml4、欲配制50g5%的氯化鈉溶液：偏高加熱攪拌稱量溶解裝瓶一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制民勤五中李宗福一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?jiǎn)幔?/p>

在醫(yī)院里，我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液，許多就是氯化鈉生理鹽水（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的食鹽水）情境引入那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?jiǎn)?？【課前檢測(cè)】

1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=---------×100%2.配制50g6%的NaCl溶液時(shí)：（1）經(jīng)計(jì)算在

上稱量

gNaCl并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用

量取

ml蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用

不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度約為1g/ml）溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量托盤(pán)天平3量筒47玻璃棒【課前檢測(cè)】1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=---------×100（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放

，后放

，砝碼放在

，NaCl放在

，且在托盤(pán)兩邊各放一張

。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過(guò)量，添加藥品的技巧是

。（5g以下用游碼）（3）量筒使用時(shí)，量筒必須放

，視線要與量筒內(nèi)

保持水平，快接近刻度線時(shí)，改用

加液體。干凈的質(zhì)量相同的紙NaCl右盤(pán)左盤(pán)砝碼將藥匙稍微向下傾斜,用另一只手輕輕敲擊持藥匙的手,使藥品粉末少量落到天平上,直至天平平衡。水平液體凹液面的最低處膠頭滴管（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放，后放3、濃溶液用水稀釋時(shí)：（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填>、<、=）（2）所用水的質(zhì)量=________________。=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量3、濃溶液用水稀釋時(shí)：=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一

?配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液50g（水的密度1g/ml）。

配制溶液的步驟1、計(jì)算需氯化鈉

g水

g,即

ml2、稱量用

稱取

g氯化鈉3、量取用

量取

ml水4、溶解5、裝瓶，貼標(biāo)簽（包括藥品名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）34747托盤(pán)天平3量筒47實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一配制溶液的步驟1、計(jì)算需氯化鈉g配制操作流程圖托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒等。思考：

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要哪些儀器？配制操作流程圖托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒實(shí)驗(yàn)誤差分析1.稱量時(shí)左物右碼放反了2.藥品中有雜質(zhì)3.量取體積時(shí)仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)4.傾倒溶劑水時(shí)，灑出燒杯外5.將固體倒入燒杯時(shí)還有剩余實(shí)驗(yàn)誤差分析1.稱量時(shí)左物右碼放反了若俯視則讀數(shù)偏高，液體的實(shí)際體積＜讀數(shù)仰視，讀數(shù)偏低，液體的實(shí)際體積＞讀數(shù)若俯視則讀數(shù)偏高，液體的仰視，讀數(shù)偏低，液體的你發(fā)現(xiàn)了嗎？1、稱量氯化鈉時(shí)需不需要用到砝碼？ 2、將氯化鈉固體倒入燒杯時(shí)，還有部分氯化鈉固體留在紙上，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；3、某同學(xué)由于緊張將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，不慎濺到燒杯的外面，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；4、將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移進(jìn)試劑瓶時(shí)，仍有部分留在燒杯中，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6%；<>=你發(fā)現(xiàn)了嗎？1、稱量氯化鈉時(shí)需不需要用到砝碼？ <>=實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二

用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）,配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液配制溶液的步驟1、計(jì)算：配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量分別為：6%的氯化鈉溶液

g(體積

ml);水

g即

ml。2、量取：用量筒量取所需的氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中。3、混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻25242525

4、裝瓶貼簽實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二

用已經(jīng)配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為課堂練習(xí)1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖，正確的操作順序是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③：D課堂練習(xí)：D2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（）A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽D2.要配制100