第二節(jié)測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)第二節(jié)測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)著名的籃球運動員姚明的身高是多少？如何來測量身高？姓名：姚明（YaoMing）生日：1980年09月12日身高：2.26米體重：125公斤籍貫：上海單位：休斯敦火箭隊(11號)位置：中鋒國家隊號碼：13號奧運會報名項目：男籃著名的籃球運動員姚明的身高是多少？如何來測量身高？姓名：姚明長度測量是最基本測量。

米原器——各國測量1米的基準長度測量是最基本測量。米原器——各國測量1米的基準（1）長度的國際單位(SI):米，符號m.（2）常見單位及符號:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米

kmdmcmmmμmnm1.長度的單位（1）長度的國際單位(SI):米，符號m.（2）常見單位及符1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用長度單位之間的換算1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 他們有怎樣的換算關(guān)系呢？mmmumnm每下一級擴大1000倍mmmumnm每下一級擴大1000倍mdmcmmm每下一級擴大10倍

大小乘倍數(shù)除倍數(shù)km他們有怎樣的換算關(guān)系呢？mmmumnm每下一級擴大1000倍單位換算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm單位換算的格式500m=_______μm500m=500×常用長度:書桌高：80cm一層樓高：3m走一步的步幅：50cm物理課本長：26cm寬：18cm燈管長：1.2m一只新2B鉛筆長：1.8dm常用長度:2、長度測量工具：刻度尺2、長度測量工具：刻度尺認清零刻度線、量程、分度值.會認：3、正確使用刻度尺單位零刻度線量程分度值認清零刻度線、量程、分度值.會認：3、正確使用刻度尺單位零刻會放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜。

會放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有會看：視線與尺面垂直。

×√會看：視線與尺面垂直。×√會讀：２.７８cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.會讀：２.７８cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.會記：記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。２.７８cm會記：記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。２.７８cm分度值；物體長度.

分度值；物體長度.

分度值；物體長度.分度值；物準確值為：

估讀值為：單位為：

此時物體長度為：。2.7cm2.78cmcm0.08cm5、會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準確值、估讀值和單位組成準確值為：估讀值為：單木塊B的長度是:；木塊B的長度是:.訓(xùn)練你能讀出下列物體的長度嗎？木塊B的長度是:；木塊B的長度是:會選：

在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.會選：在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠長度需用_________.2、測量銅絲的直徑需用_________.

例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)1.145dm這個測量結(jié)果準確到了什么？刻度尺的分度值是多少？1.145dm這個測量結(jié)果準確到了什么？刻度尺的分度值是多少木塊A的長度是_______厘米2.35練習(xí)木塊A的長度是_______厘米2.35練習(xí)2.4木塊A的長度是_________厘米練習(xí)2.4木塊A的長度是_________厘米練習(xí)二、誤差測量者、測量工具、測量方法誤差:測量值和真實值之間的差異.誤差產(chǎn)生的原因:二、誤差測量者、測量工具、測量方法誤差:測量值和真實值之間的注意:⑶減小誤差的辦法:

⑵誤差總是存在,不可避免的.

⑴誤差不是錯誤,錯誤應(yīng)該避免.1.多次測量求平均值

2.使用更精密的測量工具3.改進測量方法注意:⑶減小誤差的辦法:⑵誤差總是存在,不可避免的.⑴誤差哪個使用方法正確？練習(xí)哪個使用方法正確？練習(xí)練習(xí)練習(xí)思考？？？？？？想一想：1、如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直徑？2、如何測量乒乓球的直徑？3、如何測量地圖上上海到北京鐵路線長？思考？？？？？？想一想：測紙厚，細絲直徑累積法4、測量長度的特殊方法測紙厚，細絲直徑累積法4、測量長度的特殊方法輔助法（配合法)適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高輔助法（配合法)適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高

測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較長的曲線例如運動場的跑道替代法（化曲為直法）測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長替代法（化曲為直法練習(xí)木塊長

m.0.0165練習(xí)木塊長m.0.0

用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖1所示，則此木塊長度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B練習(xí)用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)1、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。

A、張華身高174.0.B、硬幣的厚度2.0

.

C、人頭發(fā)的直徑70

.D、珠穆朗瑪峰高度為8844

.

cmcmmmμmm1、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。cmcmmmμmm

1、下列哪個長度最接近于18cm（）

A.一般墨水瓶的高度

B.圓珠筆芯的直經(jīng)

C.課桌桌面的寬度

D.物理課本寬度

2、測量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（）

A.用刻度仔細地測量硬幣厚度

B.用刻度尺多次測量求平均值

C.用刻度尺測量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以10，求出1枚厚度。

D.刻度尺分別測量10枚硬幣厚度，然后求平均值。DC1、下列哪個長度最接近于18cm（）2、測量1枚硬3、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）

A.測量時，刻度尺不能歪斜。

B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。B3、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）B4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值測量結(jié)果有錯誤的是_________厘米，物體的長度是___________厘米。1.421.521mm4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度，測量了四次，結(jié)果分別是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是

，測量結(jié)果是

，準確值是

，估計值是

。2、四名同學(xué)分別用分度值是毫米的刻度尺測量物體的寬度時，記錄數(shù)據(jù)如下，其中正確的是：（）A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度，測量了四次，2、四名同學(xué)分別用3.鉛筆的長度是1.634分米，則測量時所用的刻度尺的最小刻度是（）

A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米4、測量某物體的長度，四次測量的結(jié)果分別是：

25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,則測量結(jié)果中

數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用刻度尺的最小刻度是

，物體的長度更接近

.3.鉛筆的長度是1.634分米，則測量時所用的刻度尺的最小刻5、下列說法正確的是（）A、只發(fā)測量方法正確就不會有誤差；B、測量時誤差是不可避免的；C、選擇精確的測量工具可以避免誤差；D、多次測量取平均值可以消除誤差。6、用皮尺測量時，若用力拉伸尺子進行測量，則測量結(jié)果（）A、偏大；B、偏??；C、不受影響.5、下列說法正確的是（）6、用皮尺測量時，若用力小資料有趣的人體尺度

古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么?

你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。你用皮尺量一量拳頭的周長，再量—下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。小資料有趣的人體尺度古代中國、古埃及、古羅馬，不管小資料有趣的人體尺度

你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個道理。小資料有趣的人體尺度你為你的父母或兄長量一量腳長小資料有趣的人體尺度

偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如24號，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。小資料有趣的人體尺度偵察員常用這個原理來破案：海小資料有趣的人體尺度

偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如24號，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。小資料有趣的人體尺度偵察員常用這個原理來破案：海第二節(jié)測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)第二節(jié)測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)著名的籃球運動員姚明的身高是多少？如何來測量身高？姓名：姚明（YaoMing）生日：1980年09月12日身高：2.26米體重：125公斤籍貫：上海單位：休斯敦火箭隊(11號)位置：中鋒國家隊號碼：13號奧運會報名項目：男籃著名的籃球運動員姚明的身高是多少？如何來測量身高？姓名：姚明長度測量是最基本測量。

米原器——各國測量1米的基準長度測量是最基本測量。米原器——各國測量1米的基準（1）長度的國際單位(SI):米，符號m.（2）常見單位及符號:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米

kmdmcmmmμmnm1.長度的單位（1）長度的國際單位(SI):米，符號m.（2）常見單位及符1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用長度單位之間的換算1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 他們有怎樣的換算關(guān)系呢？mmmumnm每下一級擴大1000倍mmmumnm每下一級擴大1000倍mdmcmmm每下一級擴大10倍

大小乘倍數(shù)除倍數(shù)km他們有怎樣的換算關(guān)系呢？mmmumnm每下一級擴大1000倍單位換算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm單位換算的格式500m=_______μm500m=500×常用長度:書桌高：80cm一層樓高：3m走一步的步幅：50cm物理課本長：26cm寬：18cm燈管長：1.2m一只新2B鉛筆長：1.8dm常用長度:2、長度測量工具：刻度尺2、長度測量工具：刻度尺認清零刻度線、量程、分度值.會認：3、正確使用刻度尺單位零刻度線量程分度值認清零刻度線、量程、分度值.會認：3、正確使用刻度尺單位零刻會放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜。

會放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有會看：視線與尺面垂直。

×√會看：視線與尺面垂直?！痢虝x：２.７８cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.會讀：２.７８cm讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.會記：記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。２.７８cm會記：記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。２.７８cm分度值；物體長度.

分度值；物體長度.

分度值；物體長度.分度值；物準確值為：

估讀值為：單位為：

此時物體長度為：。2.7cm2.78cmcm0.08cm5、會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準確值、估讀值和單位組成準確值為：估讀值為：單木塊B的長度是:；木塊B的長度是:.訓(xùn)練你能讀出下列物體的長度嗎？木塊B的長度是:；木塊B的長度是:會選：

在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需要達到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.會選：在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應(yīng)例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠長度需用_________.2、測量銅絲的直徑需用_________.

例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)1.145dm這個測量結(jié)果準確到了什么？刻度尺的分度值是多少？1.145dm這個測量結(jié)果準確到了什么？刻度尺的分度值是多少木塊A的長度是_______厘米2.35練習(xí)木塊A的長度是_______厘米2.35練習(xí)2.4木塊A的長度是_________厘米練習(xí)2.4木塊A的長度是_________厘米練習(xí)二、誤差測量者、測量工具、測量方法誤差:測量值和真實值之間的差異.誤差產(chǎn)生的原因:二、誤差測量者、測量工具、測量方法誤差:測量值和真實值之間的注意:⑶減小誤差的辦法:

⑵誤差總是存在,不可避免的.

⑴誤差不是錯誤,錯誤應(yīng)該避免.1.多次測量求平均值

2.使用更精密的測量工具3.改進測量方法注意:⑶減小誤差的辦法:⑵誤差總是存在,不可避免的.⑴誤差哪個使用方法正確？練習(xí)哪個使用方法正確？練習(xí)練習(xí)練習(xí)思考？？？？？？想一想：1、如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直徑？2、如何測量乒乓球的直徑？3、如何測量地圖上上海到北京鐵路線長？思考？？？？？？想一想：測紙厚，細絲直徑累積法4、測量長度的特殊方法測紙厚，細絲直徑累積法4、測量長度的特殊方法輔助法（配合法)適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高輔助法（配合法)適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高

測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長測較長的曲線例如運動場的跑道替代法（化曲為直法）測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長替代法（化曲為直法練習(xí)木塊長

m.0.0165練習(xí)木塊長m.0.0

用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖1所示，則此木塊長度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B練習(xí)用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)1、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。

A、張華身高174.0.B、硬幣的厚度2.0

.

C、人頭發(fā)的直徑70

.D、珠穆朗瑪峰高度為8844

.

cmcmmmμmm1、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。cmcmmmμmm

1、下列哪個長度最接近于18cm（）

A.一般墨水瓶的高度

B.圓珠筆芯的直經(jīng)

C.課桌桌面的寬度

D.物理課本寬度

2、測量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（）

A.用刻度仔細地測量硬幣厚度

B.用刻度尺多次測量求平均值

C.用刻度尺測量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以10，求出1枚厚度。

D.刻度尺分別測量10枚硬幣厚度，然后求平均值。DC1、下列哪個長度最接近于18cm（）2、測量1枚硬3、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）

A.測量時，刻度尺不能歪斜。

B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直于刻度尺。

D.記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位。B3、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）B4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值測量結(jié)果有錯誤的是_________厘米，物體的長度是___________厘米。1.421.521mm4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度，測量了四次，結(jié)果分別是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是

，測量結(jié)果是

，準確值是

，估計值是

。2、四名同學(xué)分別用分度值是毫米的刻度尺測量物體的寬度時，記錄數(shù)據(jù)如下，其中正確的是：（）A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度，測量了四次，2、四名同學(xué)分別用3.鉛筆的長度是1.634分米，則測量時所用的刻度尺的最小刻度是（）

A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米4、測量某物體的長度，四次測量的結(jié)果分別是：

25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,則測量結(jié)果中

數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用