PAGEPAGE3初中現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)教案凱里六中 褚 娟“現(xiàn)代文閱讀”習(xí)的“用力點”用。是中考復(fù)習(xí)時的“題海戰(zhàn)術(shù)”，在一味的做、講、評中增沒了學(xué)生的感悟，忽略了八大基本能力”一、導(dǎo)入二、運用課內(nèi)現(xiàn)代文小語段進行閱讀歸納《我的叔叔于勒》歸納：1、記敘文考點及策略意詞語感情色彩的變化。常用的詞有：“這里指……”?？键c二：要點概括概括要點一直是各地考查的一個重點,概括時可從幾個角度考慮要把握整體從全文出發(fā)，抓住語段的中心句﹑重點句，過度句等。題型大致有兩大類：一是用簡潔語言概括文章的主要內(nèi)容或某一個故事此類題型的答題思路應(yīng)抓住主要人物即)人干什么.千萬不要面面俱到,二是限字填空格。針對這一類型題目答題時應(yīng)從他的概括中找出規(guī)律就容易了。考點三：句段的作用開頭段：總領(lǐng)全文，引出下文，為后文打下伏筆，設(shè)置懸念，開篇點題等。結(jié)尾段：照應(yīng)開頭，篇末點題，總結(jié)全文，深化中心。中間段：承上啟下。解答這一類題目應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面入手。結(jié)構(gòu)上作用:在開頭：常設(shè)懸念埋伏筆作鋪墊、引下文、點題承上啟下、引出下文，總結(jié)上文、照應(yīng)開頭等。在結(jié)尾：呼應(yīng)開頭、照應(yīng)前文，總結(jié)全文，扣題等。內(nèi)容上作用:中心，深化中心?？键c四：描寫的作用幾種描寫人物的方法及作用：交代人物的身份，反映人物的思想，揭示人物的性格等。展，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊等。﹙景物描寫,交代事件發(fā)生的時間地點,的沮喪心情,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。﹚考點五：標題對于文章標題的解答可歸納為幾點;①標題有兩層含義②題目是線索,貫穿全文表達情感.③設(shè)置懸念引起注意.④點明中心.考點六：提煉——主人公做了哪些事，從這些事中提煉人物的基本性格特點；考點七：寫作手法及作用﹙側(cè)面烘托突出主要事物的特點；欲揚先抑，突出所寫對象,形成波瀾起伏的結(jié)構(gòu)；設(shè)置懸念，激起讀者注意；首尾呼應(yīng)，使情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)嚴謹,中心突出?？键c八：作批注即賞析文章美點.答題時可從字詞﹑修辭﹑內(nèi)容﹑寫法﹑某一方面來作答,答題時緊密結(jié)合文章的內(nèi)容和主題，不能將句子脫離文本語境孤立地理解，應(yīng)在整體感知中心和主題后再賞析作答?？键c九：拓展延伸當(dāng)然對于記敘文考點的考查是全方位的,還應(yīng)在平時的復(fù)習(xí)中多練多積累。考點九：表達方式常用的五種表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明?？键c十：記敘的順序及作用順敘、插敘：補充交代某某內(nèi)容，使文章內(nèi)容充實，增強文章感染力。倒敘?？键c十一：修辭方法及作用比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理?？鋸垼和怀鎏卣?，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。對偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯