2022年最新初三歷史教師的教學(xué)工作總結(jié)范文4篇

在擔(dān)當(dāng)歷史老師以來，堅(jiān)信老師必須都會(huì)努力做好本職工作，那么在工作完畢后是時(shí)候都來寫一寫教學(xué)工作總結(jié)了。下面是我為大家整理的2022年最新初三歷史老師的教學(xué)工作總結(jié)范文4篇，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022年最新初三歷史老師的教學(xué)工作總結(jié)范文1本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本完畢，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期，本人任教高X年級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個(gè)是文化班、兩個(gè)特長班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。針對(duì)這些狀況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)歷的老師討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，謹(jǐn)慎鉆研大綱、努力吃透教材，踴躍開拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力造就學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。

二、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、酷愛學(xué)生、從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力提高造就自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

三、業(yè)務(wù)方面

新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購置大量的專業(yè)書籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年頭》等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充溢自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史學(xué)問和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好。

四、缺乏方面

本學(xué)年度來看，工作中仍舊存在些問題，比方說：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還須要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的輔導(dǎo)，為高考做好打算。

2022年最新初三歷史老師的教學(xué)工作總結(jié)范文2本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，順當(dāng)完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，并緊跟新課改的步伐，踴躍學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，取得了較好的效果。

一、謹(jǐn)慎進(jìn)展理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期圍繞新課程學(xué)習(xí)了新課改精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等。每位謹(jǐn)慎參與了學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)，并都寫了心得體會(huì)。

二、抓教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓課堂教學(xué)常規(guī)工作，所以歷史組全體教師都特別謹(jǐn)慎的貫徹學(xué)校的精神，都能做到課前謹(jǐn)慎備課，課堂上謹(jǐn)慎的上課，課后謹(jǐn)慎批改作業(yè)。在每一次的教研活動(dòng)中我們都會(huì)提及這些常規(guī)，并且進(jìn)展強(qiáng)調(diào)，使全體歷史教師不斷的去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以到達(dá)提高業(yè)務(wù)水平的目的。

三、抓教研組風(fēng)氣建立

在開學(xué)初本教研組就提出一項(xiàng)要求，那就是力求每一次教研活動(dòng)中讓每一位教師有所收獲。因此教研組全體教師制定了切實(shí)可行的工作打算，并且做到每次活動(dòng)都有記錄，目的就是絕不讓教研活動(dòng)流于形式，我們充分發(fā)揮集體的力氣，然后做到讓集體水平得到提高。詳細(xì)做法就是每次活動(dòng)都有主題，都有中心發(fā)言人，也有各位教師的各抒己見，也有最終的匯總，任務(wù)布置下去后要有詳細(xì)行動(dòng)的實(shí)施等等。這些都是為了改善教研組“散”的局面。

四、抓初三歷史教學(xué)探究工作

1、實(shí)行集體備課制度，堅(jiān)持不集體備課不上課的原那么。

2、堅(jiān)持教案一體化。

3、強(qiáng)化穩(wěn)固根底，堅(jiān)決拿住識(shí)記層次的得分。

4、組構(gòu)章節(jié)學(xué)問體系，重視學(xué)問與實(shí)力的整合。

5、適度關(guān)注熱點(diǎn)問題與相關(guān)歷史學(xué)問的聯(lián)系。

6、加強(qiáng)對(duì)主觀題審題思路和方法的造就，提高學(xué)生審題、解題的實(shí)力。

7、剛好練習(xí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、謹(jǐn)慎作好練習(xí)的批改和評(píng)講工作。

9、敏捷滲透新課改理念，適當(dāng)引用新教材的有關(guān)內(nèi)容。

10、謹(jǐn)慎踏實(shí)做好初三教學(xué)的每項(xiàng)工作，以高度的責(zé)任心、高尚師德感化學(xué)生；經(jīng)常加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師所做的一切都是為他好，讓他親近你從而喜愛歷史，愿學(xué)歷史。

11、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，拓寬信息渠道

五、開設(shè)校內(nèi)的公開課

本組每一位教師也都開設(shè)了校內(nèi)公開課，每位教師都做了細(xì)心打算，課堂教學(xué)效果整體來說是非常好的，全體教師真正做到了相互學(xué)習(xí)，并且特別坦城的指出各自的缺乏之處，通過評(píng)課，青年教師也不斷得到熬煉，不斷成長起來。

本學(xué)期里歷史教研組在前進(jìn)，在提高，起先呈現(xiàn)出它應(yīng)有的活力。堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全組歷史教師的努力下，我們的工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的！

2022年最新初三歷史老師的教學(xué)工作總結(jié)范文3本學(xué)期本人任七年、九年級(jí)歷史的教育教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)狀況作如下總結(jié)。

一、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)探究

始終堅(jiān)持“為了每一位學(xué)生的開展”的指導(dǎo)思想，把學(xué)生置于真正意義上的主動(dòng)地位，老師甘當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和促進(jìn)者，給學(xué)生足夠的施展時(shí)間和空間，盡快交給學(xué)生發(fā)覺和思索的工具，重視教學(xué)的交付，盡快讓學(xué)生自己活動(dòng)起來，去獲得學(xué)問，解決問題，發(fā)覺規(guī)律，升華理論。把可以托付的教學(xué)托付給學(xué)生，把學(xué)生置于真正自主的狀態(tài)中，激發(fā)他們的潛力，開展他們的天性，使他們的收獲像鮮花般盛放。

二、教學(xué)狀況總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)、九年級(jí)的歷史教學(xué)，在教學(xué)工作中，我不敢怠慢，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，深化探究教材教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，獲得了不少教學(xué)經(jīng)歷。

在七年級(jí)學(xué)生中，外地生多，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對(duì)較弱，剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛踴躍，能踴躍答復(fù)老師的提問，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。我剛起先備課時(shí)沒有留意到這點(diǎn)，因此，講得太深，沒有照看到整體，教學(xué)效果不太志向。從今可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有干脆影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。而九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，兩極分化緊要，不少同學(xué)有厭學(xué)心情。為此，我剛好調(diào)整自己的教學(xué)策略。

1、制定打算，探究中學(xué)教學(xué)理論。

作為老師，我謹(jǐn)慎制定打算，注意探究中學(xué)教學(xué)理論，謹(jǐn)慎備課和教學(xué)，踴躍參與教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并經(jīng)常聽同組教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對(duì)學(xué)生。遵照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教，讓學(xué)生駕馭好學(xué)科學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去造就現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

2、謹(jǐn)慎備課，鉆研教材和教法。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)緊要影響課堂氣氛和踴躍性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)謹(jǐn)慎真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

歷史這一門學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟識(shí)又困難，但也簡單引發(fā)他們的愛好。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學(xué)生寵愛歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生愛好。否那么學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采納了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學(xué)生喜聞樂見的“故事會(huì)”，讓他們了解歷史，喜愛歷史。

2022年最新初三歷史老師的教學(xué)工作總結(jié)范文4

本學(xué)期，本人任教初三級(jí)的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

一、作為年輕老師，能謹(jǐn)慎制定打算。

注意探究中學(xué)教學(xué)理論，謹(jǐn)慎備課和教學(xué)，踴躍參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對(duì)學(xué)生。遵照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去造就現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

二、教育是愛心事業(yè)。

為造就高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心安康，依據(jù)學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法，踴躍面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的志向。

三、謹(jǐn)慎備課

為提高每節(jié)課的進(jìn)展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注意探究教材，把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過造就學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按