迷茫處問通津切分信息有法——詩歌鑒賞選擇題答題技巧迷茫處問通津切分信息有法——詩歌鑒賞選擇題答題技巧1落葉修睦①雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自立，而不與君同。［注］①修睦：晚唐詩人。（1）下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭蕭下”。B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。D、作者借落葉來寄托情志，表達了對世事變遷的、人生無常的感慨。E、全詩運用了虛實相生的筆法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。二、研題讀綱明方向：例：二、研題讀綱明方向：2A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭蕭下”。B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。D、作者借落葉來寄托自己的的情志，表達了對世事變遷的、人生無常的感慨。E、全詩運用了虛實相生的筆法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。說說下列選項考察詩歌鑒賞的哪些方面情感分析語言煉字表達技巧分析表達技巧分析關(guān)鍵詞語理解A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭3①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；②評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。2019詩詞鑒賞考綱回顧①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；2014下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。錯判修辭設(shè)陷點具體闡釋有誤設(shè)陷點下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）錯判修辭設(shè)陷點具體5常見的陷阱設(shè)置點：1.意象意境分析不當(dāng)2.基礎(chǔ)知識運用錯誤3.詞句解說曲解原意4.主題情感分析不當(dāng)5.手法分析張冠李戴等。常見的陷阱設(shè)置點：6三、待從頭，重整河山

——循題探求解題技巧三、待從頭，重整河山7【答題示例】

諸人共游周家墓柏下

陶淵明今日天氣佳，清吹與鳴彈。感彼柏下人，安得不為歡。清歌散新聲，綠酒開芳顏。未知明日事，余襟良已殫?！敬痤}示例】諸人共游周家墓柏下8下列對本詩的理解和分析不正確的兩項是()()“清吹”、“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的氛圍。

“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹下，生與死的對照引人感慨?！扒甯琛薄熬G酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場景。

“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀態(tài)。

本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲哀。

EAAAB

DCE下列對本詩的理解和分析不正確的兩項是()(9A、“清吹”“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的氛圍。

意象構(gòu)成畫面熱鬧快樂之景描寫手法中的反襯，寫出景的靜意境、情感——樂情A、“清吹”“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的10B、“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹下，生與死的對照引人感慨。指埋在柏樹下墳?zāi)估锏娜酥黝}解析淺顯的內(nèi)容B、“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹指埋在柏樹下主題解析淺11C、“清歌”“綠酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場景。

意象，其特點指向美好和快樂對意象的具體闡釋，畫面的分析，指向快樂的景和快樂的情C、“清歌”“綠酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場12D、“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀態(tài)。

具體詩句對“襟已殫”的解釋符合詩歌整體內(nèi)容和情感方向?qū)Α坝唷钡慕忉孌、“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀13E、本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲哀。

內(nèi)容分析，“對照”手法分析錯誤主旨情感分析，“反襯”手法錯誤E、本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲14方法小結(jié)：1、細讀詩歌是關(guān)鍵（關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵詞等）。2、審清題目明要求。3、細讀選項劃要點（切分關(guān)鍵信息）。4、正選排除巧妙用。方法小結(jié)：1、細讀詩歌是關(guān)鍵（關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵15四、且看我，笑傲江湖

——方法遷移能力提升四、且看我，笑傲江湖161、冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外①曹彥約②舒郡驚冬節(jié)，吳門憶歲時③，天寒城閉早，凍合水行遲。再拜為兄壽，同聲念母慈。窮年終是客，至日始題詩?！咀ⅰ竣偈嬷荩何挥诎不帐∥髂喜?、皖河上游。歲旦：一年的第一天。②曹彥約：南宋大臣、詩人，江西人。③吳門：指蘇州或蘇州一帶，即詩題中的“平江門外”。歲時：每年一定的季節(jié)或時間，此指春節(jié)。詩歌鑒賞選擇題答題技巧課件17下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（）（）A、詩歌標(biāo)題中的“冬至”交代了詩人寫這首詩的時間，“留滯舒州”點明了這首詩的寫作地點及緣由。B.詩歌第三、四句寫詩人回憶去年在吳門時，城門早早關(guān)閉，江面結(jié)冰，回家的行程被延誤的情景。C.詩歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié)，是指拜兩次，詩中表達的是詩人對兄長的敬意。D、最后兩句寫詩人想到自己身在異鄉(xiāng)，又處于貧寒之中，無暇思念故鄉(xiāng)，冬至?xí)r思念之情頓起，寫下了這首詩。E、這首詩采用化虛為實的手法，將對往事的回憶和現(xiàn)實的擔(dān)憂融為一體，擴大了詩歌的內(nèi)涵。BD下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（）（）BD18

奉陪鄭駙馬韋曲①杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁②春。石角鉤衣破，藤枝刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。注：①韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安未果。②禁：消受（1）下列對本詩的理解，不正確的兩項是（3分）（）A．詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都表達了作者的喜愛之情。B．三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)盡情飲酒。C．五六句通過“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細節(jié)極力狀寫韋曲的夏日景色。D．此詩運用了“反言”，如“惱煞人”，實際對“愛煞人”的反說，有曲折之妙。E．詩家常借“韋曲”寓興亡盛衰之感，本詩也通過眼前景物的描繪而抒物是人非之感。2、（2014年北京卷）CE奉陪鄭駙馬韋曲①2、（2014年北京卷）CE19試題分析：題干要求選出“下列對本詩的理解，不正確的兩項”，這是考查對詩歌語言以及技巧的分析。C項“夏日景色”錯誤，本詩所寫明顯是春日景色，并非夏日。E項，興亡盛衰之感往往是通過描繪眼前的物是人非而起，“韋曲花無賴，家家惱煞人”只是進行單純的景物描寫，春天韋曲的花盛開，在微風(fēng)的吹拂下像小孩子那樣活潑可愛，讓人流連忘返，春花把家家戶戶裝點得姹紫嫣紅，實在熱愛喜愛?！究键c定位】鑒賞文學(xué)作品的技巧。鑒賞文學(xué)作品的語言。能力層級為鑒賞評價D?！炯记牲c撥】解答本題，應(yīng)先理解詩歌的內(nèi)容，然后結(jié)合選項辨析。本題的C項對詩句中的景物分析有誤，詩中花無賴，藤梢新，是典型的春景；“白發(fā)好禁春”意思是滿頭白發(fā)的自己正好消受春天的美景，可見詩歌寫的是春天的美景，并非是“夏日”。E項對景情的分析有誤，“詩家常借‘韋曲’寓興亡盛衰之感”，但本詩首聯(lián)“韋曲花無賴，家家惱煞人”只是單純的寫景，作者因韋曲春景而動歸隱之懷。試題分析：題干要求選出“下列對本詩的理解，不正確的兩項”，這20五、總結(jié)反思：

詩詞鑒賞題，無論題型怎么變，都離不開考綱和考試說明的要求，如果具備了基本的詩歌閱讀知識體系，掌握一些解題方法，就能將此題迎刃而解。其實一點都不難！五、總結(jié)反思：詩詞鑒賞題，無論題型怎么變，都離不開21迷茫處問通津切分信息有法——詩歌鑒賞選擇題答題技巧迷茫處問通津切分信息有法——詩歌鑒賞選擇題答題技巧22落葉修睦①雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自立，而不與君同。［注］①修睦：晚唐詩人。（1）下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭蕭下”。B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。D、作者借落葉來寄托情志，表達了對世事變遷的、人生無常的感慨。E、全詩運用了虛實相生的筆法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。二、研題讀綱明方向：例：二、研題讀綱明方向：23A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭蕭下”。B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。D、作者借落葉來寄托自己的的情志，表達了對世事變遷的、人生無常的感慨。E、全詩運用了虛實相生的筆法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。說說下列選項考察詩歌鑒賞的哪些方面情感分析語言煉字表達技巧分析表達技巧分析關(guān)鍵詞語理解A、首聯(lián)的“重重”表示落葉之多，不禁讓人想到杜詩“無邊落木蕭24①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；②評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。2019詩詞鑒賞考綱回顧①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；20125下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）B、頷聯(lián)以比喻的手法生動地描摹了落葉思緒翻飛和對春日的無比向往。C、頸聯(lián)的的“河邊”有版本作“何邊”，與前文“流水”無關(guān)，因而是錯誤的。錯判修辭設(shè)陷點具體闡釋有誤設(shè)陷點下列對本詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）錯判修辭設(shè)陷點具體26常見的陷阱設(shè)置點：1.意象意境分析不當(dāng)2.基礎(chǔ)知識運用錯誤3.詞句解說曲解原意4.主題情感分析不當(dāng)5.手法分析張冠李戴等。常見的陷阱設(shè)置點：27三、待從頭，重整河山

——循題探求解題技巧三、待從頭，重整河山28【答題示例】

諸人共游周家墓柏下

陶淵明今日天氣佳，清吹與鳴彈。感彼柏下人，安得不為歡。清歌散新聲，綠酒開芳顏。未知明日事，余襟良已殫?！敬痤}示例】諸人共游周家墓柏下29下列對本詩的理解和分析不正確的兩項是()()“清吹”、“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的氛圍。

“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹下，生與死的對照引人感慨。“清歌”“綠酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場景。

“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀態(tài)。

本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲哀。

EAAAB

DCE下列對本詩的理解和分析不正確的兩項是()(30A、“清吹”“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的氛圍。

意象構(gòu)成畫面熱鬧快樂之景描寫手法中的反襯，寫出景的靜意境、情感——樂情A、“清吹”“鳴彈”與“天氣佳”相呼應(yīng)，以聲寫靜，渲染歡樂的31B、“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹下，生與死的對照引人感慨。指埋在柏樹下墳?zāi)估锏娜酥黝}解析淺顯的內(nèi)容B、“柏下人”表明所游地點在墓地的柏樹指埋在柏樹下主題解析淺32C、“清歌”“綠酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場景。

意象，其特點指向美好和快樂對意象的具體闡釋，畫面的分析，指向快樂的景和快樂的情C、“清歌”“綠酒”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場33D、“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀態(tài)。

具體詩句對“襟已殫”的解釋符合詩歌整體內(nèi)容和情感方向?qū)Α坝唷钡慕忉孌、“余襟良已殫”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀34E、本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲哀。

內(nèi)容分析，“對照”手法分析錯誤主旨情感分析，“反襯”手法錯誤E、本詩將個人與諸人對照，結(jié)伴出游之歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲35方法小結(jié)：1、細讀詩歌是關(guān)鍵（關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵詞等）。2、審清題目明要求。3、細讀選項劃要點（切分關(guān)鍵信息）。4、正選排除巧妙用。方法小結(jié)：1、細讀詩歌是關(guān)鍵（關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋、關(guān)鍵36四、且看我，笑傲江湖

——方法遷移能力提升四、且看我，笑傲江湖371、冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外①曹彥約②舒郡驚冬節(jié)，吳門憶歲時③，天寒城閉早，凍合水行遲。再拜為兄壽，同聲念母慈。窮年終是客，至日始題詩。【注】①舒州：位于安徽省西南部、皖河上游。歲旦：一年的第一天。②曹彥約：南宋大臣、詩人，江西人。③吳門：指蘇州或蘇州一帶，即詩題中的“平江門外”。歲時：每年一定的季節(jié)或時間，此指春節(jié)。詩歌鑒賞選擇題答題技巧課件38下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（）（）A、詩歌標(biāo)題中的“冬至”交代了詩人寫這首詩的時間，“留滯舒州”點明了這首詩的寫作地點及緣由。B.詩歌第三、四句寫詩人回憶去年在吳門時，城門早早關(guān)閉，江面結(jié)冰，回家的行程被延誤的情景。C.詩歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié)，是指拜兩次，詩中表達的是詩人對兄長的敬意。D、最后兩句寫詩人想到自己身在異鄉(xiāng)，又處于貧寒之中，無暇思念故鄉(xiāng)，冬至?xí)r思念之情頓起，寫下了這首詩。E、這首詩采用化虛為實的手法，將對往事的回憶和現(xiàn)實的擔(dān)憂融為一體，擴大了詩歌的內(nèi)涵。BD下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（）（）BD39

奉陪鄭駙馬韋曲①杜甫韋曲花無賴，家家惱煞人。綠樽須盡日，白發(fā)好禁②春。石角鉤衣破，藤枝刺眼新。何時占叢竹，頭戴小烏巾。注：①韋曲：唐代長安游覽勝地。杜甫作此詩時，求仕于長安未果。②禁：消受（1）下列對本詩的理解，不正確的兩項是（3分）（）A．詩的首句和辛棄疾的“最喜小兒無賴”，兩處“無賴”都表達了作者的喜愛之情。B．三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩人也覺得應(yīng)盡情飲酒。C．五六句通過“石角