2022幼兒園大班教師個(gè)人工作總結(jié)5篇

為了更好的提高大班幼兒們的自主實(shí)力，老師們必須都會(huì)努力教育的，那么你的工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我為大家整理的2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，歡送大家的參閱。

2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)1時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)驚慌而又充溢的大班下學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我和X教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作，踴躍完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?；貞泟诼?、驚慌的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大X班這一個(gè)學(xué)期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著缺乏，以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、平安工作

1、把平安教育融入幼兒的日常生活中加強(qiáng)對幼兒的平安教育，提高他們的平安意識。

幼兒年紀(jì)小，還不能很好地區(qū)分是非，要確保幼兒的平安，光靠教師的成天提示，確定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動(dòng)，并在活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒駕馭一些自我愛護(hù)的技能；在嬉戲活動(dòng)前，向他們提出明確的活動(dòng)要求，活動(dòng)時(shí)，進(jìn)展適時(shí)的提示。提高幼兒的愛護(hù)實(shí)力。平常，還留意謹(jǐn)慎檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品，如：別針，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)覺后我們剛好妥當(dāng)處理，解除一切擔(dān)心全因素。

我們通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶ǎ接懖⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。寫字時(shí)，有的孩子不知不覺會(huì)把鉛筆咬在嘴里。我們在提示幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時(shí)，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確運(yùn)用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患，讓幼兒信任教師。

2、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒的平安和安康是關(guān)系到家庭華蜜的大事，作為班主任，就要從愛護(hù)孩子生命的高度啟程，提高自己崗位的平安意識和應(yīng)對實(shí)力，力求以每樁小事做起，耐性細(xì)致周到，剛好發(fā)覺擔(dān)心全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和安康的開展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初，我們就對教室的每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素。平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常經(jīng)常運(yùn)用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制。對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹立幼兒的平安意識。

我們依據(jù)學(xué)期平安教育打算，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危急性，知道小貓小狗會(huì)傷人，不能隨意逗撩它們，并且教孩子自我愛護(hù)的方法，以及被小動(dòng)物損害后的一些簡潔的挽救方法。在教學(xué)活動(dòng)中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，采納幼兒喜愛的嬉戲、視察探討、效仿等方法，讓幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅(jiān)固的平安意識。

4、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用節(jié)假日降臨前，剛好提示家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時(shí)的平安。

衛(wèi)生工作：這個(gè)學(xué)期有不少流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不行怕，但還是比擬麻煩，孩子年齡小反抗力差，簡單感染和傳播。所以，我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況，向孩子進(jìn)展防治各種傳染病的學(xué)問傳播，催促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天做好晨檢工作的同時(shí)，加強(qiáng)了班級的衛(wèi)生消毒工作。每天用施消毒液稀釋后給桌面、地面、衛(wèi)生間進(jìn)展消毒。按要求進(jìn)展清洗、消毒。還利用午睡的時(shí)間對教室用紫外線進(jìn)展消毒，如有太陽盡可能地為孩子們的玩具進(jìn)展暴曬，每天對班級內(nèi)環(huán)境進(jìn)展清掃，讓孩子生活在一個(gè)干凈、干凈的學(xué)習(xí)、生活好處所。

1、做好生病幼兒的護(hù)理工作，每日定時(shí)喂藥，降低生病率，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級在6月中旬有兩位小摯友在家里發(fā)覺稍微的手足口病的傳染病，但平常班級幼兒的出勤率始終較高。

2、踴躍帶著幼兒熬煉身體，開展了豐富多采的嬉戲活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)。

3、夏季午睡時(shí)，提示幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。造就幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，每天教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子，教師不斷提示，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克制＂邊吃飯邊講話邊玩＂的不良習(xí)慣。

5、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、教育教學(xué)方面

1、謹(jǐn)慎鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。

我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地開展。我們通過與同組教師溝通、探討及對工作的反思，謹(jǐn)慎制定修改打算、教學(xué)活動(dòng)，從幼兒愛好啟程，實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，依據(jù)主題剛好增加區(qū)域活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究，讓幼兒在探究中獲得歡樂，在探究中獲得學(xué)問。此時(shí)此刻，孩子們的動(dòng)手實(shí)力、視察實(shí)力、合作水平都有了很大程度的提高。

2、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、開心的環(huán)境，讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到開展。

幼兒的活動(dòng)是離不開環(huán)境的，的教育家蒙臺梭利說過：＂環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境變更自身＂，可見環(huán)境對幼兒開展的重要性。

首先，給幼兒營造了和諧、平安的心理環(huán)境，讓幼兒在這個(gè)大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、教師交談。其次，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面實(shí)力的開展。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒開展相適應(yīng)的環(huán)境，供應(yīng)了足夠的活動(dòng)材料，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)展創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

3、造就孩子的上進(jìn)心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們也開展了＂我們是好摯友＂的活動(dòng)。比方在上語言課時(shí)，對于一些實(shí)力差的幼兒，我便請實(shí)力好的幼兒對其進(jìn)展協(xié)助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步、友好相處，真是一箭雙雕呀！同時(shí)，我們也用各種方法進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，鼓舞他們上進(jìn)。此時(shí)此刻，我在組織幼兒活動(dòng)，上課都覺的比以前得心應(yīng)手多了，小摯友的自覺、學(xué)習(xí)、行為、集體意識都比以前增加了，他們也會(huì)有意識得抑制自己的不良行為。

三、家園工作方面

家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們始終很重視，注意溝通的實(shí)效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)間，和家長相互溝通孩子在園、在家的狀況，并有針對性的進(jìn)展指導(dǎo)。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒開展很在意。

1、鼓舞家長踴躍參加幼兒園和班級活動(dòng)鼓舞家長踴躍參加家教指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向溝通。

2、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動(dòng)參加幼兒園活動(dòng)的踴躍性，發(fā)揮好父母的教育工作。

3、鼓舞家長踴躍參與節(jié)日表演等同樂活動(dòng)，加深親子的情感溝通。

為了我們的孩子更歡樂、更安康地開展，在相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持的根底上，讓家長真實(shí)、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助家長了解科學(xué)的育兒學(xué)問，這些工作得到了家長們的支持、協(xié)作和充分的確定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親近的摯友，這將鼓勵(lì)我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們雖然取得了必須成果，但還存在不少缺乏，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓。

2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)2

孩子們充溢活力地迎接著新年的第一個(gè)月。

這個(gè)月我們參與了園部組織的幼兒拍皮球競賽。為了迎接此次活動(dòng)，我們從前幾個(gè)月起先就抓緊練習(xí)，不會(huì)拍球的孩子還有許多，在教師的鼓舞下，最終我們班只有一位幼兒沒有學(xué)會(huì)拍球，在競賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在個(gè)人競賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎(jiǎng)；孫一鳴、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。

教學(xué)方面，我們開展了“做個(gè)好孩子并不難”以及“英勇的我”主題活動(dòng)，協(xié)作主題活動(dòng)我們不斷地更新、豐富主題墻飾，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境，還適時(shí)的新增區(qū)角嬉戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報(bào)告展示在主題墻面上，將幼兒的作品也進(jìn)展了展示，使主題墻面內(nèi)容更豐富。

在與家長的互動(dòng)方面，我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道〔如家校路路通、班級網(wǎng)頁、面談、家訪等〕與家長溝通，了解幼兒各方面的開展?fàn)顩r。

本學(xué)期即將完畢，我們綜合孩子各方面的表現(xiàn)，評比出了愛學(xué)習(xí)寶寶：孫鐸愷、沈洋；愛勞動(dòng)寶寶：陸藝琳、翟依寧；講文明寶寶：周楊武、夏思琪；守紀(jì)律寶寶：張楚嫣、管梓燁；擅表演寶寶：周沈芯、羊彥睿。為了確定班級局部幼兒的良好表現(xiàn)，我們班自己評比出了班級的進(jìn)步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

同時(shí)，我們班夏思琪小摯友的媽媽鐘楊娟女士特別支持幼兒園的工作，與老師親密協(xié)作，鼓舞幼兒踴躍參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒獲了很大的進(jìn)步，我們推選她成為我們班的“好家長”。

2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)3

這個(gè)月我們開展了《英勇的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯⒂?，了解故事中小主子公?zhàn)勝怯懦，勇于相識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中熬煉膽識，在遠(yuǎn)足、游戲等活動(dòng)中抵擋寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我英勇”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)英勇精神的事；師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等；布置“英勇的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著寒冷工作的圖片等。

天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平常留意提示幼兒洗手時(shí)不弄濕袖口；午餐和點(diǎn)心、茶水的供給要保溫，提示幼兒常喝水；晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起熬煉的歡樂……

另外，家長的支持也是使活動(dòng)很好開展的不行缺少的一方面。如，請家長在家中鼓舞孩子自己做一些力所能及的事，有意識地協(xié)助孩子克制膽怯 心理，英勇地面對困難等。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過的是時(shí)間，留下的是果實(shí)，送走的是失敗，迎來的是勝利。在歡樂與成長、勞碌與充溢中，即將完畢這個(gè)學(xué)期的工作?；貞洷緦W(xué)期孩子的改變，我感到欣慰與驕傲，因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步，天真得意的孩子們在安康、歡樂、華蜜的成長。下個(gè)學(xué)期我們將接著努力，締造出更加絢麗輝煌的明天。

2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)4

雪花飄飄，我們迎來了寒冷的一月，在這學(xué)期的尾聲里，我們和孩子們一起在迎接新年，快樂成長。下面結(jié)合這一個(gè)月的活動(dòng)狀況，作一總結(jié)：

一、教育教學(xué)

本月里我們開展了“冬天來了”主題活動(dòng)。通過主題活動(dòng)，孩子們視察人們衣著改變及探究冰雪形成等活動(dòng)，認(rèn)知在生活化的情景中得到開展；通過對冬季生活的感受和體驗(yàn)，孩子們踴躍英勇、充溢欣喜地迎接冬天，踴躍參與戶外運(yùn)動(dòng)的愛好，增加了體質(zhì)。在美術(shù)“奧妙的發(fā)覺”活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)用連點(diǎn)的方法描畫手套、圍巾，并選擇用自己喜愛的裝飾方法簡潔裝飾手套和圍巾。在音樂“小雪花”活動(dòng)中，孩子們通過課件感受歌曲的美麗，學(xué)習(xí)用連貫、親柔的聲音唱歌，并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飄舞。在科學(xué)活動(dòng)“小熊的冬天商店”中，孩子們嘗試按物品的名稱分組、歸并，初步區(qū)分做事的合理依次。在語言活動(dòng)“香香的被子”中，孩子們嘗試學(xué)說故事中角色的對話，并喜愛在陽光下活動(dòng)。

1月6日，我班開展了“迎新年歌頌活動(dòng)”。在活動(dòng)中，“小歌手”們一個(gè)個(gè)心情飽滿，拿著話筒必須也不拘束，能夠在集風(fēng)光 前唱響自己最拿手的歌曲。通過此次活動(dòng)，不僅為幼兒搭建了一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，還營造了和諧向上、安康文明的氣氛及良好的藝術(shù)環(huán)境。

本月17日，我們結(jié)合園部科學(xué)領(lǐng)域教研活動(dòng)，開展了小班科學(xué)活動(dòng)“冷冷的冰”，讓幼兒在情景中通過三次操作活動(dòng)，感受了解冰的特征，活動(dòng)材料打算豐富、足夠、多樣，幼兒能在教師的組織下開心、投入地進(jìn)展探究活動(dòng)。

一月也是本學(xué)期最終一個(gè)月，我班幼兒有8名幼兒被評比為“好孩子”，在對他們的進(jìn)步表示鼓舞的同時(shí)也鼓勵(lì)其他幼兒爭做“好孩子”。我們還客觀照實(shí)地寫好幼兒的

評語：謹(jǐn)慎填寫好幼兒成果匯報(bào)單，以對幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況作一個(gè)總體的評價(jià)和小結(jié)。

二、保育工作

本月我們加強(qiáng)班級、午睡間的衛(wèi)生消毒工作，勤開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室與午睡室空氣的流通。針對幼兒感冒咳嗽較多的狀況，我們催促幼兒多喝水。針對近期諾如病毒引發(fā)的急性腸胃炎增多狀況，我們親密關(guān)注班上幼兒體征，假設(shè)發(fā)覺有嘔吐腹瀉的幼兒將進(jìn)展剛好隔離消毒，所幸沒有一例被感染的幼兒。

幼兒平安問題不容無視，本月我們開展了平安教育活動(dòng)——“可怕的交通事故”孩子們簡潔了解交通事故發(fā)生的緣由，感受交通事故帶來的苦痛，造就珍惜生命的交通平安意識。此外，通過安康教育活動(dòng)“冬天不怕冷”，幼兒初步懂得冬每天氣會(huì)變冷，要熬煉身體和愛護(hù)自己，養(yǎng)成英勇、不怕困難，每天堅(jiān)持上幼兒園的好習(xí)慣。

針對即將起先的寒假，我們開展了寒假平安教育，通過多媒體課件，讓幼兒了解如何過一個(gè)平安、歡樂的寒假。

我們的工作還存在一些缺乏，比方：個(gè)別幼兒怕冷不喜愛上廁所小便，我們接著加強(qiáng)對這些幼兒的鼓舞與指導(dǎo)。

三、家長工作

在本月主題活動(dòng)“冬天來了”中，我們請家長引導(dǎo)幼兒視察冬天四周環(huán)境和人們衣著的改變，多帶孩子到陽光下活動(dòng)，鼓舞孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，并堅(jiān)持參與戶外熬煉。本學(xué)期我們班共評比出4名“好家長”，感謝家長們一學(xué)期來對我們工作的大力支持與協(xié)作。

家園共建方面，我們出好“家長園地”欄，通過“家校路路通”提示家長留意天氣改變，更換被褥，謹(jǐn)防諾如病毒引發(fā)的腸道炎，留意個(gè)人衛(wèi)生。月底剛好發(fā)放《寶寶成長記錄》，對孩子這一個(gè)月的狀況作一回憶，讓家長了解幼兒在園狀況，以便踴躍協(xié)作我們的教育工作。我們開展好“千名老師訪萬家”活動(dòng)，對我們兩名幼兒進(jìn)展了家訪，與家長面對面溝通幼兒狀況，最終整理上交老師家訪資料。

四、常規(guī)造就

本月我們引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生平安感和信任感，心情穩(wěn)定，在活動(dòng)中能較大膽地表現(xiàn)自己，鼓舞幼兒上課踴躍舉手發(fā)言，幼兒的榮譽(yù)感逐步增加。此時(shí)此刻我班幼兒語言開展較快，許多幼兒情愿與同伴溝通，知道東西用好了要還回原處，能獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣服，有初步的獨(dú)立性。

五、班級特色

利用圖示、老師示范、教學(xué)視頻的方法，本月讓幼兒接著穩(wěn)固學(xué)習(xí)有關(guān)折紙的根本方法，展示范例，激發(fā)幼兒對折紙活動(dòng)的愛好，本月學(xué)習(xí)了盒子、小船的折法，在學(xué)期完畢前進(jìn)展了幼兒折紙作品展示。

2022幼兒園大班老師個(gè)人工作總結(jié)5

又要學(xué)期末，回憶半年來的工作，我深深地感到，老師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于靜默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了很多，也進(jìn)步了許多。看著慢慢成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種驕傲感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)歷教訓(xùn)，與大家一起共享，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育干脆關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出看法、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)展反省，虛心承受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用，連接過渡的勝利與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我踴躍做好提前備課，寫好教案，備課時(shí)謹(jǐn)慎鉆研教材、教具，虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。課堂上，踴躍采納多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡練的語言吸引幼兒的留意力，給幼兒足夠的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面對全體幼兒，依據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注意個(gè)別差異，寓教于樂，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松開心的駕馭學(xué)問。

在教學(xué)中，敬重幼兒，營造同等、和諧暖和的氣氛，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我協(xié)助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復(fù)。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒開展很在意。

當(dāng)幼兒老師是很累，特殊是