吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育_第1頁
吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育_第2頁
吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育_第3頁
吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育_第4頁
吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省通化市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是(

)。A、位置記憶法B、簡編C、諧音聯(lián)想法D、語義聯(lián)想【參考答案】B2.下列屬于我國公務(wù)員制度的一個特色的是(

)。A、職位設(shè)置B、職位說明書C、職位分類制度D、對公務(wù)員實行分級制度【參考答案】A3.閱讀是學(xué)生的(

)行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。A、個性化B、整體化C、綜合化D、日?;緟⒖即鸢浮緼4.在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認(rèn)知方式是(

)。A、場依存性B、發(fā)散型C、沖動性D、沉思型【參考答案】D5.全面發(fā)展教育的最終結(jié)果是(

)。A、個人潛能和社會價值的充分實現(xiàn)B、使每個人平均發(fā)展C、每個人得到同樣的發(fā)展D、門門功課得高分【參考答案】A6.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前不存在(

)。7.促使一個人自覺地克服困難去完成預(yù)定道德目標(biāo),實現(xiàn)一定道德動機的心理特征為(

)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C8.【新公司法實施,該題忽略】李五欲自己出資設(shè)立一個有限責(zé)任公司,向楊律師進行咨詢,楊律師提供的下列咨詢意見中,不正確的是(

)。9.青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是(

)。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、家庭自我【參考答案】C10.托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗人員每(

)進行

1次健康檢查。11.“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是(

)的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、義務(wù)教育【參考答案】A12.《反分裂國家法》規(guī)定,實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是(

)。A、堅持“九二共識”B、堅持一個中國原則C、兩岸經(jīng)濟合作和交流D、堅持兩岸互信互利【參考答案】B13.課堂教學(xué)效率的高低取決于(

)三大要素的相互協(xié)調(diào)。A、教師、學(xué)生、課堂情境B、班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生C、教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生D、教師、學(xué)生、紀(jì)律【參考答案】A14.(

)是我國第一個中央集權(quán)制政權(quán)。15.形狀知覺的關(guān)鍵期是出生后到(

)。A、四歲左右B、二歲左右C、六歲左右D、五歲左右【參考答案】B17.公民道德建設(shè)日是在每年的(

)。A、9月

9日B、10月

10日C、9月

20日D、10月

20日【參考答案】C18.確定地方政府的構(gòu)成和規(guī)模的依據(jù)是(

)。A、地方公共職能B、地方政府需要C、地方公共權(quán)力D、地方領(lǐng)導(dǎo)意圖【參考答案】A19.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于(

)。A、沖動型B、沉思型C、場獨立型D、場依存型【參考答案】D20.小朋友在活動室內(nèi)進行活動時,突然窗外飛進一只小鳥_/J、朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是(

)。A、隨意注意B、無意注意C、有意后注意D、有意注意【參考答案】B21.對學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)做了大量的調(diào)查研究,試圖發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面的重要差異的英國心理學(xué)家是(

)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D22.根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,關(guān)于公民權(quán)利和自由,下列哪一選項是正確的?(

)A、公民在年老、疾病或者未喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利B、《憲法修正案》規(guī)定,國家尊重和保障人權(quán)C、勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)D、休息權(quán)的主體是全體公民【參考答案】B24.公文處理程序具有很強的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應(yīng)為:(

)。A、會商→核稿→注發(fā)→發(fā)出B、核稿→用印→繕印→發(fā)出C、核稿→會商→用印→繕印D、擬稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出【參考答案】A25.桑代克的準(zhǔn)備律與現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)中的(

)相一致。26.結(jié)構(gòu)游戲反映現(xiàn)實生活的主要形式是(

)。A、扮演角色B、表演文學(xué)作品C、動手造型構(gòu)造物體D、說唱繪畫【參考答案】C27.(

)強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法。A、認(rèn)知模式B、體諒模式C、社會模仿模式D、行為主義模式【參考答案】C28.下列巖石中,屬于變質(zhì)巖的是(

)。A、花崗巖B、玄武巖C、石灰?guī)rD、大理巖【參考答案】D29.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由(

)提出來的。A、加涅B、布魯納C、斯騰伯格D、弗拉維爾【參考答案】B30.我國水資源空間分布不均,主要表現(xiàn)在(

)。A、南方多北方少,東部多西部少B、南方多北方少,西部多東部少C、夏秋多冬春少,南方雨季長北方雨季短D、山地多平原少,內(nèi)陸多沿海少【參考答案】A31.西漢初期實行的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的(

)。A、永恒性B、歷史性C、相對獨立性D、繼承性【參考答案】B32.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、放任型和(

)。A、專攻型B、指導(dǎo)型C、民主型D、溺愛型【參考答案】C33.幼兒園的年齡對象是(

)。A、0—3歲B、3—6歲C、0—6歲D、2—6歲【參考答案】B34.學(xué)習(xí)某材料,10遍正好記住,那么一共學(xué)習(xí)(

)遍效果最好。A、8B、10C、12D、15【參考答案】D35.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大每屆任期為(

)。A、3年B、5年C、4年D、2年【參考答案】A36.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是(

)。A、應(yīng)試教育B、素質(zhì)教育C、特等教育D、終身教育【參考答案】B37.有時能反映出一個國家國民的素質(zhì),關(guān)系到人格、國格大事的是(

)。A、助人為樂B、保護環(huán)境C、遵紀(jì)守法D、文明禮貌【參考答案】D38.愛國主義情感和集體主義情感屬于(

)。A、道德認(rèn)識B、直覺的道德情感C、道德行為D、倫理的道德情感【參考答案】D39.心理學(xué)上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是(

)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、經(jīng)驗類化說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】C40.不屬于先天條件反射的注意是(

)。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A41.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足,這種動機理論屬于(

)。A、強化理論B、成就動機理論C、成敗歸因理論D、需要層次理論【參考答案】D42.世界上海拔最高、線路最長,被稱為“天路”的高原鐵路是(

)。A、蘭新線B、京九線C、青藏鐵路D、京廣線【參考答案】C43.關(guān)于生產(chǎn)力對教育的制約作用,說法錯誤的是(

)。A、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度B、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的發(fā)展與改革D、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著受教育的權(quán)利【參考答案】D44.(

)是人的認(rèn)識和行為的喚起者和組織者。A、感覺B、知覺C、情緒D、氣質(zhì)【參考答案】C45.進城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準(zhǔn)生證,他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了(

)。46.社會進步的內(nèi)在根據(jù)是(

)。A、社會基本矛盾運動B、社會文明的發(fā)展水平C、社會道德水平的提高D、社會科學(xué)的發(fā)展程度【參考答案】A47.班集體形成的基礎(chǔ)是(

)。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、一定的共同生活準(zhǔn)則D、集體成員之間平等、心理相容的氛圍【參考答案】A48.國民收入經(jīng)分配后形成積累和消費。二者的關(guān)系如果處理不好,就可能會(

)。①導(dǎo)致生產(chǎn)和生活同時且同比受到影響②造成生產(chǎn)資料和生活資料供求失衡③即使偏廢積累,最終也會影響生活④同時出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【參考答案】D49.課的類型的劃分依據(jù)(

)。50.在學(xué)習(xí)新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和交要的觀點,這屬于(

)。A、復(fù)述策略B、理解-控制策略C、精細加工策略D、組織策略【參考答案】D二、多選題51.下面對教學(xué)的特點理解正確的是(

)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE52.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(

)。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE53.全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,必須(

)。A、把馬克思主義作為永恒真理B、堅持一切從實際出發(fā)C、在實踐中堅持真理和發(fā)展真理D、正確認(rèn)識世界和改造世界【參考答案】BCD54.古代斯巴達教育的特征有(

)。55.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)且不屬于必須立即執(zhí)行的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)先采取教育、勸誡、疏導(dǎo)等方式,促使其自覺履行法定義務(wù)、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微,經(jīng)教育后自覺履行法定義務(wù),且未造成危害后果的,可以不予追究法律責(zé)任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC56.群體的主要功能有(

)。A、使成員獲得社會性支持B、認(rèn)知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認(rèn)同感【參考答案】ABE57.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有(

)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD58.教師的科研活動權(quán)包括(

)。59.課外作業(yè)的形式主要有(

)。A、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE60.社會主義市場經(jīng)濟體制(

)。A、是我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)B、是使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)作用C、是同資本主義市場經(jīng)濟完全相同的D、重視發(fā)揮計劃的作用【參考答案】AB61.下列教育家中,不屬于實用主義代表的是(

)。62.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(

)。63.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為(

)。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB65.教科書的使用要(

)。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設(shè)計教科書E、適當(dāng)補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE66.精簡與效能原則的含義包括(

)。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡政府機構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護市場秩序【參考答案】BCD67.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定,保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則?(

)A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD68.貫徹直觀性原則的要求是(

)。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC69.延續(xù)式強化有以下幾種種類?(

)A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE70.工作報告在黨的機關(guān)可用于(

)。A、請求批準(zhǔn)B、提出建議C、答復(fù)上級詢問D、反映情況【參考答案】BCD71.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE72.公共財政的基本職能有(

)。A、配置職能B、再分配職能C、穩(wěn)定職能D、經(jīng)濟發(fā)展職能【參考答案】ABCD73.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD74.建立良好的班集體的策略有(

)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE75.保持過程中的復(fù)述策略有(

)。A、及時復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE76.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出堅持群眾路線必須反對的錯誤傾向是(

)。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義【參考答案】CD77.班集體的基本特征包括(

)。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE78.人民軍隊是(

)。A、人民民主專政的堅強柱石B、捍衛(wèi)社會主義祖國的堅強長城C、建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要力量D、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅強后盾【參考答案】ABCD79.制定教學(xué)進度計劃包括制訂(

)。A、教學(xué)研究計劃B、學(xué)期教學(xué)進度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD80.實施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于:(

)。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE81.西方古代第一本專門論述教育的著作是(

)。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》【參考答案】AB82.造成意識主觀性差異,是由于(

)。.A、人的先天素質(zhì)的差異B、人所處社會環(huán)境的差異C、人的實踐經(jīng)驗的差異D、人的意識對象的差異【參考答案】ABCD83.下面對教學(xué)的特點理解正確的是(

)。85.教學(xué)中學(xué)生的智力活動,主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進行的(

)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD86.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE87.當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點包括(

)。88.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在:(

)。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC89.價值與交換價值的關(guān)系是(

)。A、價值是交換價值的內(nèi)容和基礎(chǔ)B、交換價值是價值的內(nèi)容和基礎(chǔ)C、價值是交換價值的表現(xiàn)形式D、交換價值是價值的表現(xiàn)形式【參考答案】AD90.課題計劃的內(nèi)容包括(

)。91.實施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國的基礎(chǔ)教育真正變成(

)。92.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是(

)。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE93.自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須(

)。94.學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式是指(

)。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測驗【參考答案】BD95.中國公民陳某,因分裂國家罪被法院終審判處有期徒刑十年并附加剝奪政治權(quán)利五年。就此,下列說法成立的是(

)。A、陳某與審判機關(guān)形成的法律關(guān)系屬于橫向法律關(guān)系B、陳某將與監(jiān)管改造機關(guān)形成縱向法律關(guān)系C、陳某被判剝奪政治權(quán)利,實際上剝奪的是他的政治權(quán)利能力D、陳某被判處徒刑,意味著陳某的民事權(quán)利能力亦被剝奪【參考答案】BC96.課外教育活動的組織形式有(

)。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD97.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE98.高創(chuàng)造者的個性特征有(

)。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE99.行政復(fù)議機關(guān)發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸,而復(fù)議機關(guān)又無權(quán)處理的,應(yīng)當(dāng)如何處理?(

)A、向上級行政機關(guān)報告B、向同級人大報告C、停止對本案的審理D、駁回復(fù)議申請【參考答案】AC100.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有(

)。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BCDE判斷題101.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。(

)【參考答案】正確102.公民認(rèn)為行政機關(guān)不依法履行法定職責(zé)的,不能申請行政復(fù)議。(

)【參考答案】錯誤103.學(xué)生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。(

)【參考答案】錯誤104.“孟母三遷”的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。(

)【參考答案】錯誤105.依靠積極因素,克服消極因素的原則主要適用于比較后進的學(xué)生。(

)【參考答案】錯誤106.民事責(zé)任的承擔(dān)方式既有主動承擔(dān)也有被動承擔(dān)。(

)【參考答案】正確107.班級管理是一種組織活動過程,教師是管理者,學(xué)生是被管理者。(

)【參考答案】錯誤108.行政機關(guān)在調(diào)查或者進行檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人。(

)【參考答案】正確109.學(xué)生是處于身心發(fā)展最為迅速時期的人。(

)【參考答案】正確110.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。(

)【參考答案】正確111.馬克思認(rèn)為,人朝什么方向發(fā)展,怎樣發(fā)展,發(fā)展到什么程度取決于社會條件。(

)【參考答案】正確112.行政處罰決定依法作出后,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi),予以履行。(

)【參考答案】正確113.在現(xiàn)實生活尤其是現(xiàn)代法治社會中,法已經(jīng)成為人們對行為進行評價的惟一標(biāo)準(zhǔn)。(

)【參考答案】錯誤114.學(xué)校教育是指增進人們的知識和技能,影響人們思想觀念的活動。(

)【參考答案】錯誤115.教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。(

)【參考答案】正確116.制度化教育的核心標(biāo)志是學(xué)校的出現(xiàn)。(

)【參考答案】正確117.行政機關(guān)實施行政強制措施時應(yīng)當(dāng)當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑。(

)【參考答案】正確118.學(xué)生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán),其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。(

)【參考答案】正確119.行政訴訟被告負舉證責(zé)任,但不排除對某些事項應(yīng)當(dāng)由原告提供證據(jù)。(

)【參考答案】正確120.教育學(xué)作為一門規(guī)范的學(xué)科,首先是在英國得到建構(gòu)的。(

)【參考答案】錯誤121.教育的概念有廣義和狹義之分,而《教育學(xué)》上所談的教育主要指狹義的教育。(

)【參考答案】正確122.社會模仿模式認(rèn)為:教育即學(xué)會關(guān)心。(

)【參考答案】錯誤123.民族區(qū)域自治制度不屬于專屬立法權(quán)范圍。(

)【參考答案】錯誤124.教學(xué)具有教育性,所以教學(xué)中永遠有德育。(

)【參考答案】正確125.古希臘的法律制度是古代西方世界法律制度發(fā)展的頂峰。(

)【參考答案】錯誤126.終身教育就是指職業(yè)教育和成人教育。(

)【參考答案】錯誤127.政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。(

)【參考答案】正確128.在

1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立。(

)【參考答案】錯誤129.意識形態(tài)是上層建筑的核心。(

)【參考答案】錯誤130.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(

)【參考答案】正確131.所有的行政許可事項申請人都可以委托代理人提出行政許

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論