以刀代筆以刀代筆知識回顧

木刻版畫

屬于典型的凸版畫。是在木板上用刻刀雕刻出凹凸形，在凸版面上著色印刷，把圖形轉(zhuǎn)印在紙上，是一種可以重復(fù)印制的版畫作品。木刻版畫分為黑白木刻版畫和套色木刻版畫。知識回顧木刻版畫新知探究

什么是藏書票？讀書與藏書的情結(jié)新知探究什么是藏書票？藏書票供藏書之用，最初的功能與藏書印章一樣，屬于個人收藏的一種標(biāo)記。一般貼在書的里封或扉頁的右上角或中央。藏書票有什么作用？讀書與藏書的情結(jié)新知探究藝術(shù)家常常用版畫的方式來制作藏書票，表達(dá)對所藏之書的一份珍愛之情。藏書票供藏書之用，最初的功能與藏書印章一樣，屬于個人《刺猬》德國世界第一張藏書票(1450年)“慎防刺猬一吻”

讀書與藏書的情結(jié)《刺猬》德國世界第一張藏書票(1450年)“慎防中國第一張藏書票由國家圖書館從館藏圖書中發(fā)現(xiàn)的《關(guān)祖章藏書》。貼在1910年版的《京張路工攝影集》中，同樣的“關(guān)祖章藏書票”還出現(xiàn)在1913年出版的一本《圖解法文百科辭典》中。藏書票在中國傳播讀書與藏書的情結(jié)中國第一張藏書票藏書票在中國傳播欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇欣賞發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的變化讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的變化欣賞發(fā)現(xiàn)外輪廓的設(shè)計讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)外輪廓的設(shè)計欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)《我在海上一輩子》《晚歸》欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)不同的刀法讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)不同的刀法合作探究小組合作探究工具材料及握刀的姿勢合作探究小組合作探究工具材料及握刀的姿勢1.畫幅小，一般長寬均不超過10

厘米；2.圖文并茂，文字占有一定比例，起到構(gòu)圖和點綴作用；3.藝術(shù)形象簡潔，有隱喻、暗示、

象征等意義；4.刻版的時候要體現(xiàn)“以刀代筆”的特征；5.特別注意：畫面需要反刻，尤其是文字符號！合作探究制作一張藏書票需要注意哪些問題？小組合作探究1.畫幅小，一般長寬均不超過10合作探究制作一張藏書票需

黑白關(guān)系的處理：1.高度的概括性2.強(qiáng)烈的對比性3.疏密的協(xié)調(diào)性合作探究小組合作探究黑白關(guān)系的處理：合作探究小組合作探究合作探究

起稿上墨

刻制磨印

完成小組合作探究制作黑白藏書票的方法步驟合作探究起稿上墨刻制磨印完成小組合作探究制作黑白藏書票要求：1.用黑白木刻版畫的方式制作一張藏書票；

2.作品題材要符合中學(xué)生的特點、要有創(chuàng)意；

3.作品構(gòu)圖簡潔生動、圖文并茂、注意尺寸大??；

4.

作品要體現(xiàn)“木味”和“刀味”。實踐體驗活動實踐體驗工作坊：為自己或朋友制作一張藏書票！提醒:

作品右下方寫上自己的姓名、制作的日期例：許某某2013.11.27；左下方寫上印制的版數(shù)例：2/5。要求：實踐優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)

1.小組作品交流

2.優(yōu)秀作品欣賞

3.各小組互評4.填寫評價表格展示評價實踐體驗活動展示評價實踐體了解不同的制版方式知識拓展銅版綜合版絲網(wǎng)版了解不同的制版方式知以刀代筆以刀代筆知識回顧

木刻版畫

屬于典型的凸版畫。是在木板上用刻刀雕刻出凹凸形，在凸版面上著色印刷，把圖形轉(zhuǎn)印在紙上，是一種可以重復(fù)印制的版畫作品。木刻版畫分為黑白木刻版畫和套色木刻版畫。知識回顧木刻版畫新知探究

什么是藏書票？讀書與藏書的情結(jié)新知探究什么是藏書票？藏書票供藏書之用，最初的功能與藏書印章一樣，屬于個人收藏的一種標(biāo)記。一般貼在書的里封或扉頁的右上角或中央。藏書票有什么作用？讀書與藏書的情結(jié)新知探究藝術(shù)家常常用版畫的方式來制作藏書票，表達(dá)對所藏之書的一份珍愛之情。藏書票供藏書之用，最初的功能與藏書印章一樣，屬于個人《刺猬》德國世界第一張藏書票(1450年)“慎防刺猬一吻”

讀書與藏書的情結(jié)《刺猬》德國世界第一張藏書票(1450年)“慎防中國第一張藏書票由國家圖書館從館藏圖書中發(fā)現(xiàn)的《關(guān)祖章藏書》。貼在1910年版的《京張路工攝影集》中，同樣的“關(guān)祖章藏書票”還出現(xiàn)在1913年出版的一本《圖解法文百科辭典》中。藏書票在中國傳播讀書與藏書的情結(jié)中國第一張藏書票藏書票在中國傳播欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的選擇欣賞發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的變化讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的變化欣賞發(fā)現(xiàn)外輪廓的設(shè)計讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)外輪廓的設(shè)計欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)《我在海上一輩子》《晚歸》欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)刀法的表現(xiàn)欣賞發(fā)現(xiàn)不同的刀法讀書與藏書的情結(jié)欣賞發(fā)現(xiàn)不同的刀法合作探究小組合作探究工具材料及握刀的姿勢合作探究小組合作探究工具材料及握刀的姿勢1.畫幅小，一般長寬均不超過10

厘米；2.圖文并茂，文字占有一定比例，起到構(gòu)圖和點綴作用；3.藝術(shù)形象簡潔，有隱喻、暗示、

象征等意義；4.刻版的時候要體現(xiàn)“以刀代筆”的特征；5.特別注意：畫面需要反刻，尤其是文字符號！合作探究制作一張藏書票需要注意哪些問題？小組合作探究1.畫幅小，一般長寬均不超過10合作探究制作一張藏書票需

黑白關(guān)系的處理：1.高度的概括性2.強(qiáng)烈的對比性3.疏密的協(xié)調(diào)性合作探究小組合作探究黑白關(guān)系的處理：合作探究小組合作探究合作探究

起稿上墨

刻制磨印

完成小組合作探究制作黑白藏書票的方法步驟合作探究起稿上墨刻制磨印完成小組合作探究制作黑白藏書票要求：1.用黑白木刻版畫的方式制作一張藏書票；

2.作品題材要符合中學(xué)生的特點、要有創(chuàng)意；

3.作品構(gòu)圖簡潔生動、圖文并茂、注意尺寸大?。?/p>

4.

作品要體現(xiàn)“木味”和“刀味”。實踐體驗活動實踐體驗工作坊：為自己或朋友制作一張藏書票！提醒:

作品右下方寫上自己的姓名、制作的日期例：許某某2013.11.27；左下方寫上印制的版數(shù)例：2/5。要求：實踐優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生作品賞析展示評價優(yōu)秀學(xué)生