視頻欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過閱讀了解黃河的基本概況，記住黃河的名稱、位置、發(fā)源地、流向、上中下游的劃分、流經(jīng)的區(qū)域和注入的海洋。2.運用地圖和資料，分析和歸納黃河的水文特征。3.通過對黃河的分析，知道黃河存在的問題與治理的對策，懂得如何治理和開發(fā)黃河。4.通過對黃河的學(xué)習(xí)，樹立因地制宜的觀念和人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，增強(qiáng)環(huán)保和防災(zāi)減災(zāi)意識。課前預(yù)習(xí)請同學(xué)們在課本第36頁圖2.24中找出：①、黃河流經(jīng)的省級行政區(qū)劃；②、黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)；③、黃河上、中、下游的分界點—河口和桃花峪；④、黃河的發(fā)源地和注入的海洋；⑤、黃河的地位和形狀及流向。青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、晉、陜、豫、魯流經(jīng)的主要地形區(qū)：青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原上中下游分界點：發(fā)源地：注入：地位：河流形狀：流向：青藏高原巴顏喀拉山渤海中國第二長河“母親河”“幾”渤海自西向東

找一找黃河干流的主要水電站。

觀察這些水電站主要建在哪些河段，為什么？黃河上游流經(jīng)我國地勢第一、二級階梯，穿過高原和山地（階梯交界處），落差大，水能資源十分豐富。黃河探秘全班同學(xué)共同觀察知識回顧觀察小視頻河流水文特征包括：流量、流速、汛期、含沙量、結(jié)冰期、凌汛。小組活動一請同學(xué)們以小組為單位共同找出：①、黃河的水文特征（一小組PK二小組

）；②、凌汛的概念（三小組PK四小組）；③、黃河凌汛多發(fā)生在黃河上、中、下游的哪些河段，為什么？（五小組PK六小組）含沙量大小是否有明顯的汛期流速快慢是否有結(jié)冰期是否有凌汛上游和中游下游大有快慢有有

從低緯度流向高緯度的河段，在秋冬（冬初→結(jié)冰）、冬春（冬末→融冰）季節(jié)出現(xiàn)冰阻水流的現(xiàn)象，導(dǎo)致水位猛漲現(xiàn)象。凌汛：ABC解決方法：炸冰小組活動二①、黃河為什么會成為世界上含沙量最大的河流；②、黃河下游為什么會成為“地上河”。黃土高原植被稀少，土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重。華北平原下游流經(jīng)華北平原，地勢平坦，流速緩慢，泥沙不斷沉積。河段治理措施上游中游下游上游和下游（凌汛）黃河的治理和開發(fā)梯級開發(fā)，興建水利樞紐。保持水土，植樹種草。固堤分流炸冰總結(jié)一、黃河的概況二、黃河的水文特征1.流經(jīng)黃土高原后含沙量較多2.凌汛現(xiàn)象3.下游有地上河三、黃河的治理和開發(fā)1.上游實行梯級開發(fā)，興建水利樞紐2.中游保持水土，植樹種草3.下游固堤分流練習(xí)讀“黃河干流河段示意圖”，完成1～4題。1.我國古籍中以“河水一石，其泥六斗”描述黃河的多沙狀況。這種現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A．①②

B．②④

C．③④

D．①③2.導(dǎo)致黃河泥沙含量大的原因敘述，不正確的是A.黃土高原土質(zhì)疏松（）B.黃土高原風(fēng)力侵蝕嚴(yán)重C.黃土高原植被破壞嚴(yán)重D.黃土高原夏秋季節(jié)多暴雨3.容易發(fā)生凌汛的河段是（）A．②③

B．①③

C．③④

D．①②④4.凌汛產(chǎn)生的原因組合正確的是（）①河段由較低緯度流向較高緯度②河流沿岸植被稀少③河段有明顯的結(jié)冰期④人類不合理活