第第頁(yè)音體美教研組工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)1依據(jù)上級(jí)精神和詳細(xì)部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色，本學(xué)期我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了體藝的各項(xiàng)工作，并取得了肯定的成果，為了更好開展，安排體育藝術(shù)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的愛好小組訓(xùn)練活動(dòng)。我校著重同學(xué)全面進(jìn)展，培育同學(xué)健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推動(dòng)素教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，進(jìn)展同學(xué)的性格特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的，為此開設(shè)了足球組、籃球組、柔力球組、繩毽組、書法、繪畫、葫蘆絲、舞蹈等愛好班，鼓舞同學(xué)積極參加。對(duì)上課老師也提出嚴(yán)格要求，需要做到有計(jì)劃、有目的。專職老師指導(dǎo)，經(jīng)過長(zhǎng)年的堅(jiān)持，我校同學(xué)的各類綜合素養(yǎng)有很大的提高?，F(xiàn)將20**—20**學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校體藝工作總結(jié)如下：

一、體育方面：

1、加強(qiáng)體育教學(xué)的常規(guī)管理。體育老師能按規(guī)范做好“教學(xué)六仔細(xì)”工作，規(guī)范體育課堂常規(guī)，進(jìn)一步提高體育堂課教學(xué)質(zhì)量。抓好兩操。能嚴(yán)格根據(jù)《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核同學(xué)成果，并仔細(xì)做好網(wǎng)上上傳和上報(bào)區(qū)教育局體藝工作。

2、仔細(xì)組織開展好課外體育活動(dòng)，開展好體育……此處隱蔽17452個(gè)字……2、以教學(xué)為中心，積極開展教研活動(dòng)，依據(jù)我校同學(xué)狀況，對(duì)自己所在學(xué)科，不同的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)定位。使教研組全體老師對(duì)我校各班級(jí)的教學(xué)要求都非常清楚明白。本學(xué)期朱春華老師開了一節(jié)《愛在運(yùn)動(dòng)》的主題教育課，得到了觀摩老師的確定與好評(píng)。

3、積極開展多層面的聽課活動(dòng)。組內(nèi)老師基本能做到相互聽課，評(píng)課溝通。

4、以學(xué)科特色為切入口，努力探究學(xué)科的育人內(nèi)涵與學(xué)科整合的基本規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)策略改進(jìn)，提高課堂教學(xué)有效性。

5、抓好常規(guī)，不松懈，積極協(xié)作德育處仔細(xì)做好組織好“一日三唱”、“一日三操”。

6、仔細(xì)指導(dǎo)各愛好組活動(dòng)，積極組織同學(xué)參與各級(jí)各類的競(jìng)賽及活動(dòng)，本學(xué)期校合唱隊(duì)參與了區(qū)合唱競(jìng)賽，雖然成果還沒出來，但是相信有了我們老師的仔細(xì)指導(dǎo)與同學(xué)的突出表現(xiàn)，肯定會(huì)取得不錯(cuò)的成果。?；@球隊(duì)、舞龍隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、踢跳隊(duì)、田徑隊(duì)等積極參與市區(qū)的陽光體育大聯(lián)賽一系列競(jìng)賽也取得了較滿足的成果：中學(xué)男子籃球邀請(qǐng)賽乙組第四名；跳踢競(jìng)賽：中學(xué)組雙人跳短繩A第二名，中學(xué)單人跳短繩第三名，中學(xué)輪番踢第四名等七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)〕

7、本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下勝利舉辦了上音聯(lián)盟的跳繩競(jìng)賽。

不足之處：

1、雖然由于學(xué)科的關(guān)系，我們組內(nèi)老師的課都安排的較集中，但是我們還是要克服困難，加強(qiáng)組內(nèi)的聽課、評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2、教研組活動(dòng)要加強(qiáng)，組長(zhǎng)要做好會(huì)前的充分預(yù)備工作，真正的抓到實(shí)處，讓老師們通過教研組活動(dòng)理清思路、積極向上，做到每會(huì)有所得，提高業(yè)務(wù)技能。

3、加強(qiáng)科研水平，雖然音體美組的老師能積極的參加學(xué)校的