—自主招生條件自薦信模板考生們可以通過(guò)學(xué)校的官網(wǎng)，在上面填寫(xiě)注冊(cè)信息進(jìn)行注冊(cè)，這些信息不用過(guò)多的準(zhǔn)備，越真實(shí)越好。除了個(gè)人的根本信息外，還必需填寫(xiě)教務(wù)部門(mén)的其他信息，以及畢業(yè)院校聯(lián)系方式，以便于核實(shí)相關(guān)信息。下面由我為大家整理了關(guān)于自主招生條件自薦信，供大家參考。自主招生條件自薦信1敬愛(ài)的中國(guó)藥科高校招生老師：您好!我叫某某某，今年歲，是來(lái)自省市中學(xué)的一名高三同學(xué)。我誕生在一個(gè)簡(jiǎn)樸（農(nóng)夫/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、老實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的看法；同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭受的挫折與不幸，磨練了我主動(dòng)樂(lè)觀的人生看法。在中學(xué)三年光陰里，我主動(dòng)參與各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)屢次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中：X（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書(shū)）。在高中各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化自己的創(chuàng)新力量和實(shí)際操作動(dòng)手力量。在學(xué)習(xí)上，我努力進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成果都能在班級(jí)名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會(huì)考的成果）在平常，我自學(xué)一些關(guān)于X專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)（表現(xiàn)高校某專業(yè)的愛(ài)好），并在實(shí)踐中錘煉自己。在班級(jí)工作上，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)、同學(xué)會(huì)X、協(xié)會(huì)等職務(wù)，從中錘煉自己的組織管理力量。我喜愛(ài)文學(xué)，（這里闡述自己的獨(dú)特特長(zhǎng)愛(ài)好愛(ài)好）對(duì)文學(xué)的愛(ài)好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國(guó)X（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書(shū)）。在浩瀚的文學(xué)海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫(xiě)作是業(yè)余”的史X鐵生，他字里行間透露出對(duì)生命和生活的思索賜予我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍不拔精神使我在遭受生活挫折與不幸時(shí)亦能沉著淡定。讀《魯濱遜漂X流記》，我陶醉于生命與自然的完善契合，讀《鋼鐵X是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志？？中國(guó)藥科高校始終是我心目中憧憬的象牙塔。中國(guó)藥科高校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會(huì)培育出很多杰出人才，（闡述自己所熟悉的中國(guó)藥科高校歷史背景，以及自己憧憬的中國(guó)藥科高校詳細(xì)專業(yè)，進(jìn)展方向）。我期望成為中國(guó)藥科高校的一名同學(xué)，期望在中國(guó)藥科高校進(jìn)修，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為中國(guó)藥科高校榮耀歷史的見(jiàn)證人。我母校中學(xué)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不約而同的選擇中國(guó)藥科高校為第一志愿。我也非?？释茉谀晗奶炷玫劫F校的錄用通知書(shū)，我期望這次中國(guó)藥科高校自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我期望能被貴校錄用。我的人生座右銘是——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!不斷的努力進(jìn)取造就我扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，求學(xué)路上的艱辛磨礪出我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的朝氣給予我滿懷的信心熱忱。此時(shí)此刻，我手捧菲薄自薦之書(shū)，心懷自信真誠(chéng)之念，期望中國(guó)藥科高校的老師能給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我將會(huì)用行動(dòng)證明自己。我相信：今日我以中國(guó)藥科高校為榮，明天中國(guó)藥科高校將以我為傲!感謝中國(guó)藥科高校老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)惠覽我的自薦信!此致敬禮!自主招生條件自薦信2敬愛(ài)的天津高校招生辦老師您好!我是天津市第一中學(xué)高三同學(xué)X。我期望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)完成在天津高校學(xué)習(xí)的幻想!以下是我的個(gè)人自我介紹：我很小的時(shí)分，對(duì)高校還很懵懂，但我明白天津高校是天津最好的高校。于是我從小就立志，將來(lái)肯定要考上天津高校。伴著一天一天的長(zhǎng)大，我慢慢明白，天津高校是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)看法在全國(guó)高校中名列前茅。這更加堅(jiān)決了我上天大的抱負(fù)。天津高校是給國(guó)家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團(tuán)員，我非常渴望將來(lái)能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己一份力量。如今，我已遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，期望成為黨的一員。假如我將來(lái)榮幸步入天大校內(nèi)，那么我肯定會(huì)更加進(jìn)步，使自己能作為對(duì)社會(huì)有用的人。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方法。從小我就喜好做試驗(yàn)，有時(shí)不經(jīng)意間就能發(fā)覺(jué)很多規(guī)律——盡管后來(lái)都在書(shū)本上學(xué)到了這些。學(xué)習(xí)上我仔細(xì)、努力，中考前一直在班內(nèi)領(lǐng)先。由于中考成果優(yōu)異，我被天津一中錄用。來(lái)到一中的我更加努力學(xué)習(xí)。在歷次期中期末考試中，大多數(shù)我都成果領(lǐng)先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成果，得到了老師、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。今后我肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，傾我所能在高考中取得滿意的成果，考進(jìn)我夢(mèng)寐以求的天津高校。我熱愛(ài)科學(xué)。XXX同志的“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”對(duì)我影響很大。因此，從小我便對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。科教興國(guó)，國(guó)家的將來(lái)是把握在高科技人才手中的。20XX年，在學(xué)校老師的培育下，我在青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克全國(guó)競(jìng)賽中取得高中組貳等獎(jiǎng)的好成果。我熱愛(ài)藝術(shù)。在一中合唱團(tuán)中任男低音聲部長(zhǎng)。20XX年，一中合唱隊(duì)在天津市文藝展演競(jìng)賽獲得壹等獎(jiǎng)的好成果，我們激情澎湃的演唱了《祖國(guó)頌》《共青團(tuán)員歌》《美哉一中》，贏得了評(píng)委和觀眾熱情的掌聲。假如將來(lái)我考上天津高校，只要學(xué)校有合唱隊(duì)，我肯定參與，為學(xué)校爭(zhēng)光。我傾心于貴校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。我有肯定的理科和編程根底。電力是國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳聞目睹，我對(duì)電力行業(yè)有深沉的感情。假如我被貴專業(yè)錄用，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和應(yīng)用技能，為我國(guó)電力事業(yè)添磚加瓦。下頁(yè)附個(gè)人履歷表，盼面談!懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，完成我的抱負(fù)。自主招生條件自薦信3敬愛(ài)的中山高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先，誠(chéng)心感謝您在百忙之中閱讀我的來(lái)信。我明白，一封短信無(wú)法全面地展現(xiàn)自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持腳踏實(shí)地，盡量言簡(jiǎn)意賅。我的名字是YZ，即將從X中學(xué)畢業(yè)，也即將開(kāi)頭我四年的高校生涯。而中山高校，即是我抱負(fù)中的學(xué)校。詩(shī)意地成長(zhǎng)母系氏族的溫和與男權(quán)王朝的嚴(yán)苛。我的家庭是一個(gè)民主與專制并存的“沖突世家”。也是這樣的沖突，造就了我“博學(xué)之，慎思之，篤行之”的嚴(yán)謹(jǐn)看法，培育了我敏銳而不失批判的思維。在泉州五中求學(xué)，我孜孜不倦地從百年名校的精格中吸取養(yǎng)分，在“追求卓越”的氣氛中修養(yǎng)自己的獨(dú)特。我的成果名列班級(jí)前茅。然而，我的世界遠(yuǎn)不止一座城市、一個(gè)學(xué)校的大小。喜愛(ài)長(zhǎng)途旅行，喜愛(ài)“看天下”的社會(huì)時(shí)評(píng)，喜愛(ài)夜深時(shí)查找內(nèi)心烏托邦式的和諧。我放眼整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之下，又單獨(dú)思索著“互異的平行世界”中人類(lèi)的姿態(tài)。有時(shí)分，我會(huì)淡定不驚地拋出一句“不尋求幸福，不躲避幸福，只是向前航行”的座右銘。開(kāi)朗的性格似乎不與我深沉的思想相合。我喜愛(ài)書(shū)法，喜愛(ài)游泳，喜愛(ài)交友，喜愛(ài)聊天。我穩(wěn)重卻不難相處，內(nèi)斂卻不失活力。我是學(xué)校播送站的播音，我對(duì)藝術(shù)有獨(dú)特的喜好，偶然我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)詩(shī)，我會(huì)和好友談人生，談抱負(fù)，談自己脆弱真實(shí)的心理，談社會(huì)制度的病態(tài)。家庭、學(xué)校、好友，我就是這樣詩(shī)意地棲居在世界的一隅，然后，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡關(guān)注著世界的一絲發(fā)覺(jué)和轉(zhuǎn)變。中山與我三年前，游渡珠江，在炫亮的河道中，我發(fā)覺(jué)了兩層牌樓，“國(guó)立中山高?！庇橙胙酆?。這就是我與中山高校的第一次際遇了。表叔是中山高校的校友，便說(shuō)到“中山高校手創(chuàng)遺澤余芳”，更是激起我的愛(ài)好。二游中山時(shí)，我去了憧憬已久的中山高校，印象最深的就是XXX、魯迅、達(dá)爾文以及十八先賢的銅像。之后，寒暑假時(shí)我又去了幾次，每次都能感覺(jué)到她蒸蒸日上的蓬勃。珠三角的活力，羊城的溫情，自由的學(xué)習(xí)氣氛，包涵的名校氣質(zhì)，我心憧憬之。我堅(jiān)信，在這里，我可以盡情抒發(fā)自己的才華，釋放自己的潛力，完成自己對(duì)將來(lái)的規(guī)劃。此外，我對(duì)中大的管理學(xué)院有相當(dāng)深厚的愛(ài)好，更是有閱讀管理類(lèi)書(shū)籍的習(xí)慣，而且在班級(jí)長(zhǎng)期擔(dān)任班委的歷練中，我也培育了具備較強(qiáng)的組織、應(yīng)變和管理才能。早已在心中打定辦法，我將會(huì)用行動(dòng)證明自己配得上這個(gè)高校。也期望您能賜予我一次嘗試的時(shí)機(jī)，我相信，我將會(huì)這所在充滿劇烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的高校里，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培育正確的人生價(jià)值觀，延續(xù)并發(fā)揚(yáng)勃發(fā)的中山精神。最終，再次感謝您的閱讀。祝中山高校，中堅(jiān)之力，山高水長(zhǎng)!自主招生條件自薦信4敬愛(ài)的老師：有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo)，就猶如迷失了方向的船只，同流合污，永遠(yuǎn)沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標(biāo)，就是求新務(wù)實(shí)地制造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最憧憬的吉林高校，也將成為我生活的契機(jī)。王國(guó)維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。由于始終都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，因此對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)格。記得那是小學(xué)五班級(jí)的期末測(cè)試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)肅地批判我，畢竟我平常的專注有目共睹；父母卻是非常絕望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。我懊悔自己太不仔細(xì)，但是這又有什么用呢？!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉?lái)覆去地看，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，連續(xù)尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。直到進(jìn)入初中才漸漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不仔細(xì)”是過(guò)于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著吸取不盡的養(yǎng)分。后來(lái)當(dāng)聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)我仔細(xì)、認(rèn)真、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回憶，已經(jīng)在常年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱如今生活的映照了。每天來(lái)回于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁?，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是期望的作用：當(dāng)我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的裝備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美妙，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我連續(xù)奮斗的力量。我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美妙愿望；我看動(dòng)漫，我看其中所呈現(xiàn)的美妙人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己制造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清晰。我曾不太善交際，從而一度將“孤獨(dú)讓我如此漂亮”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫忙，我便也感到孤獨(dú)與落寞?？墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)始終伴隨自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶則必需在成人后在“對(duì)的時(shí)間”遇到，好友更不行能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)覺(jué)其實(shí)一切很簡(jiǎn)潔，需要的只是善意、友好和坦誠(chéng)。我在高中遇到許多天資聰穎的人，在感慨的同時(shí)也漸漸發(fā)覺(jué)其實(shí)“在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然如今是一個(gè)人，但也必需從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人，并且在得知成竹在胸的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難受得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的漏洞：氣氛緊急時(shí)簡(jiǎn)單先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見(jiàn)賢思齊。當(dāng)然假如進(jìn)入吉林高校，那里將肯定是我展現(xiàn)自己的平臺(tái)了。在抱負(fù)的指引下，我將連續(xù)秉持高中以來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，連續(xù)貫徹全面進(jìn)展，努力在各方面都讓自己滿意；在生活上也必需更加照料自己了，雖然如今也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。將來(lái)的生活有許很多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無(wú)奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必需堅(jiān)守住心靈的凈土：無(wú)論怎么轉(zhuǎn)變，我所追求的抱負(fù)不變!我期望為科學(xué)研討竭盡心力，我期望為國(guó)民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是高校，進(jìn)入社會(huì)、開(kāi)頭工作，無(wú)論怎么轉(zhuǎn)變，必將一直為了崇高的事業(yè)奮斗，向著抱負(fù)奔馳!我相信在將來(lái)的某一天，當(dāng)我“驀然回首”時(shí)，我的幻想，已經(jīng)在“燈火闌珊處”。這也應(yīng)當(dāng)是我人生的最終一個(gè)境界了。我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒(méi)有把握的事，我明白絢爛的將來(lái)需要靠自己制造。我始終夢(mèng)想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著抱負(fù)奔馳!此致敬禮!自主招生條件自薦信5敬愛(ài)的北京語(yǔ)言高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X。是……中學(xué)的同學(xué)。始終以來(lái)，我成果優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一班級(jí)開(kāi)頭當(dāng)班長(zhǎng)，始終當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了許多嘉獎(jiǎng)：“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些嘉獎(jiǎng)始終懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些一直關(guān)懷我、愛(ài)惜我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)獨(dú)立。我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思索、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)分，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!我很喜愛(ài)看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜愛(ài)滑冰，彈琴（古箏）等一些消遣性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜愛(ài)并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)分，我通常對(duì)待它的最好的方法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比擬有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)分不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注意與人交往、消遣之類(lèi)。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的長(zhǎng)處就是善解人意，我會(huì)在好友最無(wú)助、最悲傷時(shí)靜靜送去關(guān)懷；也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思索一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)分曾告知我的一句話：“讓別人歡樂(lè)就是你自己最大的歡樂(lè)!”我的外向性格天經(jīng)地義使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探究欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我熟悉貴校的一根“紅線”哩。記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“榮耀榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的高校名稱映入我的眼簾，“榮耀榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們絢爛地微笑著，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，成功也會(huì)屬于你們!……正值我看得入迷、嘖嘖驚嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘北京郵電高?！?，名字蠻好玩的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)：“什么？‘郵電高校’，是培育郵遞員的高校嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)北京語(yǔ)言高校的資料。我慢慢了解了關(guān)于北京語(yǔ)言高校的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。我明白了北京語(yǔ)言高校雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體，但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)高校，它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。20XX年成為全國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”工程院校之一；并且北京語(yǔ)言高校有我最喜愛(ài)的管理和經(jīng)濟(jì)兩高?？疲欢嗄陙?lái)，北京語(yǔ)言高校一直堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國(guó)、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)覺(jué)自己深深地被北京語(yǔ)言高校吸引了。從那時(shí)起，我就確定，不管結(jié)果怎樣，我都要以北京語(yǔ)言高校為目標(biāo)，奮斗3年……確定了目標(biāo)，努力努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己將來(lái)的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學(xué)們一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活；