托班公開課語言教案大全5篇托班公開課語言教案大全5篇

托班老師應(yīng)當(dāng)教給幼兒一些安全學(xué)問，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)力量。不吞食異物。作為托班老師你有在教學(xué)活動之前預(yù)備一份托班教案？它會對你形成樂觀的影響。你是否在找正預(yù)備撰寫“托班公開課語言教案大全”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

托班公開課語言教案大全篇1

活動目標(biāo)：

1、在嬉戲情景中，喜愛跟著老師看看說說，學(xué)說常見水果名稱。

2、樂觀的參加活動，敢于說出自己的想法。

活動預(yù)備

1、香蕉、蘋果、橘子、葡萄實物若干;

2、小熊頭飾;

3、圖書若干。

活動過程：

(一)、打招呼

師：今日小熊邀請我們?nèi)ゼ易隹?寶寶們，，找找小熊的家在哪里呀?

師：找小熊的家，

小熊：你們好!

師：寶寶，我們和小熊打個招呼呀!“小熊，你好!”

師：小熊知道寶寶們要來，為我們寶寶預(yù)備了好多好吃的東西?？纯从惺裁磁?

(二)、認(rèn)認(rèn)說說

師：出示“香蕉”提問：這是什么呀?(香蕉)

師：香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的)，你們吃過嗎?寶寶自由說說

師：我也吃過的?？珊贸岳?。

師：念兒歌《香蕉》。

師：出示“蘋果”提問：小熊許多好吃的東西呢，看，這是什么呀?

師：這是蘋果，寶寶真棒!蘋果紅紅的，大大的，我喜愛吃，你們喜愛吃嗎?寶寶自由說說

師：蘋果紅的，大大的，我喜愛吃，寶寶也喜愛吃。

師：出示“橘子”提問：這是什么呀?寶寶自由說說

師：你們吃過嗎?

師：寶寶吃過的呀，我也吃過的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。

師：寶寶，你們看看，我手上哪個是蘋果呀?

師：這個是蘋果，那這是什么呀?對，是橘子。

師：寶寶看的真認(rèn)真，寶寶真棒!

(三)、找圖書

師：寶寶，你們看，小熊家還有小圖書呢，這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子，我們來找找看。

師：寶寶自由閱讀，找一找、看一看、認(rèn)一認(rèn)、說一說。

四、嘗葡萄

師：小熊請寶寶吃好東西咯!看看，這是什么呀?

師：哦，這是葡萄。小熊請我們吃葡萄，那我們感謝小熊。

(嘗葡萄)

師：葡萄小小的，圓圓的，甜甜的，葡萄真好吃。

師：我們要回家了，和小熊說“再見”!

活動總結(jié)：

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時，感受到語言活動的歡樂。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得歡樂，以培育他們對語言活動的愛好。

托班公開課語言教案大全篇2

活動目標(biāo)：

1、能寧靜地傾聽故事，對閱讀圖書產(chǎn)生愛好。

2、愿意在同伴面前大膽敘述。

活動預(yù)備：

1、小熊玩具一個。

2、圖片，故事。

活動過程：

1、出示小熊玩具引起幼兒愛好。

小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩，在路上會發(fā)生什么事情呢?(幼兒自由發(fā)表自己的想法)

2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒按挨次觀看。

觀看畫面一。誰是司機(jī)?汽車?yán)镞€有哪些小動物?

觀看畫面二。小動物們預(yù)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?

3、觀賞故事《汽車一路開》，老師邊敘述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

附故事：《汽車一路開》

“請大家上車”。小熊司機(jī)真好，他要帶大家到兒童公園去玩?！班粥粥帧?，喇叭一響，方向盤一轉(zhuǎn)，哈哈，汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面漂亮的風(fēng)景。一、二、三、四，噢，這輛車有四個輪子，圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒有，司機(jī)把汽車開到了加油站。

汽車加了油就像吃飽了飯，一會兒就到兒童公園了。兒童公園真美麗，有樹有花，有大草地，還有許很多多好玩的大玩具。汽車開了許多路，車身有點(diǎn)臟了，給汽車洗個澡吧。晚上，小伴侶都要回家，汽車也要回家，汽車的家在停車場。

托班公開課語言教案大全篇3

活動目標(biāo)

1、理解故事的主要內(nèi)容，喜愛聽故事。

2、學(xué)說“白白的牙齒真美麗”。

活動預(yù)備

1、玩具小熊。

2、圖片，故事磁帶。

活動過程

1、出示玩具小熊，引起幼兒聽故事的愛好。

――玩具小熊的故事可多了，今日我們要講一個《小熊拔牙》的故事。

2、出示圖片《小熊拔牙》，老師邊指圖片邊敘述故事。

――故事里有誰?他最喜愛吃什么?后來怎么辦?

3、敘述故事其次遍，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解故事的主要內(nèi)容。

――嘟嘟熊笑起來很美麗，為什么?學(xué)說：“白白的牙齒真美麗!”

――后來小熊的牙齒為什么會變黑的?

――小熊牙疼時是什么樣子的?我們來學(xué)一學(xué)。

――小熊拔了牙以后，是怎么做的?

4、請幼兒當(dāng)醫(yī)生，每人對小熊說一句話。

――讓我們來告知小熊應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己的牙齒吧。鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽說話。

附：小熊拔牙

嘟嘟熊是一只特別可愛的小熊，他個子高高的，身體棒棒的，還長著一口白白的牙齒。大家都說嘟嘟熊笑起來的時候是最美麗的，由于白白的牙齒真美麗!

可是嘟嘟熊特別喜愛吃糖，媽媽給他買了一大包糖果。他每天都要吃很多很多，吃完糖就上床睡覺。媽媽讓他刷牙，他卻說：“我的牙齒可美麗，可厲害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡覺的時候還吃著糖呢!

就這樣，過了一些日子，嘟嘟熊的牙齒，漸漸地變黑了，上面還有很多小洞洞。多難看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎喲喲，哎喲喲，我的牙齒好疼呀!”

媽媽只好帶他去找小鹿醫(yī)生把有病的牙齒拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭著說：“我下次再也不吃糖了，我肯定每天刷牙!”從今以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都記得刷牙，后來他又長出了白白的、美麗的牙齒。

托班公開課語言教案大全篇4

名稱：換帽子

材料：

圖片、故事《換帽子》

過程：

1.幼兒自由翻閱圖書。

2.介紹幼兒用書《換帽子》，知道故事的名稱。

3.為幼兒講故事《換帽子》。

4.依據(jù)幼兒的喜好打算講幾遍故事。

5.幼兒指認(rèn)圖書中的大小帽子和戴帽子的烏龜、小姑娘。

6.學(xué)講故事中的對話。

建議：

1.可以將故事改編成木偶表演給幼兒看。

2.預(yù)備各種樣式、大小的帽子讓幼兒試戴，滿意幼兒的奇怪???心。

附故事：換帽子

一只烏龜戴著一頂大帽子。帽子蓋住整個頭。烏龜急得直叫：“看不見!看不見!一個小姑娘戴著一頂小帽子。帽子太小，差一點(diǎn)給風(fēng)吹走。

小姑娘急得直叫：“帽子!我的帽子!”于是，烏龜說：“我倆換一頂帽子吧?！睘觚敽托」媚锘Q了帽子。烏龜戴上了小帽子，不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他們高興奮興地回家了。

二、名稱：自己戴帽子

目標(biāo)：

了解幾種帽子的不同戴法

材料：

幼兒戴的帽子

過程：

1.將班級幼兒的帽子集中起來，看看有幾種不同的帽子。

2.老師告知幼兒這些帽子的戴法。

3.幼兒自己選擇不同的帽子試戴。

建議：

1.此活動在冬季進(jìn)行較合適。

2.老師可以舉一反三，圍巾、手套等內(nèi)容都可以這樣進(jìn)行。

3.圍巾、手套等物品要寫好幼兒的姓名，以免搞錯。

托班公開課語言教案大全篇5

活動目標(biāo)：

1、制造下小雨的情景，感受想象、制造帶來的樂趣

2、依據(jù)觀看想象，學(xué)說相關(guān)短語。

活動預(yù)備：大樹一棵，花草若干，小動物若干，太陽、烏云、小雨圖片各一個，沙瓶人手一份。

活動過程：

師：“寶寶們，春天來了，草地上真美啊!我們一起到草地上去玩吧?？纯床莸厣嫌惺裁窗?”

幼：“有小草、小花、大樹、各種各樣小動物……”

師：“看，太陽公公出來了，天氣真好啊!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧?！?音樂《春天》)

師：“寶寶輕輕做下，看!太陽公公不見了，天陰了!喲，滴答滴答，怎么了啊?”

幼：“下雨了”

師：“沙沙沙，下小雨了，呀!小雨下下來了，寶寶把小手伸出來，讓小雨來親親你的手心，好舒適呀!那小雨還可以親哪里呢

幼：“手背”

師：“哦，小雨還可以親親自背呢!我們一起來讓小雨親親自背。那還有誰告知我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小伴侶告知我!”

幼：“手背、臉上、肩上……”

師：“小雨親了寶寶身上的這么多的地方，好舒適啊!”

師：“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看，小雨能親親草地上的什么呀?”

幼：“大樹、小花、小草……”

師：“寶寶說了這么多小雨能親到的地方，小雨可興奮了，現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧?！?音樂《花兒朵朵》)

師：“寶寶和小雨一起跳舞開不快樂啊!寶寶想不想小雨來親親你?好，現(xiàn)在小雨要來親親你們了，親到以后寶寶就說感謝小雨。”

師：“小雨親親你?！?/p>

幼：“感謝小雨。”

師：“小雨真興奮，它現(xiàn)在要來親親全部的寶寶了，小雨親親你們，寶寶說什么啊?！?/p>

幼：