聯(lián)想—班主任團(tuán)隊管理研修班總結(jié)很高興能參加本次的聯(lián)想—班主任團(tuán)隊管理研修班的培訓(xùn)，在此次培訓(xùn)中收獲很多，體會很深刻，游戲活動中很開心，很有意義。聯(lián)想培訓(xùn)部的老師的講課方式很好，是很值得我向他們學(xué)習(xí)。開始上課時，我們學(xué)員的學(xué)習(xí)氣氛不是很好，張老師就設(shè)計一些游戲或講他的“秘密”來帶動課堂的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)習(xí)起來忘記時間。在第一天的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：1、關(guān)于組建新團(tuán)隊的內(nèi)容，組建新的團(tuán)隊并不是老師來組建，而是通過一個小游戲來組建團(tuán)隊，使得組建的新團(tuán)隊很偶然和公平，學(xué)員也很接受新的團(tuán)隊。組建好團(tuán)隊后組員之間相互認(rèn)識、擁抱和握手等形式，拉近組員之間的關(guān)系。2、A-STAR的有效學(xué)習(xí)方是參與、學(xué)習(xí)、思考、行動、回顧。學(xué)習(xí)、練習(xí)和實習(xí)，“習(xí)”比學(xué)更重要。3、介紹本次課程框架。4、介紹培訓(xùn)規(guī)則，團(tuán)隊制定規(guī)章制度。在培訓(xùn)中要提高環(huán)保意識：一人一紙杯，垃圾不亂扔；提升呈現(xiàn)能力：積極思考樂分享，小組呈現(xiàn)勇爭先，討論成果全保留；增強團(tuán)隊意識：職責(zé)到位，互相幫助，方限團(tuán)隊。在第二天的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：1、在班主任管理中的武器是對學(xué)生要會欣賞學(xué)生，會欣賞的三部曲的第一步是注意力等于結(jié)果，因為你的注意力在哪里，你的焦點就在哪里，你的成長就在哪里，你的快樂就在哪里，所以我們要多關(guān)注正面的事物。會欣賞的三部曲的第二步是要從不同的角度看問題，會欣賞的三部曲的第三步是勤于賞識，多對學(xué)生贊美的力量。2、教學(xué)是一個溝通的過程，雙向溝通的過程，教學(xué)是一個管理的過程，教學(xué)是一個帶團(tuán)隊的過程。3、溝通的含義是在有目標(biāo)的，把信息、思想和情感融入其中達(dá)成共識。溝通五動作是點頭、微笑、傾聽（站在對方的角度傾聽）、回應(yīng)和記筆記。4、通過游戲深深的體會團(tuán)隊中的責(zé)任心和信任。責(zé)任心是做好自己分內(nèi)工作，遇到問題敢于擔(dān)當(dāng)。信任是相信敢于托付，敢于任用。在第三天的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有帶團(tuán)隊的首要因素就是以身作則。通過變形尋寶的游戲來體會團(tuán)隊之間的信任和合作的默契。關(guān)于制定目標(biāo)，理解目標(biāo)的概念，懂得制定目標(biāo)的SMART的原理。懂得溝通的基本方法，可通過人的性格類型來進(jìn)行溝通。培訓(xùn)中，張老師教我們做事要“抬頭看路，不要老是埋頭苦干”，即干什么事情要領(lǐng)會事情的意思之后再去做事，這樣就不會多做些無用功，提高做事的效率。還給我們講解了作為班主任怎樣去跟學(xué)生溝通的難題，讓我對學(xué)生溝通的技巧恍然大悟，佩服老師的精心安排和設(shè)計。同時張老師也談及了自己的感受，作為班主任工作是非常辛苦的，尤其作為技工學(xué)校的班主任，學(xué)生比較調(diào)皮，老師與學(xué)生的溝通少，作為班主任不知道怎樣和學(xué)生溝通感到頭疼。但是學(xué)習(xí)了這次培訓(xùn)后知道了在工作中應(yīng)該要運用科學(xué)的教育方式方法，這樣才能讓班主任與學(xué)生溝通起來更加順暢。還有張老師詳細(xì)的分析了關(guān)于怎樣使班級團(tuán)結(jié)的方法，通過游戲來告訴我們方法。在班級要多了解學(xué)生，通過學(xué)生的性格來科學(xué)的選擇班干部，在班里要多欣賞學(xué)生，鼓勵學(xué)生，這樣學(xué)生會跟好的去學(xué)習(xí)，聽老師的話。當(dāng)然我們也相信無論班主任工作有多么艱難，我們有決心、有勇氣，就算是天路，也可以爬上去，我們對未來充滿了信心！最后孫華老師的鳳尾收場也讓大家難易忘懷，同時也深深體會到了孫華老師對這份職業(yè)的熱愛和執(zhí)著。通過這次培訓(xùn)，我很敬佩服張老師敬業(yè)的態(tài)度，工作的熱情，其次培訓(xùn)方式獨特，沒有是人感到厭煩，通過視頻、做游戲等感知教育，使我受益匪淺；再次，培訓(xùn)內(nèi)容有內(nèi)涵，方法到位，一聽就是精心準(zhǔn)備的，尤其開關(guān)門法等等，對于我們今后帶班主任工作非常有幫助。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為班主任要有愛心，樹立正確的學(xué)生觀。這愛是無私的，是平等的，是面對每一個學(xué)生的。只有做到了平等的愛每一個學(xué)生，才會去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛，才會愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！苯處熓且环N生命在影響著一種生命。我們的教育才會取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為班主任要有強烈的責(zé)任心，樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。處理問題一定要溝通，把事情從根本上一層層梳理，將大家的利益梳理清楚，問題就好解決了。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導(dǎo)。教育必須有愛，教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的，而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。作為班主任要不斷學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗。三天的培訓(xùn)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，三天的時間雖然緊張而短暫，但卻過得充實而意義非凡！培訓(xùn)中的每一個案例，每一個故事，每一個研討的話題，每一次精彩的呈現(xiàn)，每一個團(tuán)隊的活動，每一次鼓勵的掌聲，每一次緊緊的擁抱，每一次歡呼和雀躍，每一次思想的升華都深深地刻在我們的心中，久久不能