2022關(guān)于美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃范文通用3篇

凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢，這句話的意思是不管做什么事情，都要事先制定打算，有個(gè)也許的框架，下面是我整理的2022關(guān)于美術(shù)教師個(gè)人工作打算范文通用3篇，快來(lái)看看吧。美術(shù)教師個(gè)人工作打算

一、指導(dǎo)思想

一切從實(shí)際啟程，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想、新的學(xué)問(wèn)、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)教師的根本功，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下根底。

二、研修目標(biāo)

(一)師德方面：

接著謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，爭(zhēng)取做一名具備良好的師德、廣博的學(xué)問(wèn)、對(duì)學(xué)生寬容有愛(ài)心和責(zé)任心、以人格力氣去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀老師?？釔?ài)教育事業(yè)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)?？釔?ài)學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，敬重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包涵、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立典范，嚴(yán)于律己，為人師表。具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)教育教學(xué)方面：

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念，積累必須的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷，把“學(xué)習(xí)與思索”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒，努力充溢自己，爭(zhēng)取在美術(shù)教育理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)、教育實(shí)力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研實(shí)力等方面有所提高。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的開(kāi)展，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍，并撰寫(xiě)。

2、提高美術(shù)老師的多媒體教育技術(shù)，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)展教學(xué)。

3、和其他老師共同提高，相互聽(tīng)課、評(píng)課，做好診斷記錄，踴躍參加學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié)，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想。

4、堅(jiān)持參與老師教育研修打算，剛好撰寫(xiě)自主學(xué)習(xí)筆記。

5、堅(jiān)持參與各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎完成布置的各項(xiàng)作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)提高并寫(xiě)教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步。美術(shù)教師個(gè)人工作打算

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)歷使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、思想方面：

堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，“愛(ài)生敬業(yè)、誠(chéng)懇守信，確立“以學(xué)生為主體”，“以造就學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的締造實(shí)力，謹(jǐn)慎落實(shí)新課標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。在工作中聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家。

二、工作方面：

本學(xué)期本人接著擔(dān)當(dāng)了校團(tuán)支書(shū)，教育處干事及全校的美術(shù)教學(xué)工作，我愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的崗位上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地工作著：不怕苦，不怕累，毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。今年的工作比擬繁忙壓力也比擬大，，我剛好的調(diào)整自己，讓自己以一個(gè)良好的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去。團(tuán)工作中我踴躍開(kāi)展新團(tuán)員，謹(jǐn)慎籌備并勝利舉辦了入團(tuán)儀式，并作好學(xué)校的協(xié)助工作。在教育處工作中我更是踴躍協(xié)作吳主任搞好衛(wèi)生檢查工作以及升旗工作。課堂上我運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，活潑課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)我謹(jǐn)慎備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，邊教學(xué)邊總結(jié)，邊反思，踴躍參與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，努力使美術(shù)教學(xué)日臻完備，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、教研方面

本學(xué)期我們?cè)谝贿吀愫媒虒W(xué)工作的同時(shí)，一邊探究“藝術(shù)特長(zhǎng)生的造就與探究工作，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)展課題的試驗(yàn)與探究，經(jīng)過(guò)幾年的探究我們已經(jīng)初步取得了階段性的成果，現(xiàn)已把一些探究成果應(yīng)用到班級(jí)特長(zhǎng)生的造就當(dāng)中，取得了較好的試驗(yàn)成果。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

作為一名專職美術(shù)老師，我重視不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，所謂“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，自身的成長(zhǎng)還須要一個(gè)好的環(huán)境加以磨練和一個(gè)好的`平臺(tái)加以展示。通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界，提高了繪畫(huà)技能，參與了豐潤(rùn)區(qū)中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)老師根本功大賽，本次競(jìng)賽雖然只有幾天打算時(shí)間，網(wǎng)頁(yè)制作完全不會(huì)的狀況下，我加班加點(diǎn)找尋教師頁(yè)制作，經(jīng)過(guò)短暫的打算參與了競(jìng)賽，在競(jìng)賽中取的了二等獎(jiǎng)成，但是我也看到了自身的缺乏，促使我要不斷的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的點(diǎn)和面，力求使自己專業(yè)學(xué)問(wèn)面更加寬廣。

五、因材施教造就特長(zhǎng)

課外活動(dòng)時(shí)間，我踴躍指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)，課外愛(ài)好輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)造就，投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有賜予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活潑，創(chuàng)作水平得到提高，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)懷四周的事物，留意身邊的書(shū)籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物，進(jìn)展創(chuàng)作。藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，表達(dá)著藝術(shù)教育的成果。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人參與區(qū)藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)。徐子均同學(xué)在參與科幻畫(huà)大賽中獲唐山市二等獎(jiǎng)。

六、加強(qiáng)反思剛好總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思索著自己在工作中的缺乏：

1、在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)。

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，謹(jǐn)慎研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，“不畏勞苦才能到達(dá)志向的頂峰”，為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦，也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢麗的明天。美術(shù)教師個(gè)人工作打算

一：小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析：

剛?cè)雸@的小班幼兒喜愛(ài)手拿筆在紙上涂鴉。但由于視察力較差，手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善，還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物。他們喜愛(ài)的是繪畫(huà)過(guò)程，對(duì)于畫(huà)什么他們并不感愛(ài)好。

在圖畫(huà)過(guò)程中對(duì)有時(shí)出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想，而且簡(jiǎn)單變更。他們繪畫(huà)的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的相識(shí)和理解，經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。

二：實(shí)施步驟

在剛起先，可以讓他們拿著彩筆在紙上隨意涂鴉。在涂畫(huà)過(guò)程中，相識(shí)畫(huà)筆和紙的特性。給他們觀賞大班孩子的作品，激發(fā)他們的作畫(huà)愿望，漸漸地教給他們一些簡(jiǎn)潔的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫(huà)階段，促使幼兒智力的開(kāi)展。

在教幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，首先讓幼兒駕馭形，其次駕馭色調(diào)，最終駕馭有關(guān)空間的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和技能。

先教他們運(yùn)用涂染的方法。只要用筆遵照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法，小班幼兒短時(shí)間里就可以畫(huà)出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步駕馭涂染法的根底上，可按部就班的教幼兒學(xué)習(xí)根本的線條，根本形態(tài)。

色調(diào)是繪畫(huà)的根底之一。幼兒對(duì)各種色調(diào)表現(xiàn)出很大的`愛(ài)好。但他們還不能正確分辨各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。因此老師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容，逐步角幼兒學(xué)會(huì)分辨顏色并正確運(yùn)用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體支配在一條線上，以區(qū)分上下。

在不斷豐富幼兒生活經(jīng)歷和開(kāi)展智力才能的根底上使他們的畫(huà)，不斷完善。

三：詳細(xì)支配

九月份：

第一周：

1、美術(shù)活動(dòng)《吹泡泡》

2、美術(shù)活動(dòng)《大雨小雨》其次周：

1、美術(shù)活動(dòng)《大蘋(píng)果》

2、美術(shù)活動(dòng)《好吃的餅干》

第三周：

1、美術(shù)活動(dòng)《紅太陽(yáng)》

2、美術(shù)活動(dòng)《面條》

第四周：

1、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的氣球》

2、美術(shù)活動(dòng)《我的頭發(fā)》

十月份：

第五周：

1、美術(shù)活動(dòng)《彩色的石頭路》

2、美術(shù)活動(dòng)《小熊的圍巾》第六周：

1、美術(shù)活動(dòng)《棒棒糖》

2、美術(shù)活動(dòng)《蛋寶寶》第七周：

1、美術(shù)活動(dòng)《小蝌蚪》

2、美術(shù)活動(dòng)《小手巾》第八周：

1、美術(shù)活動(dòng)《得意的小草》

2、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的花朵》

十一月份

第九周：

1、美術(shù)活動(dòng)《秋天的果子》

2、美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果》

第十周：

1、美術(shù)活動(dòng)《給小兔穿花衣》

2、美術(shù)活動(dòng)《糖葫蘆》

第十一周：

1、美術(shù)活動(dòng)《大蘿卜》

2、美術(shù)活動(dòng)《花蝴蝶》

第十二周：

1、美術(shù)活動(dòng)《彩色太陽(yáng)》

2、美術(shù)活動(dòng)《月亮姐姐》十二