第關(guān)于采訪的作文優(yōu)秀5篇

新聞采訪作文篇一

新聞花絮

記“采訪活動(dòng)課〞后

吳宇涵

花絮一：下課后，曾于課上引二小組“英雄〞競(jìng)折腰的王庭譽(yù)再度被群眾團(tuán)團(tuán)圍住。第二波攻勢(shì)，聲勢(shì)之大可令隔組記者聽見，席間可聞王庭譽(yù)的笑罵聲：“怎么都來(lái)找我呢？〞不復(fù)課上沉著。

花絮二：因課上僅二三十分鐘的采訪時(shí)間，所以還未來(lái)得及采訪的小組紛紛奔向方案采訪的同學(xué)，場(chǎng)面十分熱鬧，猶如餓虎撲食。

花絮三：某小組自上課起便在討論該采訪誰(shuí)，直至下午第二節(jié)下課才主動(dòng)出擊，美其名曰：深思熟慮。

花絮四：據(jù)了解，某小組的主要決策人皆為三位女生，男生中只有蔡某提過意見。其他小組活潑的也多為女生，這是由于交流不便還是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣？這背后更深層次的原因還有待進(jìn)一步調(diào)查。

采訪的作文篇二

我從小就想當(dāng)一名出色的記者，背著相機(jī)去采訪社會(huì)上的一些出色人物。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我向語(yǔ)文老師提出申請(qǐng)當(dāng)了《處州晚報(bào)》的小記者。

今天晚上有人要到學(xué)校來(lái)為我們播放影片，吳老師叫我們趁這時(shí)機(jī)去采訪一下工作人員。大家快樂極了，我飛也似的從一樓到四樓拿來(lái)了采訪要用到的東西，來(lái)到操場(chǎng)上的老師旁邊，老師給我們分了工，讓我們做好記錄，想好要提問的問題，擬采訪的提綱。并交代我們要注意禮貌，放映機(jī)到后就開始采訪，電影開始后結(jié)束采訪認(rèn)真觀看，如果有什么困難再去找她。

“放心吧！老師，不會(huì)有問題的。〞我胸有成竹地說(shuō)。

載著放映機(jī)的車子開進(jìn)了校園，停在初一(1)(2)班教室的前面，工作人員是一老一小兩個(gè)人。他們一下車就忙開了，我緊張得不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)分配任務(wù)時(shí)是讓我來(lái)提問的。當(dāng)我們走到正在放映機(jī)前忙碌著的工作人員面前時(shí)，大家都沒了主意，你看我我看你，不知從哪入手了。

“老師，我們還沒有記者證，他們會(huì)不會(huì)不理我們呀？〞我心理多么想老師說(shuō)那就算了，等下次吧。

“陳徐不是有嗎，有一本就可以了。〞老師一點(diǎn)也不理解我們此時(shí)的心情，沒方法我們?cè)俅蝸?lái)到機(jī)子前，我?guī)状螐埩藦堊欤墒悄切┰挷恢愕侥睦锶チ司褪菦]出口。

“陳徐，記者證是你的，你又參加過小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，膽子比我們要大，還是由你來(lái)提問吧！〞真奇怪，我想說(shuō)的話可不是這樣的，怎么一出口竟成了這樣子！

在我們竭力"推薦"下陳徐被迫做了我們的代表走了上去?！巴?，請(qǐng)問你們是從哪里來(lái)的？你們……你們?yōu)槲覀兎庞车哪康氖鞘裁础曣愋鞚q紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地問，聲音也越來(lái)越輕。那兩位放映員熱情地答復(fù)著陳徐的問題。這畢竟是我們的第一次采訪，雖然我們陸陸續(xù)續(xù)地提了一些問題，但大家的心情還是沒輕松下來(lái)，反而越來(lái)越緊張。還好電影開始了，我們就回到座位觀看了。

這是我第一次采訪，雖然只是幾分鐘的事情，但卻深深的記在我心里；雖然我的第一次采訪不是很令人滿意，但我也不會(huì)因此而放棄我的理想。我明白要想成為一名優(yōu)秀的`記者還要努力。

采訪的作文篇三

今天，潘老師采訪王億嘉，我們當(dāng)觀眾。

潘老師親切地說(shuō)：“聽說(shuō)你獲得了許多獎(jiǎng)狀，你能告訴我最不容易得是哪一次嗎？〞

王億嘉平靜地說(shuō)：“20某某年英語(yǔ)考級(jí)證書的獲得最不容易。〞

潘老師疑問說(shuō)道：“為什么你這次那么不容易？〞王億嘉搔搔頭，眨眨眼睛說(shuō)：“因?yàn)槲以诳荚嚽皽亓?xí)很認(rèn)真，把單詞背得滾瓜爛熟。〞

潘老師說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。考試時(shí)，你有沒有遇到困難呢？〞

王億嘉有點(diǎn)難為情地說(shuō)：“我在開始寫得一帆風(fēng)順，但是背得時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。〞

潘老師奇怪道：“那你怎么得A呢？〞王億嘉說(shuō)：“只要是95分以上都是A。〞

我們恍然大悟，通過這次采訪，我們知道有付出就→←有收獲。

采訪的作文篇四

“咚咚咚〞，菜刀有節(jié)奏地敲擊著切板。

無(wú)比迷戀這切板上的音符，媽媽像個(gè)擁有奇幻法術(shù)的魔術(shù)師，手臂起起落落間，便蹦出一個(gè)又一個(gè)淘氣玲瓏的精靈，飛旋著，將這稱作“家〞的空間渲染得氣氛濃烈。

媽媽是個(gè)閑不住的人。早年家中貧寒，媽媽在無(wú)聊之際，便會(huì)給我織一件件色彩艷麗的毛衣，毛衣的圖案各不相同，有活潑可愛的TTY，有趣味十足的唐老鴨……現(xiàn)在，我的衣服早就由織變成了買，媽媽便把功夫下在了廚房里。只要我一回來(lái)，廚房里就這么熱氣騰騰。

媽媽不知道我癡迷她織的毛線衣，更不知道我癡迷這耳邊的音符，她只看到，她貪婪的女兒在客廳里心急地等著。

切板聲加快了速度?！翱炝?！〞她頭也不回地沖我喊。媽媽以為，呆在一旁的我早就餓了，她想讓她心愛的女兒早點(diǎn)吃得到香噴噴的飯菜。每天早上，當(dāng)我從暖暖的被窩探出腦袋時(shí)，總會(huì)聽見廚房里有切板的聲音，有油在鍋中翻騰的聲音，隨即便有一陣陣香味飄進(jìn)我的房里。細(xì)心的媽媽從不放過每個(gè)為我做早餐的時(shí)機(jī)。這一做就是八年，不管寒暑，從無(wú)間斷。香香的早餐中濃濃的愛，香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。

“哎呦〞媽媽一聲輕叫，富有節(jié)奏的切板聲也一下子停住了?！霸趺戳?，媽媽？〞我放下手中翻動(dòng)的書。

“沒什么。〞媽媽背對(duì)著我，用手捋一下發(fā)梢，那微濕的肩只是輕輕一聳，將手指放入口中，微微吮吸了幾下。

“咚咚〞聲重又響起。

香噴噴的菜上來(lái)了。金黃的炒雞蛋，油油的片皮鴨，脆脆的綠黃瓜……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。爸爸過來(lái)了，爺爺過來(lái)了，媽媽過來(lái)了，滿座都是我眼悅的人。

媽媽遞給我一個(gè)匙子。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的異樣，食指肚上纏著幾圈紗布，隱隱有些血跡。她沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，顧自笑吟吟地用傷手給我舀湯。

望我著碗中的菜，淚水不禁奪眶而出。漸漸地，一件件平日里的小事，都像放電影一般，從我的腦海中閃過。這時(shí)的我，才真正明白媽媽心中那潭對(duì)我的愛，有多深。

母愛如水，溫柔細(xì)膩，有一種滲透靈魂的清涼與甘甜。

“咚咚咚〞，耳畔那讓我陶醉令我心疼的聲音，輕輕撥動(dòng)了我顫栗的心弦……

采訪的作文篇五

又一個(gè)愉快的周末來(lái)了，又一次愉快的小記者采訪也來(lái)了。今天，王老師要帶小記者去采訪益視康眼鏡店，當(dāng)時(shí)我想一個(gè)眼鏡店有什么內(nèi)容可采訪的，但是在采訪完之后，我真的收獲了好多好多的意外知識(shí)。

我們來(lái)到了眼鏡店，看到了各式各樣的眼鏡，也認(rèn)識(shí)了熱情的小徐老師。通過他的介紹，我知道了很多關(guān)于眼睛的知識(shí)，比方眼睛需要太多的維生素，玉米、胡蘿卜、蛋黃、動(dòng)物肝臟是眼睛不可缺少的能量。小徐老師耐心的答復(fù)了每一個(gè)小記者的問題，尤其是我這個(gè)小問家，我心里有太多問題了，小徐老師還是很有耐心的答復(fù)了我提出的一堆奇