第寫事的作文500字優(yōu)秀8篇寫事的作文篇一

清晨，烏云黑沉沉地壓下來，彌漫著一點點兒薄霧，我開門的心情也隨天氣消沉了下來，今天是發(fā)試卷的日子。

“叮鈴鈴〞上課鈴響了，王老師抱著一摞試卷和平常一樣走進了教室，同學們也和平時一樣，嘰嘰喳喳，滔滔不絕。

突然，王老師用力地拍了下講臺，教室里一下變得雅雀無聲。

“這次考試差勁的很。〞王老師怒氣沖沖地睜大眼睛，瞪著我們，“特別是班上的某些同學非常粗心，你們還好意思聊天！都考了一百分嗎？〞

“王老師，你電話響了！〞劉老師悄悄地走過來說。

王老師二話沒說，接過手機清了清嗓子走出了教室：“對，嗯……沒錯……非常粗心，對，對，是的……〞

“王老師在和我媽說話嗎？〞

“唉，今天又要挨打了。〞

“那個小孩子太慘了！老師在與家長通話。〞

……

王老師打完電話，回到教室繼續(xù)發(fā)試卷。第一張是鄭朵然的，她拿著卷子，慢慢地走過來，只見她眉頭緊皺，雙手微微顫抖，就知道她沒有考好，怎么辦，連上課非常專注的鄭朵然都沒有考好，那我不非常差了？

王老師發(fā)下去了好幾張卷子，終于到我了，我眼前仿佛出現了爸媽失望的樣子，朋友笑我的樣子，想著，想著，我越走越慢。當我走到講臺，我緊張得要暈了。拿到試卷，連成績都不敢看一眼，我怕被嚇到。

王老師念了下成績單，我是第二名！我拿出卷子一看，陽光穿過烏云，鳥兒歡快叫著，一切那么美好！

媽媽快樂極了，帶我去游樂場，爸爸給我買了根冰棒。真是太快樂了！

寫事的作文500字篇二

在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸得非常徹底。

那是一個星期天的黃昏，張愛玲對我和淘歡說：''我們捏著耳朵轉十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數到十，可以嗎？“

“可以呀！〞我和淘歡異口同聲得答復。

我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動作真難看呀！哈哈哈哈！〞雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經有大半局部受傷了。剛剛又摔倒了，胳膊肘已經完全受傷了。

一看見我受傷了，就想要“逃跑〞張愛玲就說：〞我媽媽說六點前要回家，現在已經六點多了，我也有事，就先回家了。拜拜。〞張愛玲走了，這里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼?？匆娢业谋砬楹芡纯?，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動作并沒有停止。

傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？〞我答復道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛玲。

我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他〔她〕都會在你身邊！

寫事的作文篇三

童年的記憶是那么的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開懷大笑。

就在我第一次看到黃瓜的時候，感覺它丑丑的，一點都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑著告訴我：“他一點也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。〞我猶猶豫豫的咬了一小口，緊鎖著的眉頭舒展開了?！罢娴牟辉?，而且好好吃·〞我快樂的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭，笑著說：“長得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。〞我傻傻的想：哦，原來有刺的會更好吃。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，突然看到了陽臺上的仙人掌，想：這個比黃瓜的刺還多，應該比它更好吃，就用手去拔，結果滿手都是刺，我疼的哭了起來。

走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個山楂，我問她山楂哪來的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家里，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發(fā)現只要叔叔一轉頭，妹妹便拿一個山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來。現在想想，只是幼稚。

寫事的作文篇四

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼〞。每次想起這一句關于尊老愛幼的名言，都會令我想起去年的一件尊老愛幼的故事。

記得那一天，我和姐姐上了一輛公交車回家。到了車上，我立馬坐上了一個寬敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁邊。

車行駛了一會兒、所有的座位上都坐滿了乘客，又上來了一個老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的臉上布滿了皺紋，那些皺紋好似正在爬行的蚯蚓。

我一邊打量著這位老奶奶，一邊想：我要不要給老奶奶讓座。我又想：還是不給老奶奶讓座，我還有好幾站呢，肯定會有人給這位老奶奶讓座。

就在我猶豫不決的時候，坐在旁邊的姐姐毫不猶豫的站起來。一邊拉著老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。〞“謝謝你，你真是個善良的好孩子！〞老奶奶感謝地說。

車上的乘客們聽到到她們的對話，立即議論紛紛，有的說：“真是個尊老愛幼的人！〞、有的說：“真是個善良的好孩子！〞、有的說：〞真是一個有愛心的小女孩，我們應該向她學習。“姐姐被夸的面紅耳赤像一個紅通通的蘋果。看到了姐姐的舉動和乘客們對姐姐的夸獎，我的心里非常慚愧，心想：“姐姐的心地多么善良我應該向姐姐多多學習。〞

經過了這一次，我明白了我們應該尊老愛幼和樂于助人，快樂自己。

關于寫事作文500字篇五

童年仿佛是一條小船，里面裝滿了甜蜜得糖果，也裝滿了許多憂傷。

在我的童年中有無數件事可以使我快樂，可是使我最快樂而且還很有趣得事，那就是打水漂漂。

一天，我在姑姑家玩，我覺得實在是太無聊了，于是，我就跟表哥說：“我們去打水漂漂吧！〞表哥快樂得容許了。我們說干就干。我們先來到一條干凈得河，表哥站在那里隨便得撿起一塊石頭，向河里得水面上使勁得拋去，頓時那塊石頭就在水面上像觸了彈簧似得不停得跳動，我驚訝極了，我快樂得說：“表哥，實在是太棒了，你教教我好不好！〞表哥爽快得容許了，說：“你自己先試一試吧！〞然后，我就隨便得撿起了一塊石頭，也是使勁得向水面上拋去，那快石頭就像一只蛤蟆，只聽“咚〞得一聲就不見了蹤影了。當時我很失望，表哥看到我一臉喪氣得樣子，在旁邊鼓勵我說：“失敗是成功之母再來一次吧！〞我說：“不行，我不會，你教我吧！〞表哥說：“好吧！〞他又說：“必須先找到那種比擬扁得石頭才行，然后，身體放松上半身側身傾斜45度，手腕用力甩出去，這樣才會出現我剛剛弄得那種效果。我按照表哥說得話去做了，果然甩出去得石頭在水面上就像是觸了彈簧似得了，我一邊快樂得歡呼，在心里一邊數著：“一、二、三、四、五！〞太棒了，一串打了五個水漂漂，我快樂極了。

直到現在，我還一直記得。

寫事的作文500字篇六

今天，我來到班上，看到老師在做什么。

課后，老師說:“我是劉謙的老師。〞“??？〞每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手里拿著什么？〞有人說，“有指紋。〞我說，“老師手里什么也沒有。〞

所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。〞有人說，“老師把硬幣放在他的口袋里。〞我想，難道老師真的把錢交到了洪的手里？

這真的很奇怪。

后來，我們發(fā)現老師把硬幣放在了秘密器官上。

在這次經歷中，我發(fā)現魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。

今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。

為了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是為了防止硬幣飛出。〞之后，老師開始往瓶子里倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的飛了！〞當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？〞我們都很驚訝然后老師喊道，“回來！〞結果，硬幣真的回來了。

這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。〞

寫事的作文篇七

世界上有許多盲人，他們看不見湛藍的天空，看不見蔚藍的大海，看不見金黃的沙灘，看不見火紅的太陽，也看不見五彩繽紛的世界……來，讓我們體驗一回盲人吧，讓我們去感受一下盲人的生活，學會去照顧盲人，去體貼盲人，去幫助他們。

“蔡宇席！你來試試！〞老師說。大家鼓著掌，終于把他給哄上來了。

老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉了幾圈。這時已經痛得他暈頭轉向，分不清東南西北了。但他不像別的同學會在原地停會兒，他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點兒就撲到在窗臺上。沒有方法的他停下來區(qū)分方向，準備前進。

出發(fā)了，他摸索著前進，一小步一小步的。這時，大家也開始擺障礙物了，這一個凳子，那里一張桌子。眼看他就要過去，老師一下把桌子拉出來了。于是，他就手腳并用——開始退化，在地上爬行，他摸索著，一會兒用手摸摸，一會兒用腳踢踢，一會兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了，可又碰到前面的一起摔了一跤。

好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當老師把筆給他，要他在黑板上寫上自己的名字時。老師耍了點小把戲，在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準備要寫字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫好，而且字還寫的歪歪斜斜，還說自己寫得很好。

這個游戲很好玩，不但給我?guī)砹藲g樂，還讓我們去感受了盲人的黑暗世界。

寫事的作文篇八

冬至是中華人民的傳統節(jié)日，每個地方的習俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

“吃了湯圓大一歲〞。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們快樂得在大廳里歡呼雀躍。

只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。