2020年黃埔區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試（一）化學試題本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分；第一部分1至3頁，第二部分4至6頁，共6頁，三大題，28小題，滿分100分。考試時間80分鐘。本卷答題可能用到的相對原子質量：H1C12O16K39Mn55第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（共40分）注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1.下列各圖所示變化屬于物理變化的是（）A.帶火星的木條復燃B.木炭在氧氣中燃燒C.向澄清石灰水中吹入CO2D.膽磯的研碎2．下列食品包裝措施中，不．能．有效防止食品腐敗的是（）填充空氣B.填充氮氣C.抽成真空D.在冰箱中低溫保存3.以下是有關水的說法，正確的是（）水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的電解水的實驗中，在電源負極產生的氣體是氫氣

保持水的化學性質的粒子是氫原子和氧原子地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱4．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯．誤．的是()花香四溢一一分子不停地運動B.食物腐敗一一分子發(fā)生變化C.汽油揮發(fā)分子間間隔變大D.熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變5．物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途主要由其化學性質決定的是()用氧氣搶救病人B.壓縮空氣給輪胎充氣C.用石墨做鉛筆芯D.用干冰做致冷劑保存食品6．對下列物質燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()紅磷燃燒，有大量白霧生成木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍色的火焰硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫(化學式HO)三種物質，都可以制得氧22氣。這說明三種物質的組成中都含有()氧氣B.氧元素C.氧分子D.氧化物某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO)所致。NaNO22中氮元素的化合價是()+2B.+3C.+4D.+5下列關于原子的說法中錯.誤.的是()原子是化學變化中的最小粒子元素的化學性質主要由原子的最外層電子數(shù)決定

在任何原子中，質子數(shù)等于電子數(shù)不同種類的原子，不能相互結合成分子10．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列有關環(huán)境和能源的說法錯．誤．的是()煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料二氧化碳是造成溫室效應的主要物質所有化學反應在生成新物質的同時，都伴隨著熱量放出太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源11．根據(jù)下面微粒結構示意圖給出的信息，下列說法錯11．根據(jù)下面微粒結構示意圖給出的信息，下列說法錯．誤．的是()A.①元素通常顯A.①元素通常顯+2價C.粒子③是陰離子粒子②和④屬于同種元素在反應：H+Cl=2HC1中，反應前后沒有發(fā)生改變的是()22A.分子的種類B.原子的種類元素的化合價D.物質的種類下列實驗操作中，正確的是()為節(jié)約藥品，將實驗剩余藥品放回原試劑瓶，實驗完畢后先用嘴吹滅酒精燈，再蓋上燈帽用托盤天平稱量沒有腐蝕性的藥品時，用手直接拿取砝碼膠頭滴管豎直懸空在試管口上方向試管里滴入液體在實驗室里制取氧氣和二氧化碳時，下列說法中不.正.確.的是()A.反應類型可能相同B.反應條件可能相同C.氣體發(fā)生裝置可能相同D.氣體收集裝置可能相同15．由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的一種化合物的化學式為()A.AlO23B.Al(SO)243C.Al(NO)33D.Fe(NO)3點^物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為：X+3^2CO+3HO222根據(jù)質量守恒定律判斷X的化學式為()TOC\o"1-5"\h\zA.CHOHB.CHC.CHOHD.CH342526下列實驗方案中，設計合理的是()用過濾的方法將硬水轉化為軟水用MnO來區(qū)別水和雙氧水2用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體用燃著的木條檢驗二氧化碳氣體生活中處處充滿化學，下列有關化學知識的應用敘述正確的是()進入久未開啟的菜窖前，先做燈火實驗廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇排氣可以在室內放一盆水防止煤氣中毒電器起火時，先用水撲滅，后切斷電源下列有關木炭、一氧化碳、甲烷燃燒的說法正確的是A.燃燒時發(fā)生的都是化合反應B.燃燒時都有藍色火焰C.充分燃燒后都有CO生成D.點燃前都要檢驗純度2甲、乙、丙、丁分別是CO、0、CuO、CO中的一種。在一定條件下，甲和乙可22以反應，丙和乙也可以反應，則下列說法正確的是()A.甲一定是一氧化碳B.乙一定是氧氣C.丙一定是氧化銅D.丁一定是二氧化碳第II卷(非選擇題共60分)二、本題包括6小題，共38分。21．（4分）用符號表示：⑴1個氫分子;⑵由三個氧原子構成的臭氧分子的化學TOC\o"1-5"\h\z式;⑶碳酸鈉;⑷2個氫氧根離子。（4分）下列物質①二氧化碳②食鹽水③氯酸鉀④氧氣⑤蒸餾水⑥空氣⑦鐵粉請在以下空格中填寫有關物質的序號：⑴含有氧分子的是;（2）屬于混合物的是;⑶屬于氧化物的是;（4）屬于單質的是。（9分）⑴我國的水墨畫用的墨汁，主要成分為炭黑的粒子，用這種墨汁的國畫不易褪色，這是因為墨汁中的碳;⑵某同學將50mL水和50mL酒精混合，發(fā)現(xiàn)總體積小于lOOmL,這說明分子;⑶用活性炭除去污水中的異味。這是利用了活性炭的作用；⑷餅干在空氣中放置一段時間后會變松軟，這可說明空氣中含TOC\o"1-5"\h\z有;⑸生活中使用的天然氣，其主要成分是。請你結合生活各舉1例，說明天然氣可以造福人類，但有時也給人類帶來危害。造福人類;給人類帶來危害。（7分）為烹飪出味道鮮美的魚，廚師通常將魚煎過后，再加少許食醋和酒，這是因為它們可以反應生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化學式為CHO）,每個乙482酸乙酯分子是由個原子構成的，乙酸乙酯的相對分子質量是;在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質量比是;氫元素的質量分數(shù)為（精確到0.1%）。（6分）按要求寫出下列化學方程式。

⑴氫氣是一種最清潔的理想燃料，氫氣燃燒時產生的熱量高且產物是無毒物質。氫氣燃燒的化學方程式是。⑵初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應⑶如圖所示，試管中盛有某無色溶液A,將氣球中的固體B倒入溶液A中，觀察到有無色氣泡產生，且氣球脹大。請寫出符合該現(xiàn)象的任一個化學h（8分）下圖中A為一種混合氣體，經(jīng)分析已知只含兩種元素，根據(jù)圖中的轉化關系加入稀鹽酸、＞白色沉淀B氣體E手紅色固體D氣體c干燥后通過手紅色固體D氣體c干燥后通過灼熱的氧化銅「氣體e通入澄清石灰水白色沉淀B⑴寫出下列標號物質的化學式：B；C；D；E⑵寫出下列轉化的化學方程式：C_D；E_B。三、本題包括2小題，共22分。（共7分）⑴把一根火柴梗橫放在酒精燈的燈焰中，1?2秒后取出來?？梢钥吹教幱诨鹧嫱鈱拥牟糠肿钕忍炕?，說明燈焰中部分溫度最高。⑵把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時，應先把容器，用把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢豎立起來。⑶實驗室加熱約150mL液體，可以使用下圖所示儀器中的（填寫儀器名稱）28．（15分）小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。AEBCDFAEBCDF⑴小強想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和_（填裝置序號）進行組裝，而小明認為A裝置中還缺TOC\o"1-5"\h\z少；⑵在裝入藥品前，應先檢查裝置；⑶（2分）小強用15.8g高錳酸鉀（化學式KMnO）制取氧氣，完全反應后理論上4可以生成氧氣的質量為g；⑷當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止制取氧氣實驗的正確操作步驟是先，后⑸小明要制取少量CO,他選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號），收集CO?的裝置是（填裝置序號），選用該收集裝置的理由是，檢驗集氣瓶中是否收集滿CO?的方法是⑹C裝置中長頸漏斗的作用是便于。為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，必須使長頸漏斗。2020年黃埔區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試（一）化學試卷參考答案第I卷（選擇題共40分）一、選擇題（共40分）題號1234567891011121314151617181920答案DABDACBBDCABDACCBACD第II卷（非選擇題共60分）二、本題包括6小題，共38分。TOC\o"1-5"\h\z（4分）⑴H；（2）O；⑶NaCO；⑷20H—。2323~（4分）（1）④、⑥；（2）②、⑥；⑶①、⑤；（4）④、⑦（9分）⑴在常溫下，化學性質穩(wěn)定;⑵（與分子）之間有間隔；⑶吸附；（4）水（水蒸汽）；⑸甲烷（或CH）。天然氣燃燒放出大量的熱，是重要的能源（燃料）;天然氣泄漏可能發(fā)生爆炸。（以上其它答案合理可得分）

（7分）14,88；3：2,9.1%（精確到0.1%）。6分）2H+O點燃2HO222CO+HO====HCO或CO+C高溫2COTOC\o"1-5"\h\z222322HO二一氧化錳二2HO+Ot22CaCO+2HC1===CaCl+HO+COt（以上其它答案合理可得分）32228分）BCaCO；CCO；DCu；ECO32C—DCO+CuO=加熱=Cu+CO；2E—BCa（OH）+CO====CaC