詩(shī)歌鑒賞之意象意境類什么是意象？

意象，就是表意之象，即詩(shī)歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象，是作者內(nèi)在的思想情感與外在的客觀物象的統(tǒng)一。通俗的說(shuō)，意象是意與象的融合，是生活外在景象與詩(shī)人內(nèi)在情思的統(tǒng)一，是包含著作者情感的物象。而對(duì)于古典詩(shī)歌而言，更多的則是指詩(shī)歌中所描寫的景和物。

什么是意境？

意境，它是詩(shī)人要表達(dá)的思想感情與詩(shī)歌中所描繪的生活圖景有機(jī)融合而形成的一種渾然一體的藝術(shù)境界，即詩(shī)中“意”與“境”的和諧統(tǒng)一。“意”是詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)的思想感情，“境”是詩(shī)中所描繪的生活圖景。

意象意境的區(qū)別

公式：意象+意象=意境意象＝物象×情思

意境＝意象＋氛圍

如果意象是花朵，意境就是春天；如果意象是月光，意境就是月夜；高考典例江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。意象：明月、風(fēng)燈、宿鷺、跳魚等意境：清幽、靜謐

意象意境在考綱中的考查要求

古詩(shī)文鑒賞評(píng)價(jià)D(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度考綱解讀

1、詩(shī)歌鑒賞中的形象包括：人物形象、景物形象、事物形象。2、考查內(nèi)容：

把握形象的內(nèi)涵特征分析意象意境分析寓于形象中的思想感情理解形象的典型意義

意象意境類答題思路

答題步驟：意象—意境特點(diǎn)——思想情感

①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。②概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。

③分析作者的思想感情。典型例題剖析

1、閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題絕句二首（其一）杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。問(wèn)題：這首詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2、【2008高考山東卷】閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。畫堂春秦觀

落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸。柳外畫樓獨(dú)上，憑欄手捻①花枝，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知？【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄問(wèn)題：上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無(wú)奈之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

答案

上闕通過(guò)描寫鋪徑之落紅，弄晴之小雨，憔悴之杏園，哀啼之杜鵑等（象）殘春衰敗（境）景象，表現(xiàn)傷春（惜春）的無(wú)奈之情（情）。3、【2008高考天津卷】閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。問(wèn)題：詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？答案

寫出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。（景）表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。（情）4、【2008高考海南寧夏卷】閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。題李世南畫扇①蔡肇②野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。[注]①李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。②蔡肇（？—1119）：字天啟，丹陽(yáng)（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕：這里指水甕。④塢：地勢(shì)周圍高而中央低的地方。這里指山塢。問(wèn)題：.請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛？（5分）

常見答題失誤

1、答案要點(diǎn)不全，步驟殘缺，丟三落四。2、描述不夠簡(jiǎn)練，翻譯痕跡較重，不能用自己的話表達(dá)出來(lái)。3、對(duì)意象把握不準(zhǔn)確，不能合理想象，導(dǎo)致意境審讀的失誤，答案錯(cuò)誤或用語(yǔ)不專業(yè)。4、審題不認(rèn)真，致使一味翻譯，不能靈活變通，答非所問(wèn)。5、有些問(wèn)題表面看起來(lái)是另一種題型，實(shí)際上是意象意境類的變形，所以有些考生不能辨析出來(lái)，導(dǎo)致作答失誤。了解常見意象意境常見抒情方法

借景抒情情景交融寓情于景觸景生情作者的感情類別

愉悅、歡快、激動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷、惆悵、寂寞、孤獨(dú)、煩悶、積極向上、消極頹廢、堅(jiān)守節(jié)操、贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡之情、思鄉(xiāng)之情、思念友人、憂國(guó)憂民之情、關(guān)心人民疾苦、壯志未酬的憤激等。常見意象意境----樹木類（2）竹子

竹——本固性直、心空節(jié)貞、綠竹蔥蘢——正直謙虛，堅(jiān)貞高潔——隱士君子。張九齡：高節(jié)人相重，虛心世所知---氣節(jié)與虛心

蘇軾：可使食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。----名士風(fēng)度

常建：竹徑通幽處，禪房花木深。----優(yōu)雅脫俗常見意象意境----樹木類（3）柳樹柳——“柳”者，“留”也，柳枝依依——纏綿悱惻，離愁別緒——送別懷人。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?---惜別懷遠(yuǎn)之情常見意象意境----樹木類（4）柳絮楊花（柳絮）——飄忽不定——離愁別緒——游子思婦，好友相別。李白：楊花落盡子規(guī)啼，問(wèn)道龍標(biāo)過(guò)五溪，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。----飄零之感、流離之恨

蘇軾：細(xì)看來(lái)不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)離人淚。----興亡之感

常見意象意境----樹木類（6）芭蕉芭蕉——凄苦之音(孤獨(dú)與憂愁)李清照窗前誰(shuí)種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭。葉葉心心舒卷有余情。---傷心、愁悶

葛勝仲閑愁幾許，夢(mèng)逐芭蕉雨----凄側(cè)

常見意象意境----花草類花開：希望青春人生的燦爛花落：凋零，多傳達(dá)青春易逝、人生無(wú)常的深沉喟嘆和哀愁，人生、事業(yè)的挫折，惜春對(duì)美好事物的留戀、追懷。晏殊：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。陸游：滿地殘紅點(diǎn)綠苔。杜甫：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。李煜：流水落花春去也，天上人間常見意象意境----花草類（1）梅花

陳亮：一朵忽先變，百花皆后香---不怕打擊挫折、敢為天下先

王安石：遙知不是雪，為有暗香來(lái)---純凈潔白陸游：零落成泥碾作塵，只有香如故----高尚情操王冕：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤-----不愿同流合污的品質(zhì)

常見意象意境----花草類（2）菊花菊——臨秋而開，凌冰傲霜——不畏權(quán)貴，堅(jiān)守晚節(jié)——志士。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

菊——顏色淡雅——淡薄名利，不求聞達(dá)——隱士。

采菊東籬下，悠然見南山待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花?！?---堅(jiān)貞、高潔品格

常見意象意境----花草類（3）浮萍、浮云浮萍：漂泊不定?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”（文天祥《過(guò)零丁洋》）浮云：漂泊不定，喻游子。如：李白《送友人》：“浮云游子意，落日故人情。”常見意象意境----花草類（4）蓮蓮——純潔、脫俗、高潔。如：出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。借以表達(dá)愛情

如：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水。常見意象意境----動(dòng)物類

（1）大雁雁姿雄壯——雄渾悲壯春秋遷徙——思鄉(xiāng)之情人歸落雁后，思發(fā)在花前故鄉(xiāng)渺何處？歸思方悠悠?；茨锨镆褂?，高齋聞雁來(lái)。曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓。鴻雁傳書如：雁字回時(shí)，月滿西樓。常見意象意境----動(dòng)物類（2）猿、杜鵑猿——叫聲凄切——悲涼凄清——憂愁憂思

杜甫：風(fēng)急天高猿嘯哀白居易：杜鵑啼血猿哀鳴杜鵑（子規(guī)、布谷）——叫聲凄切——悲涼凄清——憂愁憂思。(哀怨、思?xì)w)李白：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

----離別感傷賀鑄：三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。------幽深的鄉(xiāng)思常見意象意境----動(dòng)物類（3）鷓鴣勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒江晚正愁余，山深聞鷓鴣落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行常見意象意境----動(dòng)物類（4）蟬蟬——棲高飲露——志行高潔——高潔之士。駱賓王：西陸蟬聲唱，南冠客思深?！瓱o(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心。-----品性高潔

虞世南：垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。----孤標(biāo)傲世寒蟬------悲涼柳永：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。常見意象意境----動(dòng)物類（5）烏鴉因形象不美，叫聲難聽，常用以描荒涼、衰敗之景，表凄清之情。如斜陽(yáng)外，寒鴉數(shù)點(diǎn)，流水繞孤村?？萏倮蠘浠桫f常見意象意境----動(dòng)物類（6）燕子雌雄頡頏，飛則相隨---------愛情的象征，表現(xiàn)愛情的美好，傳達(dá)思念情人之切。表現(xiàn)時(shí)事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國(guó)破家的感慨和悲憤。

晏殊：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊----時(shí)光流逝----年華易逝、好景不常常見意象意境----自然景觀類

（1）月月（殘?jiān)?、明月、新月、孤月、冰鏡、蟾兔、玉盤）------思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志，多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w之情。李白：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明張九齡：海上生明月，天涯共此時(shí)月的其它意象A蘊(yùn)涵邊人的悲愁。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還---悲亢幽怨

回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜---悲壯雄渾B蘊(yùn)涵情感的無(wú)奈

美人邁兮音塵闕，隔千里兮共明月---祈禱和祝福

海上生明月，天涯共此時(shí)---希冀和渴盼

C蘊(yùn)涵時(shí)空的永恒

古人今人若流水，共看明月皆如此---無(wú)奈

常見意象意境----自然景觀類（2）流水流水不返。古人常以流水喻時(shí)光的流逝，慨嘆時(shí)光易逝，生命苦短。李煜：流水落花春去也，天上人間問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流李白：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁

------煩憂、愁苦常見意象意境----自然景觀類（3）斜陽(yáng)（夕陽(yáng)、落日）給人以凄涼、沮喪、失落之感。游子思婦善用夕陽(yáng)抒他們的情思。

山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。斜陽(yáng)外，寒鴉數(shù)點(diǎn)，流水繞孤村。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。蒼茫沉郁之感。---氣象渾然、遼闊、蒼茫的意境。

大漠孤