1．把握曲折的故事情節(jié)，理清故事的發(fā)展脈絡(luò)。2．學(xué)習(xí)通過多種描寫方式揭示人物心理、刻畫人物形象的寫法。3.理解文章表現(xiàn)的主題思想，體會作者的思想感情，認識資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，提高道德觀念。

學(xué)習(xí)目標：

1.作者簡介：莫泊桑(1850-1893):十九世紀下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》中短篇小說《羊脂球》《項鏈》等.本文選自短篇小說《羊脂球》

自主探究-----預(yù)習(xí)與交流1、小說的三要素是什么？最主要的是什么？2、小說的情節(jié)由＿＿＿＿＿、＿＿＿、

＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿構(gòu)成。３、描寫人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和________等。人物、情節(jié)、環(huán)境。人物是小說的靈魂。開端發(fā)展高潮結(jié)局外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫文體常識2.交流背景

《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當時的法國、資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈，而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會背景寫出來的。表達出作者對當是社會的不滿(人與人之間的金錢關(guān)系）。3.知識鏈接世界短篇小說巨匠：英國，莫泊桑；代表作《我的叔叔于勒》美國,歐?亨利；代表作《警察與贊美詩》《最后的藤葉》俄國,契訶夫；代表作《變色龍》4.積累字詞

（1）注音拮據(jù)jiéjū棧橋zhàn別墅shù牡蠣lì襤褸lánlǚ撬qiào開煞白shà嘟囔dūnang糟蹋tà無賴lài闊綽chuò詫異chà（2）解釋詞語①拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟狀況不好。②襤褸：形容衣服破舊。③煞白：面色極白，沒有血色。④詫異：覺得十分奇怪。⑤與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。⑥十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。⑦狼狽不堪：形容困苦或受窘的樣子。（2）解釋詞語①拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟狀況不好。②襤褸：形容衣服破舊。③煞白：面色極白，沒有血色。④詫異：覺得十分奇怪。⑤與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長⑥十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。⑦狼狽不堪：形容困苦或受窘的樣子。整體感知1.小說故事情節(jié)可分為哪四部分？2.找出文中菲利普夫婦對于勒不同稱呼的詞語及其態(tài)度的變化。討論一個話題：這篇小說按小說的故事情節(jié)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）可以分為四個部分。請迅速找出起止，并分別用一個詞概括段意。情節(jié)結(jié)構(gòu)情節(jié)結(jié)構(gòu)開端發(fā)展高潮結(jié)局（1-4）

盼于勒。（5-19）

贊于勒。（20-47）

遇于勒。（48-49）

躲于勒。跳讀課文攝取信息

畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。思考：

1、為什么會有如此不同的稱呼？2、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？主題探討

全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔主題探討全家對于勒不同的稱呼變

小說揭露了資本主義社會人與人赤裸裸的金錢關(guān)系，無情鞭撻了小市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。主題理解深層探究小說情節(jié)富于變化,跌宕曲折,引人入勝,關(guān)鍵在于設(shè)置了懸念,構(gòu)思巧妙,請找出文中的懸念?！窘涣鼽c撥】開端部分,菲利普一家人為什么每星期日都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步?于勒是個什么樣的人?曾是災(zāi)星的于勒,現(xiàn)在為什么卻成了他們的福音?他們極其美妙的夢境是否得以實現(xiàn)等。

第二課時課前檢測1.有關(guān)作者的文學(xué)常識。2.本文的生字詞。深層探究1.文中的于勒是怎樣的一個人?請嘗試從課文內(nèi)容中歸攏于勒的“簡歷”。2.菲利普一家為什么盼望于勒回來?3.小說的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開了夜盼望的于勒，這是為什么?4.語言、神情、動作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人的語言、神情、動作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說中的人物形象。請從文中找出對菲利普夫婦、于勒、若瑟夫的描寫，簡要歸結(jié)文中主要人物形象。4.菲利普夫婦:虛榮、勢利、自私、貪婪、冷酷?！拔摇?善良、正直、富有同情心。品析語言1.找出文中的兩處環(huán)境描寫的作用。①第20自然段中,用景物描寫來烘托人物初次出外旅游的歡快心情。②第48自然段中,用景物描寫來烘托人物的失望、沮喪的心情。品析語言2.請同學(xué)們品味下面的語句，揣摩母親在希望破滅時的心理和感情。①我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道?”②母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧?！雹勰赣H突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的?！?/p>

同學(xué)們,課文以于勒的遭遇為引線,精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍,劈出了病態(tài)社會中人性的扭曲。經(jīng)濟的世界,金錢的關(guān)系,把于勒推入了人生悲劇,使菲利普夫婦淡漠了愛心和同情,變得庸俗、狹隘和自私。觀照生活,思索人生,我們找到了健全、美好心靈