第初二中考作文我是多么羨慕他們呢，我又何曾不是擁有過(guò)一個(gè)美好的童年呢？時(shí)光飛逝，我的童年也隨著時(shí)光而逝去了。

初二作文篇二

寒冬清晨本領(lǐng)賴(lài)床的耗時(shí)間，而我們卻在課室里，面對(duì)著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如同和尚念經(jīng)般的老師的解說(shuō)，加之課室空氣尤為渾濁，壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)，只見(jiàn)寒風(fēng)在窗外瘋狂地嘶叫，在窗邊猙獰地抓撓。

“叮叮叮〞的下課鈴使得早已昏昏欲睡的同學(xué)們排山倒海般趴在桌面上，可不是嗎，單單學(xué)業(yè)這擔(dān)子就已經(jīng)夠重了，在嚴(yán)寒下更顯得沉重。此時(shí)，久違的太陽(yáng)終于羞澀澀地露出面來(lái)，把可畏的陽(yáng)光射個(gè)滿(mǎn)室，仿佛在發(fā)泄，仿佛在掙扎，我走出課室，去觸摸那令我欣慰的陽(yáng)光。

剛踏出門(mén)口，清新的空氣頓時(shí)讓我清醒少許，其中夾雜著的草味兒就如一股清泉涌向我肺腑之中，抬頭一瞧，咸鴨蛋般的太陽(yáng)穿著一件朦朧的霧衣，給我一和藹的笑容，綻放著溫暖人心的光芒，云層間隙中透出一條條充滿(mǎn)著希望的光柱子，為我那冰冷、枯燥的心靈帶來(lái)一絲的安寧。

閉上眼睛，緩緩呼吸一陣后，仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，在這，我是一剛經(jīng)春雨洗禮的嫩芽，這兒沒(méi)有家人吵罵的聲音，有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的笑聲；沒(méi)有學(xué)業(yè)的困擾，有載歌載舞的歡樂(lè)；沒(méi)有煩人的車(chē)?guó)Q聲，有令人舒暢的寧?kù)o。這一切多么美好。

同學(xué)“嘿！〞的一聲把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。正要埋怨，一綠影突然闖入我眼簾之中，原來(lái)只是一棵剛剛萌發(fā)的嫩芽，嗯？水泥縫隙里怎么能長(zhǎng)出一棵嫩芽！我不是在做夢(mèng)吧，我伸手輕輕拉了拉，真的！在如此寒冷的冬天還可以在水泥里成長(zhǎng)，透過(guò)著綠色的身影，一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心在跳動(dòng)，一股股勇氣正噴涌而出，我的懦弱、逃避在它面前顯得有多么卑微。不禁想起拜倫那句話(huà)：無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。我徹徹底底地感受到那嫩芽的偉大之處，我的內(nèi)心不得不為之折服。

曾幾何時(shí)，那句“為中華之崛起而讀書(shū)〞不就是我的座右銘嗎？沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該消沉下去！

我回過(guò)身來(lái)，伴著堅(jiān)決的步伐，充滿(mǎn)斗志地邁入教室，此時(shí)，上課鈴聲又響起了，又是一個(gè)新的起跑線(xiàn)，新的開(kāi)始，新的我。

初二作文篇三

思念是美好的，思念讓我體味深藏在愛(ài)中的濃郁詩(shī)意。

——題記

愛(ài)是什么？愛(ài)是母親的體貼呵護(hù)，愛(ài)是老師的信任鼓勵(lì)，愛(ài)是同學(xué)們的親密無(wú)間……撿拾身邊的點(diǎn)滴之愛(ài)，回憶愛(ài)意融融的日子，心里總是暖暖的。

無(wú)私關(guān)心母之愛(ài)

小時(shí)候，當(dāng)我讀到“臨行密密縫，意恐遲遲歸〞的詩(shī)句時(shí)，便不由自主地想到母親為我做的毛衣。沒(méi)有繁復(fù)的花紋，沒(méi)有夸張的修飾，但是那一針一線(xiàn)密密實(shí)實(shí)的編織，都飽含著母親對(duì)我的傾心關(guān)愛(ài)。想起母親因連夜編織而熬紅的眼，看到母親因做活兒而疲憊的神情，再穿上那件蘊(yùn)含母愛(ài)的毛衣，身體好似被注入了一股暖流，心房之內(nèi)，鮮花盛開(kāi)。

思念母親的愛(ài)，暖暖的，很貼心。

辛勤付出師之愛(ài)

長(zhǎng)大后，當(dāng)我讀到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的詩(shī)句時(shí)，便感受到了一顆無(wú)私奉獻(xiàn)之心。老師是我們的引導(dǎo)者，在未知的道路上，為我悉心地指明正確的方向。凝視著老師額頭上的皺紋，那是她不辭辛勞的美麗，望著她鬢角出現(xiàn)的銀發(fā)，那是時(shí)光留下的痕跡。回憶老師諄諄的教誨、鼓勵(lì)的眼神、肯定的贊揚(yáng)，心中總會(huì)激發(fā)出前行的力量。

思念老師的愛(ài)，甜甜的，很感謝。

善意提醒友之愛(ài)

而現(xiàn)在，當(dāng)我讀到：“海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰〞的詩(shī)句時(shí)，更體會(huì)到了同學(xué)之間的深厚情誼。當(dāng)我考試失利而灰心喪氣時(shí)，大家會(huì)鼓勵(lì)我，給我前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我有問(wèn)題需要請(qǐng)教時(shí)，大家會(huì)耐心地給我講解，讓我茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我讀書(shū)偷懶時(shí)，他們會(huì)用善意的眼神來(lái)提醒我，讓我能全神貫注地投入學(xué)習(xí)……同學(xué)之愛(ài)，就像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，不摻雜任何名利、金錢(qián)、世俗的骯臟，是人們一生中最純潔的感情。

思念同學(xué)的愛(ài)，美美的，很留戀。

思念有愛(ài)的日子，就像自己躺在沙灘上沐浴陽(yáng)光，舒適愜意。體會(huì)它濃郁的詩(shī)情，領(lǐng)略它精彩的畫(huà)意，總是忍不住笑出聲來(lái)……

初二作文篇四

至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的那一件事。我得了一個(gè)嚴(yán)重的病醫(yī)生告訴我們，只能動(dòng)手術(shù)，其它方法都是徒勞。再三考慮下，爸媽在手術(shù)單上沉重地簽下了名字。第二天，我就進(jìn)入了手術(shù)室。醫(yī)生都在忙著準(zhǔn)備儀器和藥劑，護(hù)士嫻熟地為我套上一些我不知名的東西。此刻，只有我一動(dòng)不動(dòng)地躺在手術(shù)臺(tái)上，一副平靜的樣子。突然，一位醫(yī)生走來(lái)，將一個(gè)極像是呼吸器的東西往我的鼻子上一罩，吸入氣體后我的大腦開(kāi)始一片空白，渾身失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了醫(yī)生和護(hù)士，他們好似要將我推到哪里去。意識(shí)模糊，周?chē)囊磺泻盟贫荚谛D(zhuǎn)著。終于，醫(yī)生和護(hù)士都停止了腳步，將我轉(zhuǎn)移到一張病床上去。我的意識(shí)才漸漸清楚，周?chē)囊磺幸捕纪Ｖ沽诵D(zhuǎn)，隨著藥效的消失，脖子處微微有些疼痛起來(lái)。媽媽趕緊靠攏了過(guò)來(lái)，眼睛紅腫著，滿(mǎn)懷關(guān)心的問(wèn)道：“怎么樣了？身體有沒(méi)有什么不舒服的？〞在我從小到大的記憶中，媽媽從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚?？墒?，現(xiàn)在媽媽居然因?yàn)槲叶藜t了眼眶。我不禁回想起以往，我總是跟媽媽吵架、冷戰(zhàn)，總是嫌棄媽媽做的飯不合我的口味，總是不停的抱怨媽媽我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。媽媽永遠(yuǎn)是不知疲倦的。()媽媽對(duì)我的愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖；媽媽對(duì)我的愛(ài)就像陽(yáng)光，感覺(jué)到的想到的都是暖暖的！愛(ài)其實(shí)一直都在我身邊，可是從前的我總是太過(guò)于任性，不懂得愛(ài)，不懂得媽媽為了付出了太多太多。房間內(nèi)，我和媽媽哭成了淚人。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，愛(ài)卻在不停升溫母愛(ài)是雨，滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大；母愛(ài)是風(fēng)，撫摸著我臉頰，觸動(dòng)著我的心靈；母愛(ài)是光，照亮我心中的每一處角落。

初二優(yōu)秀作文篇五

是一個(gè)很美很美的地方，那兒綠樹(shù)成陰，是一個(gè)游覽的好地方，每逢春季，許多游人到我家鄉(xiāng)游觀。

春天到了，到處一片生機(jī)勃勃，小草，柳樹(shù)發(fā)出了新的芽，冰雪融化，小橋流水，讓人有一種神清氣爽的感覺(jué)。

到了夏天，太陽(yáng)像火球似的炙燒著這塊大地，夏日炎炎，當(dāng)然要有一處乘涼的地方啦，在離我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)叫“避暑公園〞的地方，那兒建于清朝末期，有許多樹(shù)木，都已是蒼天大樹(shù)了，樹(shù)下還有石凳，那石凳是用鞏固的大石塊砌成的，人們?cè)谀莾河姓f(shuō)有笑，好一處和平之地。

到了秋天，樹(shù)葉枯黃，滿(mǎn)地落葉，這讓小孩子找到了樂(lè)趣，小孩子把樹(shù)葉堆成一團(tuán)，再用來(lái)惡做劇——把它們潑到別人的身上。

冬天到了，大地一片白茫茫，被大雪覆蓋著，天氣雖然冷，但是不能擋住人們的激情，人們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤说鹊取?/p>

這種地方不多了，真是讓人向往。唉！

初二中考作文篇六

有一種葉子是紅色的，那叫楓葉，一種秋天里最美的葉子。

我喜歡在秋天的時(shí)候，漫步在風(fēng)林小道里，望著一片片紅的發(fā)紫的楓葉，念道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。〞是的，霜染的楓葉紅艷艷勝過(guò)二月的花。

我喜歡在楓樹(shù)下用手去接一片片墜落的紅楓，讓它們乖巧地停留在我的手心，我用手去撫摸它那紅紅的裙子，呢喃道：“你怎么可以有比女孩更迷人的魅力呢？〞然后輕輕地將它們放進(jìn)口袋里，瀟灑的離去。

我喜歡跟楓有關(guān)的文學(xué)作品，只要一旦被我發(fā)現(xiàn)，不管多大代價(jià)，我也一定要買(mǎi)下來(lái)，買(mǎi)到后，非要讀上幾百遍不可，不然決不罷休。有時(shí)連上課都會(huì)望著學(xué)校里的楓樹(shù)發(fā)愣，同學(xué)叫我別再迷戀楓葉了，不然我都快變成楓葉了，可我卻一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)中了楓葉給我下的迷藥，讓我無(wú)法自拔了。

我喜歡楓，喜歡它紅而不妖的顏色：我喜歡楓，喜歡它整齊而不凌亂的形狀。

戀楓，戀楓。

就讓我永遠(yuǎn)沉醉在楓的世界里，永遠(yuǎn)。.。.永遠(yuǎn)……

初二作文篇七

我們常常以微笑面對(duì)生活，以微笑面對(duì)失敗。我們經(jīng)常揚(yáng)起嘴角，讓笑容綻放，那是笑！我覺(jué)得微笑是一種美，而微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)失敗，難道不是一種良好的道德品質(zhì)嗎？我認(rèn)為，微笑是人類(lèi)間最美的表情，微笑，能給人帶來(lái)幸福！我看過(guò)這樣一那么故事：有一個(gè)人撞到了另一個(gè)人的車(chē)，這個(gè)人感到很抱歉，就立馬下車(chē)抱歉，他微笑地看著另一個(gè)人，微笑著并很有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是成心的！我會(huì)賠償給你的。〞另一個(gè)人因這件事很生氣，并沒(méi)有原諒他。這個(gè)人也沒(méi)有喪氣，還是堅(jiān)持著微笑向另一個(gè)人抱歉，誠(chéng)意十足。慢慢的，另一個(gè)人似乎氣已消，是因?yàn)楸贿@個(gè)人的微笑打動(dòng)了，也就原諒他了，在兩個(gè)人分別之前，結(jié)成了好朋友。在結(jié)局這個(gè)人感慨地說(shuō)：“微笑常常掛在臉上！〞是啊，我們就是要常常把微笑掛在臉上！微笑可以帶來(lái)幸福，微笑可以化解之間的怨恨。

微笑是希望的源泉。在身處逆境時(shí)，你是微笑面對(duì)的嗎？我們都知道海倫·凱勒，她雙目失明。雙耳失聰，從此，她就變成了一個(gè)看不到光明的聾啞兒了，可雙目失明，雙耳失聰?shù)暮?，從?lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)光明的向往，而是微笑面對(duì)。人生不像你想象的那么順利，但只要心懷希望，積極樂(lè)觀，微笑面對(duì)一切，一樣可以看到光明，不要畏懼困難。

微笑能給人力量，在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我上臺(tái)講解一道題目，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，可老師對(duì)著我微笑，我感到有一股莫名的力量