小學(xué)英語六年級命題意圖小學(xué)英語六年級命題意圖小學(xué)英語六年級命題意圖資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)英語六年級命題意圖版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2014年健坤小學(xué)英語六年級期中檢測題命題意圖題項題號標(biāo)題分值難易程度本學(xué)段對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)主要檢測的能力目標(biāo)聽力部分一聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。10分容易題考察學(xué)生對字母，單詞的記憶與聽辯能力傾聽接受信息能力知識識記能力二聽音選圖。10分容易題考察學(xué)生對單詞短語記憶和理解能力傾聽接受信息能力知識識記能力三看圖，聽對話排序10分容易題考察學(xué)生聽對話并從中提取信息的能力傾聽接受信息能力知識識記能力四聽錄音，選出你聽到的問句的答語。10分容易題考察學(xué)生對所學(xué)日常用語及對話的理解力和靈活運用能力傾聽接受信息能力知識識記能力五聽錄音，選詞填空10分中等題考察學(xué)生對語段及單詞的辨析整合能力傾聽接受信息能力知識運用能力筆試部分六用所給字母組合成單詞10分容易題主要考察學(xué)生對單詞的記憶知識識記能力七選出下列單詞中發(fā)音不同的一項10分容易題考察學(xué)生對單詞發(fā)音規(guī)則的掌握情況知識識記能力八情景選擇10分容易題考察學(xué)生對所學(xué)句子在具體情景中的運用知識識記能力知識運用能力九給問句選出答語10分中等題考察學(xué)生對四會句型的掌握情況知識識記能力知識運用能力十閱讀理解10分難題考察學(xué)生英文閱讀理解能力閱讀理解能力命題特點介紹本次命題將以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為重點，通過考試如實地反映出學(xué)生綜合運用語言的能力；能讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我，建立自信；使學(xué)生通過考試能了解自己學(xué)習(xí)中的得失，便于他們在今后的學(xué)習(xí)中調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，使他們的英語學(xué)習(xí)更富有成效。本次命題同時將關(guān)注試卷的導(dǎo)向作用。通過考試能使教師了解英語課改的動態(tài)，獲取教學(xué)的反饋信息，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而促進(jìn)教師不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。本次命題的幾個原則1、注重基礎(chǔ)知識的考查。堅持依據(jù)于教材，重點考查一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。2、英語交際運用的聽力考查。英語是交際的工具，小學(xué)英語教學(xué)要以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)之一，因此，聽力測試是考試不可缺少的一部分。3、語用能力的考查。學(xué)習(xí)英語是為了能運用它進(jìn)行交際，小學(xué)英語教學(xué)要教給學(xué)生運用語言的方法和能力，本次考試將繼續(xù)注重對學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力及用英語思維能力的考查。4、本次命題體現(xiàn)科學(xué)性原則。命題的內(nèi)容符合課標(biāo)的要求，知識結(jié)構(gòu)合理，題型的設(shè)計符合測試的目標(biāo)和要求，充分發(fā)揮不同類型試題的測試功能，試題的參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確且便于操作，命題的難易程度比例恰當(dāng)，有一定的區(qū)分度，排布合理。5、本次命題還體現(xiàn)了適應(yīng)性原則。我們堅持以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、思維特點、生活背景和經(jīng)驗編制試題，做到試題的難度比例適當(dāng)，起點適當(dāng)，坡度適宜。力求公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評價學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況命題者：李琴