依序坐好安靜！依序坐好安靜！1本次作文的參考題目：《在陽光下成長》、《感動(dòng)》、《同桌》、《一次難忘的…》、《這件事……》、話題“友誼”……開頭結(jié)尾的寄語：首尾突現(xiàn)題旨開頭美麗，結(jié)尾響亮首尾不拘一格首段得勢，通篇皆佳“鳳頭”顯文采（精彩描寫）引用式開頭（引用古詩格言等）歸結(jié)全文，篇末點(diǎn)題引而不發(fā)的含蓄美結(jié)句當(dāng)如撞鐘寓意式結(jié)尾（升華中心，寓意深遠(yuǎn)）開門見山懸念式開頭首尾照應(yīng)本次作文的參考題目：《在陽光下成長》、《感動(dòng)》、《同桌》、《2首尾（前后）照應(yīng)大橋中學(xué)07年級3班首尾（前后）照應(yīng)大橋中學(xué)07年級3班3“前后照應(yīng)”的種類點(diǎn)題照應(yīng)

歸納照應(yīng)寫實(shí)照應(yīng)

回味照應(yīng)抒情照應(yīng)

設(shè)問照應(yīng)重復(fù)照應(yīng)

哲理照應(yīng)排比照應(yīng)

升華照應(yīng)感慨照應(yīng)

全篇照應(yīng)深化照應(yīng)

“前后照應(yīng)”的種類點(diǎn)題照應(yīng)歸納照應(yīng)4點(diǎn)題照應(yīng)

早春帶來春的氣息，捎來春的柔情。溫暖的春風(fēng)吹來了。吹醒了沉睡的大地，吹起了泥土的芬芳，吹回了伶俐愛的小燕子，在歡叫，在歌唱春風(fēng)吹綠了一望無際的大地！小草探出頭來，舒展著它那嫩綠的身軀，新奇地望著大地上的一切。??！早春，你是希望的春天。??！我贊美你！希望與力量的象征——早春。謳歌你，帶來溫暖純情的——早春。點(diǎn)題照應(yīng)早春帶來春的氣息，捎來春5寫實(shí)照應(yīng)慚愧每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。這件事，深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，就慚愧得臉都紅到了脖子根。我想：下次，可不再干這種事了。寫實(shí)照應(yīng)慚愧6抒情照應(yīng)早春細(xì)雨雨，在下著。靜靜地，輕輕地。雨絲從濛的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄到墻上、行人身上，也還是靜默無聲，像是怕攪擾了什么人。雨，還在下著，靜靜地，輕輕地。這是春的細(xì)雨。抒情照應(yīng)早春細(xì)雨7重復(fù)照應(yīng)石橋在我的故里，有一座古老的石橋。每次我回去時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)關(guān)于石橋的故事。在我的故里，有一座古老的石橋。每次我回去時(shí)，爺爺總要用那飽含滄桑的聲音，給我講一個(gè)關(guān)于石橋的故事。重復(fù)照應(yīng)石橋8排比照應(yīng)曇花萬花之中，我最喜歡曇花。我愛曇花，愛它那頑強(qiáng)的生命力。我愛曇花，愛它那不講條件，隨遇而安的精神。我愛曇花，愛它那要求人們的甚少，給予人們甚多的高尚品質(zhì)。排比照應(yīng)曇花9感慨照應(yīng)告訴老師老師，多少次我想走到您跟前，把那件一直讓我負(fù)疚、慚愧的事告訴您。老師，我已經(jīng)把這件事全部告訴您了，也許不會想到，您一向認(rèn)為誠實(shí)的學(xué)生會是這個(gè)樣子。感慨照應(yīng)告訴老師10深化照應(yīng)小花傘我摟著美麗的小楊樹，興奮地告訴它：“我有一把小花傘啦”。雨停了，水住了，我撫摸著心愛的小花傘，心里有說不出的高興，??！美麗的小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈外表一樣美的人。深化照應(yīng)小花傘11歸納照應(yīng)老師的眼睛老師的眼睛里，包含著督責(zé)、關(guān)愛、信任、贊美和鼓勵(lì)。老師的眼神，包含著無盡的愛，能使我勇往直前，永不退縮。歸納照應(yīng)老師的眼睛12回味照應(yīng)同桌最使我難忘的是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友路怡。她走了，望著她漸漸她遠(yuǎn)去的背影，我心里在呼喚：好伙伴，愿我們高中時(shí)再成為同桌?；匚墩諔?yīng)同桌13設(shè)問照應(yīng)我的病我一向未曾有過所謂的病，然而今天早晨，我必須病了。梁老師講完那段話，我病了！我的病——這次的病——好了，以后還會病嗎？天知道！梁老師或許知道吧？設(shè)問照應(yīng)我的病14哲理照應(yīng)豐收

早上起床，意外地發(fā)現(xiàn)墻邊的小花竟然開了一串金黃、耀眼的花朵，嬌艷欲滴，令人看了滿心歡喜，這是我一個(gè)多月以來的心血。第一次嘗到豐收的滋味，是那么美好，那么甜蜜?！耙环指牛环质斋@?！必S收，不是偶然得來的，唯有在激烈的暴風(fēng)雨后，才會有溫和的陽光。只有在一番努力后，才有豐收。我們要盡心努力，把握每一分、每一秒，有恒心、有毅力，不讓懶惰成為我們成功的絆腳石，讓我們好好享受這豐美的人生。哲理照應(yīng)豐收15升華照應(yīng)喜事“咚咚嗆，咚咚嗆……”一陣熱鬧的鑼鼓聲由遠(yuǎn)而近。我想，誰家又辦喜事啦？“咚咚嗆，咚咚嗆……”鑼鼓聲遠(yuǎn)了，奶奶這才轉(zhuǎn)過臉來，對著我和弟弟深情地說：“孩子，要用功呀，往后長大了，可要為祖國多出力呀！”升華照應(yīng)喜事16全篇照應(yīng)（句首照應(yīng)、句中照應(yīng)）秋風(fēng)秋風(fēng)，你是紅的嗎？“前后照應(yīng)”的種類——看，你把這么多的高粱，都染成了紅色的火焰。秋風(fēng)，你是黃的嗎？——看，你把數(shù)不清的稻穗都染得金光燦燦。秋風(fēng)，你是白的嗎？——看，你把一朵朵棉球都染得像雪花一樣潔白耀眼。哦，秋風(fēng)！你一定有一枝看不見的五顏六色的彩筆，要不，你怎么能把整個(gè)原野，點(diǎn)染得這樣絢麗，這樣燦爛？全篇照應(yīng)（句首照應(yīng)、句中照應(yīng)）秋風(fēng)17

未選擇擇的路路通向遠(yuǎn)方的路

不能同時(shí)涉足

嘆息荒草萋萋的路

更誘人更美麗

選擇

象征：

人生之路

未選擇擇的路路通向遠(yuǎn)方的路不能同時(shí)涉足嘆息荒草萋萋的18依序坐好安靜！依序坐好安靜！19本次作文的參考題目：《在陽光下成長》、《感動(dòng)》、《同桌》、《一次難忘的…》、《這件事……》、話題“友誼”……開頭結(jié)尾的寄語：首尾突現(xiàn)題旨開頭美麗，結(jié)尾響亮首尾不拘一格首段得勢，通篇皆佳“鳳頭”顯文采（精彩描寫）引用式開頭（引用古詩格言等）歸結(jié)全文，篇末點(diǎn)題引而不發(fā)的含蓄美結(jié)句當(dāng)如撞鐘寓意式結(jié)尾（升華中心，寓意深遠(yuǎn)）開門見山懸念式開頭首尾照應(yīng)本次作文的參考題目：《在陽光下成長》、《感動(dòng)》、《同桌》、《20首尾（前后）照應(yīng)大橋中學(xué)07年級3班首尾（前后）照應(yīng)大橋中學(xué)07年級3班21“前后照應(yīng)”的種類點(diǎn)題照應(yīng)

歸納照應(yīng)寫實(shí)照應(yīng)

回味照應(yīng)抒情照應(yīng)

設(shè)問照應(yīng)重復(fù)照應(yīng)

哲理照應(yīng)排比照應(yīng)

升華照應(yīng)感慨照應(yīng)

全篇照應(yīng)深化照應(yīng)

“前后照應(yīng)”的種類點(diǎn)題照應(yīng)歸納照應(yīng)22點(diǎn)題照應(yīng)

早春帶來春的氣息，捎來春的柔情。溫暖的春風(fēng)吹來了。吹醒了沉睡的大地，吹起了泥土的芬芳，吹回了伶俐愛的小燕子，在歡叫，在歌唱春風(fēng)吹綠了一望無際的大地！小草探出頭來，舒展著它那嫩綠的身軀，新奇地望著大地上的一切。??！早春，你是希望的春天。??！我贊美你！希望與力量的象征——早春。謳歌你，帶來溫暖純情的——早春。點(diǎn)題照應(yīng)早春帶來春的氣息，捎來春23寫實(shí)照應(yīng)慚愧每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。這件事，深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，就慚愧得臉都紅到了脖子根。我想：下次，可不再干這種事了。寫實(shí)照應(yīng)慚愧24抒情照應(yīng)早春細(xì)雨雨，在下著。靜靜地，輕輕地。雨絲從濛的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄到墻上、行人身上，也還是靜默無聲，像是怕攪擾了什么人。雨，還在下著，靜靜地，輕輕地。這是春的細(xì)雨。抒情照應(yīng)早春細(xì)雨25重復(fù)照應(yīng)石橋在我的故里，有一座古老的石橋。每次我回去時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)關(guān)于石橋的故事。在我的故里，有一座古老的石橋。每次我回去時(shí)，爺爺總要用那飽含滄桑的聲音，給我講一個(gè)關(guān)于石橋的故事。重復(fù)照應(yīng)石橋26排比照應(yīng)曇花萬花之中，我最喜歡曇花。我愛曇花，愛它那頑強(qiáng)的生命力。我愛曇花，愛它那不講條件，隨遇而安的精神。我愛曇花，愛它那要求人們的甚少，給予人們甚多的高尚品質(zhì)。排比照應(yīng)曇花27感慨照應(yīng)告訴老師老師，多少次我想走到您跟前，把那件一直讓我負(fù)疚、慚愧的事告訴您。老師，我已經(jīng)把這件事全部告訴您了，也許不會想到，您一向認(rèn)為誠實(shí)的學(xué)生會是這個(gè)樣子。感慨照應(yīng)告訴老師28深化照應(yīng)小花傘我摟著美麗的小楊樹，興奮地告訴它：“我有一把小花傘啦”。雨停了，水住了，我撫摸著心愛的小花傘，心里有說不出的高興，?。∶利惖男』▊?，我要像你一樣做一個(gè)心靈外表一樣美的人。深化照應(yīng)小花傘29歸納照應(yīng)老師的眼睛老師的眼睛里，包含著督責(zé)、關(guān)愛、信任、贊美和鼓勵(lì)。老師的眼神，包含著無盡的愛，能使我勇往直前，永不退縮。歸納照應(yīng)老師的眼睛30回味照應(yīng)同桌最使我難忘的是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友路怡。她走了，望著她漸漸她遠(yuǎn)去的背影，我心里在呼喚：好伙伴，愿我們高中時(shí)再成為同桌?；匚墩諔?yīng)同桌31設(shè)問照應(yīng)我的病我一向未曾有過所謂的病，然而今天早晨，我必須病了。梁老師講完那段話，我病了！我的病——這次的病——好了，以后還會病嗎？天知道！梁老師或許知道吧？設(shè)問照應(yīng)我的病32哲理照應(yīng)豐收

早上起床，意外地發(fā)現(xiàn)墻邊的小花竟然開了一串金黃、耀眼的花朵，嬌艷欲滴，令人看了滿心歡喜，這是我一個(gè)多月以來的心血。第一次嘗到豐收的滋味，是那么美好，那么甜蜜?！耙环指?，一分收獲。”豐收，不是偶然得來的，唯有在激烈的暴風(fēng)雨后，才會有溫和的陽光。只有在一番努力后，才有豐收。我們要盡心努力，把握每一分、每一秒，有恒心、有毅力，不讓懶惰成為我們成功的絆腳石，讓我們好好享受這豐美的人生。哲理照應(yīng)豐收33升華照應(yīng)喜事“咚咚嗆，咚咚嗆……”一陣熱鬧的鑼鼓聲由遠(yuǎn)而近。我想，誰家又辦喜事啦？“咚咚嗆，咚咚嗆……”鑼鼓聲遠(yuǎn)了，奶奶這才轉(zhuǎn)過臉來，對著我和弟弟深情地說：“孩子，要用功呀，往后長大了，可要為祖國多出力呀！”升華照應(yīng)喜事34全篇照應(yīng)（句首照應(yīng)、句中照應(yīng)）秋風(fēng)秋風(fēng)，你是紅的嗎？“前后照應(yīng)”的種類——看，你把這么多的高粱，都染成了紅色的火焰。秋風(fēng)，你是黃的嗎？——看，你把數(shù)不清