2023年高考英語全國新課標(biāo)II真題解析_第1頁
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文檔簡介

2023高考英語全國新課標(biāo)II真題解析其次局部閱讀理解(共兩節(jié),總分值40分)

(共15題:每題2分,總分值30分

閱讀以下短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最正確選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

A

What’sOn?

ElectricUnderground

7.30pm-1.00amFreeattheCyclopsTheatre

Doyouknowwho’splayinginyourarea?We’rebringingyouaneveningofliverockandpopmusicfromthebestlocalbands.Areyouinterestedinbecomingamusicianandgettingarecordingcontract(合同)?Ifso,comeearlytothetalkat7.30pmbyJulesSkye,asuccessfulrecordproducer.He’sgoingtotalkabouthowyoucanfindtherightpersontoproduceyoumusic.

GeeWhizz

8.30pm-10.30pmComedyatKaleidoscope

ComeandseeGeeWhizzperform.He’sthefunnieststand-upcomedianonthecomedyscene.Thisjoyfulshowwillpleaseeveryone,fromtheyoungesttotheoldest.GeeWhizzreallyknowshowtomakeyoulaugh!Ourbarisopenfrom7.00pmfordrinksandsnacks(快餐).

Simon’sWorkshop

5.00pm-7.30pmWednesdaysatVictoriaStage

Thisisagoodchanceforanyonewhowantstolearnhowtodocomedy.Theworkshoplooksateverykindofcomedy,andpracticesmanydifferentwaysofmakingpeoplelaugh.Simonisacomedianandactorwhohas10years’experienceofteachingcomedy.Hisworkshopsareexcitingandfun.AneveningwithSimonwillgiveyoutheconfidencetobefunny.

CharlotteStone

8.00pm-11.00pmPizzaWorld

Finefoodwithbeautifuljazzmusic;thisisagreateveningout.CharlotteStonewillperformsongsfromhernewbest-sellingCD,withJamesPickeringonthepiano.ThemenuisItalian,withexcellentmeatandfreshfish,pizzasandpasta(面食).Bookearlytogetatable.Ourbarisopenallday,andservescocktails,coffee,beer,andwhitewine.

1.Whocanhelpyouifyouwanttohaveyourmusicproduced?

A.JulesSkye.B.GeeWhizz.

C.CharlotteStone.D.JamesPickering.

2.Atwhichplacecanpeopleofdifferentagesenjoyagoodlaugh?

A.TheCyclopsTheatreB.Kaleidoscope

C.VictoriaStageD.PizzaWorld

3.WhatdoweknowaboutSimon’sWorkshop?

A.Itrequiresmembershipstatus.B.Itlaststhreehourseachtime.

C.Itisrunbyacomedyclub.D.ItisheldeveryWednesday.

4.WhenwillCharlotteStoneperformhersongs?

A.5.00pm-7.30pm.B.7.30pm-1.00am.

C.8.00pm-11.00pm.D.8.30pm-10.30pm.

1.A2.B3.D4.C

【解析】

2.B細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)其次則廣告第三句Thisjoyfulshowwillpleaseeveryone,fromtheyoungesttotheoldest可知這場(chǎng)表演能夠讓全部年齡段的人都很快樂。表演的場(chǎng)所在Kaleidoscope。故B正確。

3.D細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)第三則廣告其次行中“5.00pm-7.30pmWednesdaysatVictoriaStage”可知SimonsWorkshop的表演是在每周三下午5點(diǎn)至7點(diǎn)30之間進(jìn)展。故D項(xiàng)正確。

4.C細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)第四則廣告其次行“8.00pm-11.00pmPizzaWorld”可知CharlotteStone將在晚上8.00至11點(diǎn)之間表演她最受歡送的歌曲。故C項(xiàng)正確。

【名師點(diǎn)睛】

本文屬于廣告類短文,所考察四題均為細(xì)節(jié)題中的直接理解題。細(xì)節(jié)事實(shí)理解題主要考察考生對(duì)文章中某一些特定細(xì)節(jié)或文章的重要實(shí)事的理解力量。它一般包括直接理解題和語義理解題兩種。直接理解題的答案與原文直接掛鉤,從閱讀材料中可以找到。這種題難度低,只要學(xué)生讀懂文章,就能得分,屬于低層次題。

在閱讀中可以使用定位法與跳讀法解決直接理解題。定位法即依據(jù)題干和選項(xiàng)所供應(yīng)的信息直接從原文中找到相應(yīng)的句子(即定位),然后進(jìn)展比擬和分析(尤其要留意一些同義轉(zhuǎn)換),從而找出正確答案。跳讀法即依據(jù)題干和選項(xiàng)所供應(yīng)的信息跳讀原文,并找到相關(guān)的句子(有時(shí)可能是幾個(gè)句子)或段落,然后進(jìn)展分析和推理等,從而找出正確答案。

以本文為例,我們依據(jù)題干中“peopleofdifferentagesenjoyagoodlaugh”全部年齡段的人都能夠從中獲得笑聲,直接定位其次則廣告第三句Thisjoyfulshowwillpleaseeveryone,fromtheyoungesttotheoldest可知這場(chǎng)表演能夠讓全部年齡段的人都很快樂,應(yīng)選擇B項(xiàng)。

考點(diǎn):考察廣告類閱讀

B

Fiveyearsago,whenItaughtartataschoolinSeattle,IusedTinkertoysasatestatthebeginningofatermtofindoutsomethingaboutmystudents.IputasmallsetofTinkertoysinfrontofeachstudent,andsaid:”MakesomethingoutoftheTinkertoys.Youhave45minutestoday-and45minuteseachdayfortherestoftheweek.”

Afewstudentshesitatedtostart.Theywaitedtoseetherestoftheclasswoulddo.Severalotherscheckedtheinstructionsandmadesomethingaccordingtooneofthemodelplansprovided.Anothergroupbuiltsomethingoutoftheirownimaginations.

OnceIhadaboywhoworkedexperimentallywithTinkertoysinhisfreetime.Hisconstructionsfilledashelfintheartclassroomandagoodpartofhisbedroomathome.Iwasdelightedatthepresenceofsuchastudent.Herewasanexceptionallycreativemindatwork.HispresencemeantthatIhadanunexpectedteachingassistantinclasswhosecreativitywouldinfect(感染)otherstudents.

Encouragingthiskindofthinkinghasadownside.Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking.Withoutfailonewoulddeclare,”ButI’mjustnotcreative.”

“Doyoudreamatnightwhenyou’reasleep?”

“Oh,sure.”

“Sotellmeoneofyourmostinterestingdreams.”Thestudentwouldtellsomethingwildlyimaginative.Flyingintheskyorinatimemachineorgrowingthreeheads.“That’sprettycreative.Whodoesthatforyou?”

“Nobody.Idoit.”

“Really-atnight,whenyou’reasleep?”

“Sure.”

“Trydoingitinthedaytime,inclass,okay?”

5.TheteacherusedTinkertoysinclassinorderto________?

A.knowmoreaboutthestudentsB.makethelessonsmoreexciting

C.raisethestudents’interestinartD.teachthestudentsabouttoydesign

6.WhatdoweknowabouttheboymentionedinParagraph3?

A.Helikedtohelphisteacher.B.Hepreferredtostudyalone.

C.Hewasactiveinclass.D.Hewasimaginative.

7.Whatdoestheunderlinedword“downside”inParagraph4probablymean?

A.Mistake.B.Drawback.

C.Difficulty.D.Burden.

8.Whydidtheteacheraskthestudentstotalkabouttheirdreams?

A.Tohelpthemtoseetheircreativity.B.Tofindoutabouttheirsleepinghabits.

C.Tohelpthemtoimprovetheirmemory.D.Tofindoutabouttheirwaysofthinking.

【答案】5.A6.D7.B8.A

6.D推理推斷題。文章第三段第一句中提到的這個(gè)男孩在空閑時(shí)間拼裝這些玩具,而且他的作品堆滿了藝術(shù)教室的架子,家里的臥房里也有許多。第三段倒數(shù)第三句“Herewasanexceptionallycreativemindatwork”說明他是一個(gè)很有想象力和制造性的人。故D項(xiàng)正確。

7.B詞義猜想題。依據(jù)劃線單詞后一句“Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking.”可知我冒著失去那些有不同思維方式的學(xué)生的危急。說明我的這種教育方法也有缺乏之處。故劃線詞意為“drawback缺點(diǎn)”。故B正確。

8.A推理推斷題。依據(jù)文章最終七段中的對(duì)話內(nèi)容可知鼓舞孩子們說出最好玩的、有制造性和想象力的夢(mèng),并鼓舞他們?cè)诎滋斓恼n堂里把夢(mèng)的內(nèi)容做出來。這樣做的目的就是為了讓他們發(fā)覺自己的制造性和想象力。故A正確。

【名師點(diǎn)睛】

本文屬于詞義猜想題。我們可以依據(jù)后句“Irantheriskthinking.”中的“risk”說明我的教育方法也有缺乏之處,故劃線詞意為“drawback缺點(diǎn),缺乏”。此題屬于典型的理由上下文語境推想。

近幾年高考閱讀中猜想詞義考察方法多樣化,其中依據(jù)上下文語境推想將會(huì)越來越多。依據(jù)上下文語境作出推斷:有時(shí)短文中消失一個(gè)需猜想其意義的詞或短語,下面接著消失其定義域解釋或例子,這就是推斷該詞或短語意義的主要依據(jù)。請(qǐng)看下例:

ShanghaiBashiTourismCarRentalCentreoffersawidevarietyofchoices—deluxesedans,minivans,stationwagons,coaches,Santanasedansarethebigfavorite.

從前面的CarRentalCenter可知出租車公司供應(yīng)的只能是carsforrent(出租汽車),也就是說劃線的詞都是出租汽車的名稱。

除此之外,我們還可以依據(jù)轉(zhuǎn)折或比照關(guān)系進(jìn)展推斷:依據(jù)上下句的連接詞,如but,however,otherwise等就可以看到前后句在意義上的差異,從而依據(jù)某一句的含義,來確定另一句的含義。另外,分號(hào)(;)也可以表示轉(zhuǎn)折、比照或不相干的意義。

還可以依據(jù)因果關(guān)系進(jìn)展推斷:俗話說,“有因必有果,有果必有因”。依據(jù)緣由可以猜測(cè)結(jié)果,依據(jù)結(jié)果也可以找出緣由。例如

Biggestpowerfailureinthecityshistory...Allofourice—creamandfrozenfoodsmelted.

依據(jù)因果關(guān)系,停電只能導(dǎo)致冰淇淋和冷凍食品“溶化”,也就是melted。

考點(diǎn):考察記敘文閱讀

C

Readingcanbeasocialactivity.Thinkofthepeoplewhobelongtobookgroups.Theychoosebookstoreadandthenmeettodiscussthem.Now,thewebsiteBookCturnsthepageonthetraditionalideaofabookgroup.

Membersgoonthesiteandregisterthebookstheyownandwouldliketoshare.BookCrossingprovidesanidentificationnumbertostickinsidethebook.Thenthepersonleavesitinapublicplace,hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit.

BrucePederson,themanagingdirectorofBookCrossing,says,“Thetwothingsthatchangeyourlifearethepeopleyoumeetandbooksyouread.BookCrossingcombinesboth.”

Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.Whoeverfindstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.

Peoplewhofindabookcanalsoleaveajournalentrydescribingwhattheythoughtofit.E-mailsarethensenttotheBookCrossingtokeepthemupdatedaboutwheretheirbookshavebeenfound.Brucepetersonsaystheideaisforpeoplenottobeselfishbykeepingabooktogatherdustonashelfathome.

BookCrossingispartofatrendamongpeoplewhowanttogetbacktothe“real”andnotthevirtual(虛擬).Thesitenowhasmorethanonemillionmembersinmorethanonehundredthirty-fivecountries.

9.Whydoestheauthormentionbookgroupsinthefirstparagraph?

A.Toexplainwhattheyare.

B.TointroduceBookCrossing.

C.Tostresstheimportanceofreading.

D.Toencouragereaderstosharetheirideas.

10.Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph2referto?

A.Thebook.B.Anadventure.

C.Apublicplace.D.Theidentificationnumber.

11.WhatwillaBookCrosserdowithabookafterreadingit?

A.Meetotherreaderstodiscussit.B.Keepitsafeinhisbookcase.

C.Passitontoanotherreader.D.Mailitbacktoitsowner.

12.Whatisthebesttitleforthetext?

A.OnlineReading:AVirtualTourB.ElectronicBooks:AnewTrend

C.ABookGroupBringsTraditionBackD.AWebsiteLinksPeoplethroughBooks

【答案】9.B10.A11.C12.D

10.A代詞指代題。依據(jù)本句“hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit”那些留下書的人盼望自己的書能夠隨著找到它的人走得更遠(yuǎn)。可知其中的it指代前半句提到的同一事物“thebook”。故A正確。

11.C推理推斷題。依據(jù)文章第四段最終一句“theideaisforpeoplenottobeselfishbykeepingabooktogatherdustonashelfathome”讓書蒙上塵土是一種很自私的行為,網(wǎng)站BookC的目的正是鼓舞人們與別人共享圖書,所以拿到書的人最可能連續(xù)把書傳遞下去。故C項(xiàng)正確。

12.D標(biāo)題概括題。依據(jù)文章第三段可知BookC把人生命中最重要的兩個(gè)事物:人和書聯(lián)系在一起。D項(xiàng)內(nèi)容能夠涵蓋文章的中心思想。

【名師點(diǎn)睛】

本文考察了代詞指代題。依據(jù)本句“hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit”留下書的人盼望自己的書能夠隨著找到它的人走得更遠(yuǎn)??芍渲械膇t指代前半句提到的同一事物“thebook”。

首先,it指上句中的thequestion,而thequestion又指上一段中“月球人”所提的問題,所以要經(jīng)過兩次查找才能選出答案。

考點(diǎn):考察說明文閱讀

D

AnewcollectionofphotosbringsanunsuccessfulAntarcticvoyagebacktolife.

FrankHurley’spictureswouldbeoutstandingundoubtedlyfirst-ratephoto-journalismiftheyhadbeenmadelastweek.Infact,theywereshotfrom1914through1916,mostofthemafteradisastrousshipwreck(海灘),byacameramanwhohadnoreasonableexpectationofsurvival.Manyoftheimageswerestoredinanicechest,underfreezingwater,inthedamagedwoodenship.

TheshipwastheEndurance,asmall,tight,Norwegian-builtthree-masterthatwasintendedtotakeSirErnestShackletonandasmallcrewofseamenandscientists,27meninall,tothesouthernmostshoreofAntarctica’sWeddellSea.FromthatpointShackletonwantedtoforceapassagebydogsled(雪橇)acrossthecontinent.ThejourneywasintendedtoachievemorethanwhatCaptainRobertFalconScotthaddone.CaptainScotthadreachedtheSouthPoleearlyin1912buthaddiedwithhisfourcompanionsonthemarchback.

AswriterCarolineAlexandermakesclearinherforcefulandwell-researchedstoryTheEndurance,adventuringwaseventhenathoroughlycommercialeffort.Scott’slastjourney,completedasbelayinatentdyingofcoldandhunger,caughttheworld’simagination,andafilmmadeinhishonordrewcrowds.Shackleton,aonetimeBritishmerchant-navyofficerwhohadgottowithin100milesoftheSouthPolein1908,startedabusinessbeforehis1914voyagetomakemoneyfrommovieandstillphotography.FrankHurley,aconfidentandgiftedAustralianphotographerwhoknewtheAntarctic,washiredtomaketheimages,mostofwhichhaveneverbeforebeenpublished.

13.WhatdoweknowaboutthephotostakenbyHurley?

A.Theyweremadelastweek

B.Theyshowedunderseasceneries

C.Theywerefoundbyacameraman

D.Theyrecordedadisastrousadventure

14.WhoreachedtheSouthPolefirstaccordingtothetext?

A.FrankHurleyB.ErnestShackleton

C.RobertFalconScottD.CarolineAlexander

15.WhatdoesAlexanderthinkwasthepurposeofthe1914voyage?

A.ArtisticcreationB.Scientificresearch

C.MoneymakingD.Treasurehunting

【答案】13.D14.C15.C

35.C細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)文章倒數(shù)其次句“Shackleton,aonetimeBritishmerchant-navyofficerwhohadgottowithin100milesoftheSouthPolein1908,startedabusinessbeforehis1914voyagetomakemoneyfrommovieandstillphotography.”可知Alexander認(rèn)為他的這次航行就是為了掙錢。故C項(xiàng)正確。

【名師點(diǎn)睛】

本文三題均考察了細(xì)節(jié)題。在完成細(xì)節(jié)題時(shí),要特殊留意排解干擾項(xiàng)。如中的A項(xiàng)“Theyweremadelastweek”屬于“顛倒黑白”類干擾項(xiàng),依據(jù)其次段第一句“FrankHurley’spicturesundoubtedlyfirst-ratephoto-journalismiftheyhadbeenmadelastweek.”可知“假如這些照片是上周所拍,那么就會(huì)是一流的。”實(shí)際上這些照片是1914年左右拍攝的。說明A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。

干擾項(xiàng)的設(shè)置方法除了“顛倒黑白”之外,通常還有以下幾種方式:

1.張冠李戴。命題者把文章的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)混淆起來,題干問的是的觀點(diǎn),選項(xiàng)中消失的卻是他人的觀點(diǎn);或者題干問的是他人的觀點(diǎn),卻把的觀點(diǎn)放到選項(xiàng)中去。

2.偷梁換柱。干擾項(xiàng)用了與原文相像的”句型構(gòu)造和大局部相像的詞匯,卻在不易引人留意的地方換了幾個(gè)詞匯,造成句意的轉(zhuǎn)變。

3.無中生有。干擾項(xiàng)往往是生活的根本常識(shí)和普遍承受的觀點(diǎn),但在原文中并無相關(guān)的信息支持點(diǎn),這種選項(xiàng)的設(shè)置往往與問題的設(shè)問毫不相干。

4.以偏概全??忌谧霾孪胛恼轮行乃枷搿⒔o文章添加標(biāo)題或推斷推理題時(shí),往往會(huì)犯以偏概全的錯(cuò)誤。產(chǎn)生這類錯(cuò)誤的緣由是考生受思維定勢(shì)的影響或考慮不周,以局部代替整體。其詳細(xì)表現(xiàn)為合理關(guān)聯(lián)與不合理關(guān)聯(lián)、精確概括與不精確概括之間的錯(cuò)位。不合理關(guān)聯(lián)就是表層理解與深層理解相混淆。表層理解是對(duì)文章中客觀事實(shí)的感知和記憶,往往是文章直接表述的結(jié)論;深層理解則是對(duì)文章中的客觀事實(shí)進(jìn)展規(guī)律推理、總結(jié)或概括后得出的結(jié)論。不精確概括是指不能精確地按題目要求概括或提取文中的表層或深層信息。

考點(diǎn):考察記敘文閱讀

其次節(jié)(共5小題;每題2分,總分值10分)

依據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最正確選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

Agardenthat’sjustrightforyou

Haveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyou,wheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum(總和)ofitsparts?16.Butitdoesn’thappenbyaccident.Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespecttothenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess.

●___17

Somepeoplemaythinkthatagardenisnomorethanplants,flowers,patternsandmassesofcolor.Othersareconcernedaboutusinggardeningmethodsthatrequirelesswaterandfewerfertilizers(肥料).18.However,thereareanumberofotherreasonsthatmightexplainwhyyouwanttogarden.Oneofthemcomesfromourearliestyears.

●Recall(回憶)yourchildhoodmemories

Ourmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma’srosegardenandDad’svegetablegardenmightbegoodorbad,butthat’snotwhat’simportant.19--howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou’dliketobuildapowerfulbondwithyourgarden,startbytakingsometimetorecallthegardensofyouryouth.20thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown-upgarden.Havefun.

A.Knowwhyyougarden

B.Findagoodplaceforyourowngarden

C.It’sourexperienceofthegardenthatmatters

D.It’sdelightfultoseesomanybeautifulflowers

E.Stillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplants

F.Youcanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngarden,too

G.Foreachofthosegardens,writerdownthestrongestmemoryyouhave

【答案】16.F17.A18.E19.C20.G

18.E本段前兩句提出有些人認(rèn)為花園只是一些花花草草,有些人關(guān)懷少用水少用廢料。本句仍舊在說明人們對(duì)園藝的不同看法。故E項(xiàng)“還有其他人只是喜愛在戶外接觸植物”與上下文全都,也是人們對(duì)于園藝的觀點(diǎn)。

19.C依據(jù)前句“那些都不重要”可知?jiǎng)澗€句強(qiáng)調(diào)的是在園藝中對(duì)我們來說真正重要的是什么。故C項(xiàng)“重要的是我們搞園藝的經(jīng)受”符合上下文串聯(lián)。

20.G本局部介紹假如我們自己建一個(gè)花園,要回憶一下年輕的時(shí)候所看到的那些花園,并把這些花園的優(yōu)點(diǎn)寫下來,然后制定規(guī)劃并把自己的規(guī)劃變成漂亮的花園。故G項(xiàng)與上下文全都。

【名師點(diǎn)睛】

本文屬于七選五閱讀中最常見的設(shè)空在段首的方法,通常是段落主題句。仔細(xì)閱讀后文內(nèi)容,依據(jù)段落全都性原則,查找同義詞或其他相關(guān)的詞,推斷出主題句。此題我們依據(jù)倒數(shù)其次句“However,thereareanumberofotherreasonsthatmightexplainwhyyouwanttogarden.”可知我們首先要知道為什么要搞園藝。故A項(xiàng)為本段主題句。

當(dāng)七選五閱讀設(shè)空在句首時(shí),還可能存在以下兩種狀況:

1.屬于段落間的過渡句。這時(shí)要前瞻后望找啟發(fā),即閱讀上一段結(jié)尾局部,通常正確答案與上一段結(jié)尾有機(jī)地連接起來,并結(jié)合下一段內(nèi)容,看所選的答案是否將兩段內(nèi)容連貫起來。

2.與后文是并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等。著重閱讀后文第一兩句,鎖定線索信號(hào)詞,然后在選項(xiàng)中查找相關(guān)特征詞。通常正確答案的最終一句與空白后的第一句在意思上是嚴(yán)密連接的,因此這兩句間會(huì)有某種的連接手段,尤其中選項(xiàng)是幾句話時(shí)。比方,假如選項(xiàng)中消失時(shí)間年月時(shí),往往要留意與原文中年月的前后對(duì)應(yīng)關(guān)系。

考點(diǎn):考察說明文閱讀

其次局部:英語學(xué)問運(yùn)用(共兩節(jié),總分值45分)

第一節(jié)完形填空(共20小題;每題1.5分,總分值30分)

閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最正確選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(裝置)onyourdesk.Andthey’veneveractually21you.Everythingtheyknowaboutyou22throughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.23theyfeeltheycanknowyou24fromthesoundofyourvoice.That’showpowerfulthe25is.

Powerful,yes,butnotalways26.ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphone.Rani,myfacelessagentwhomI’dnevermet27,gotmerock-bottompricesonairfares,cars,andhotels.Buthercoldvoicereally28me.Isometimeswishedto29anotheragent.

Onemorning,Ihadto30animmediateflighthomeforafamilyemergency.IranintoRani’soffice31.Thewomansittingatthedesk,32mymadness,sympatheticallyjumpedup.Shegavemea33smile,noddedwhilelisteningpatiently,andthenprintedoutthe34immediately.“Whatawonderfullady!”Ithought.

Rushingout35Icalledoutovermyshoulder,“Bytheway,what’syourname?”“I’mRani,”shesaid.Iturnedaroundandsawa36womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.Iwas37!WhyhadIthoughtshewascold?Raniwas,well,so38.

Sittingbackinthecaronthewaytotheairport,Ifigureditallout.Rani’s39herwarmsmile,hernods,her‘I’mhereforyou’40wereallsilentsignalsthatdidn’ttravelthroughwires.

21.A.acceptedB.noticedC.heardD.met

22.A.cameB.movedC.ranD.developed

23.A.ThusB.YetC.ThenD.Indeed

24.A.ratherB.alsoC.justD.already

25.A.TelephoneB.voiceC.connectionD.impression

26.A.directB.usefulC.easyD.accurate

27.A.inpersonB.bymyselfC.inpublicD.onpurpose

28.A.annoyedB.interestedC.discouragedD.confused

29.A.promoteB.trainC.findD.know

30.A.arrangeB.postponeC.confirmD.book

31.A.forthefirsttimeB.atanytimeC.fromtimetotimeD.ingoodtime

32.A.expectingB.seeingC.testingD.avoiding

33.A.shyB.comfortingC.familiarD.forced

34.A.billB.formC.ticketD.list

35.A.hopefullyB.disappointedlyC.gratefullyD.regretfully

36.A.carefulB.seriousC.nervousD.pleasant

37.A.amusedB.worriedC.helplessD.speechless

38.A.calmB.niceC.proudD.clever

39.A.forgivenessB.eagernessC.friendlinessD.skillfulness

40.A.explanationB.attitudeC.conceptD.Behavior

【答案】21.D22.A23.B24.C25.A26.D27.A28.A29.C30.D

31.A32.B33.B34.C35.C36.D37.D38.B39.C40.B

21.D考察上下文串聯(lián)。動(dòng)詞accept承受;notice留意;hear聽說;聽見;meet遇見;依據(jù)第一句可知許多人只是通過電話了解你,你們或許從來都沒有見過面,只是通過電話溝通。故D正確。

22.A考察動(dòng)詞短語。動(dòng)詞move移動(dòng);run奔馳;develop進(jìn)展,開發(fā);短語comefrom來自于;他們對(duì)你的了解來自于電話,由于你們之間的距離通常特別遙遠(yuǎn),甚至在千里之外。,與BCD三項(xiàng)的動(dòng)詞語義不搭配。故A正確。

23.B考察上下文串聯(lián)。雖然你們之間的距離很遠(yuǎn),但是他們只要通過你的聲音,就可以了解你。上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以使用副詞yet串聯(lián)前后語義。故B正確。

24.C考察副詞辨析。副詞rather相當(dāng)?shù)?also也;just只是;already已經(jīng);本句使用just表示強(qiáng)調(diào),別人只要通過聲音就可以了解你。故C正確。

25.A考察上下文串聯(lián)。依據(jù)26空后“onlybyphone”可知本文介紹的是電話,人們可以通過電話了解你。故A正確。

26.D考察上下文串聯(lián)。形容詞direct直接的;useful有用的;easy簡單的;accurate精確的;本空前的but說明上下文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,電話雖然很強(qiáng)大,但是也并不是很精確。與ABC三項(xiàng)語義不搭配。故D正確。

27.A考察介詞辨析。介詞inperson親自,bymyself靠自己;inpublic當(dāng)眾;onpurpose有意地;A項(xiàng)與空前的faceless形成照應(yīng),Rani是代理人,但是我們從來沒有碰過面。故A正確。

28.A考察上下文串聯(lián)。空前的coldvoice可知Rani在電話里的聲音很冷漠,和讓我很不快樂,甚至想過要另外找一個(gè)代理人。說明我對(duì)他的聲音很反感。故A正確。

31.A考察介詞短語。短語forthefirsttime第一次;atanytime隨時(shí);fromtimetotime時(shí)而不時(shí);ingoodtime準(zhǔn)時(shí),快速;由于狀況緊急,所以我第一次親自來到Rani的辦公室。故A正確。

32.B考察動(dòng)詞辨析。動(dòng)詞expect期盼,預(yù)料;see觀察;test檢測(cè);avoid避開;她看到了我的焦急,Rani特別憐憫我,給了我勸慰的笑容。動(dòng)詞see與上下文搭配全都。

33.B考察形容詞辨析。形容詞shy大方的;comforting勸慰的;familiar熟識(shí)的;forced被迫的;她看到我很焦急,笑著勸慰我。故B正確。

34.C考察上下文串聯(lián)。依據(jù)30空可知我要預(yù)定回家的航班的機(jī)票,本句中Rani很快幫我把機(jī)票打印出來。故C正確。

35.C考察上下文串聯(lián)。副詞hopefully布滿盼望地;disappointedly感到絕望地;gratefully感謝地;regretfully圓滿地;對(duì)方如此快速地幫我把機(jī)票打印出來,而且始終面帶微笑,這讓我心存感謝。故C項(xiàng)正確。

36.D考察上下文串聯(lián)。形容詞careful細(xì)心的;serious嚴(yán)厲的,仔細(xì)的;nervous緊急的;pleasant令人開心的;現(xiàn)實(shí)生活中的Rani富有憐憫心,待人熱忱大方。是一個(gè)令人開心的相處對(duì)象。所以當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),觀察的是與電話中完全不一樣的Rani。故D項(xiàng)正確。

37.D考察上下文串聯(lián)?,F(xiàn)實(shí)生活中的她是如此的愛護(hù)大方,而我之前卻認(rèn)為她很冷漠,甚至有了要另找代理的想法,我真是無話可說。說明電話中得到的印象有時(shí)很不精確。故D項(xiàng)正確。

【名師點(diǎn)睛】

本篇完形填空很好地表達(dá)出重在考察語篇理解力量,且不在情節(jié)上、詞匯考察大做文章的趨勢(shì)。其中對(duì)于語篇的上下文復(fù)現(xiàn)考察特別之多,有一半左右的答案可以在上下文中找到。如,依據(jù)第一段的描述,以及26空后“onlybyphone”可知本文介紹的是電話,人們可以通過電話了解你。語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有詞匯和構(gòu)造同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時(shí)消失,構(gòu)造同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文查找解題信息,確定正確答案。如:

Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,theroomwasn’temptyatall.Ithadfurniture,curtains,aTV,andevenpaintingsonthewall.Andthenonthewell-madebedsatAmy,mynew___44___,dressedneatly.

A.roommateB.classmateC.neighborD.companion

【分析】名詞同現(xiàn),空格前消失了room,furniture,curtains,aTV等同現(xiàn)信息可知坐在鋪好的床上的是“我”的室友。

考點(diǎn):考察夾敘夾議類閱讀

第II卷

留意:將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

第三局部英語學(xué)問運(yùn)用(共兩節(jié),總分值45分)

其次節(jié)(共10小題;每題1.5分,總分值15分)

閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify(識(shí)別)thoseof41(great)andlessimportance.Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou’llfeelarealsenseof42(achieve).Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow43(be)oftenacceptable.

Mostofusaremorefocused44ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive45possiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.

Recent46(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks47(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor48while,exercising,ordongsomethingyouenjoy.

Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikely49(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything-gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,50(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.

【答案】41.greater42.achievement43.is44.on45.as

46.studies47.regularly48.a49.tobring50.make

43.is考察句子構(gòu)造和主謂全都。本句中單個(gè)動(dòng)名詞短語“Leavingtomorrow”在句中做主語,謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式,所以使用is。

44.on考察固定搭配。形容詞短語befocusedon集中于;許多人早晨對(duì)任務(wù)的留意力要比晚些時(shí)候的留意力更集中。

45.as考察固定搭配。短語as...as和...一樣;正是由于人們?cè)绯康牧粢饬Ω鼮榧?,所以我們要早起,要和午飯之前一樣的高效率?/p>

46.studies考察名詞單復(fù)數(shù)。本句的謂語動(dòng)詞是show,說明主語是復(fù)數(shù)名詞studies。

47.regualrly考察副詞。在英語副詞通常做狀語修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞,形容詞通常在句中做定語或表語修飾名詞。所以本句中使用副詞regularly做狀語修飾動(dòng)詞takeshortbreaks。

48.a考察固定短語。介詞短語forawhile一會(huì);本句是指通過熬煉或做一些你喜愛的事情,讓你的身體和思維休息一會(huì)。

【名師點(diǎn)睛】

在語法填空中,我們要特殊留意詞性轉(zhuǎn)換題。如本文的,橫線前面有介詞of,橫線上要使用名詞achievement作為of的賓語。,在英語副詞通常做狀語修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞,形容詞通常在句中做定語或表語修飾名詞。所以本句中使用副詞regularly做狀語修飾動(dòng)詞takeshortbreaks。

詞類轉(zhuǎn)換題要先確定所要填的單詞在句中的成分。

技巧1:作表語、定語或補(bǔ)語,通常用形容詞形式。

技巧2:作主語,或在及物動(dòng)詞或介詞后作賓語,用名詞形式。

技巧3:修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,或整個(gè)句子,作狀語,用副詞形式。

技巧4:括號(hào)中所給詞為動(dòng)詞時(shí),也不肯定是考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)或非謂語動(dòng)詞,有可能考詞類轉(zhuǎn)換;若是形容詞或副詞,有可能考察其比擬級(jí)或最高級(jí)。

技巧5:詞義轉(zhuǎn)換題。詞類不肯定要變,主要是考察具有與詞根意義相反的派生詞,需依據(jù)句子意思及前后規(guī)律關(guān)系,在詞根前加un-,im-,il-,ir-,in-,non-,dis-等,在詞根后加-less等。

考點(diǎn):考察語法填空

第三局部寫作(共兩節(jié),總分值35分)

第一節(jié)短文改錯(cuò)(共10小題,每題1分,總分值10分)

假定英語課上教師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。

刪除:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

留意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

Thesummerholidayiscoming.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyouviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.Ith

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