第六單元混合運(yùn)算6.1乘加、乘減混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.1乘加、乘減混合運(yùn)算1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際問題。2.了解含有乘加或乘減的算式的運(yùn)算順序

。3.能夠正確地進(jìn)行乘加或乘減的運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際2復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。16×8=24×7=19×9=128168171復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。16×8=24×7=19×9=128168173情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？明明一共有60只籃子。我們來了18家，每家分3只籃子。這輛大巴車上共有48人。后面還有兩輛中巴車，每輛車上有26人。情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出4情景導(dǎo)入一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。還剩幾只籃子？3輛車一共乘坐了多少人？情景導(dǎo)入一共有60只籃子。大巴車上共有48人。還剩幾只籃子？5探索新知還剩幾只籃子？你會解答嗎？試試看。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。探索新知還剩幾只籃子？你會解答嗎？試試看。一共有60只籃子。6探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）先求已經(jīng)分了多少只籃子。再求還剩幾只籃子。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)總只數(shù)、已分的只數(shù)、剩下的只數(shù)三者的關(guān)系是：總只數(shù)知道了，要先求已分的只數(shù)。探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）先求已經(jīng)分了7探索新知60－18×3先求已經(jīng)分了多少只籃子。

再求還剩幾只籃子。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)怎樣計(jì)算呢？

60－18×3=42×3=126（只）

60－18×3=60-54=6（只）同一個算式，為什么出現(xiàn)了兩種結(jié)果？沒有道理，不正確。探索新知60－18×3先求已經(jīng)分了多少只籃子。再求還8探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）

60－18×3＝60－54＝6（只）分步算式：綜合算式：解題思路相同，都是用總只數(shù)減去已分的只數(shù)。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。對比梳理探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）609探索新知大巴車的人數(shù)+

2輛中巴車的人數(shù)=總?cè)藬?shù)26×2=52（人）48+52=100（人）

48+26×2=48+52=100（人）分步算式：綜合算式：3輛車一共乘坐了多少人？大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。探索新知大巴車的人數(shù)+2輛中巴車的人數(shù)=總?cè)藬?shù)2610探索新知想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？

8×4－14=32-14=18

48+26×2=48+52=100

8×4+14=32+14=46

60－18×3=60-54=6

探索新知想一想：在一個算式中既有加（減）法，11探索新知

在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。探索新知在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先12典題精講蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？32×3+32你會計(jì)算嗎？試一試。典題精講蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣13典題精講32×3+32=96+32=128（千克）蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？答：賣出白菜和花菜一共128千克。典題精講32×3+32蔬菜公司賣出花菜32千克，14易錯提醒錯誤解答計(jì)算。56-12×3=44×3=132易錯提醒錯誤解答計(jì)算。56-12×315易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。正確解答56-12×3=56-36=20易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，16學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。68-12×384-15×426×3-47

68-12×3=68-36=32

84-15×4=84-60=24

26×3-47=78-47=31學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。68-12×3817學(xué)以致用巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元買1千克巧克力比買3千克水果糖多用多少錢2.

98-13×3=98-39=59（元）答：買1千克巧克力比買3千克水果糖多用59元錢。學(xué)以致用巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元買1千克巧克18學(xué)以致用

3、學(xué)校運(yùn)動會上，參加接力賽的有12組，每組4人。參加跳繩比賽的有20人，參加接力賽和跳繩的一共有多少人？12×4+20=48+20=68（人）答：參加接力賽和跳繩的一共有68人。學(xué)以致用3、學(xué)校運(yùn)動會上，參加接力賽的有12組，每組19學(xué)以致用4.李老師帶領(lǐng)5個小組的同學(xué)去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘了多少千克？18+27×5=18+135=153（千克）答：師生一共摘了

153

千克。學(xué)以致用4.李老師帶領(lǐng)5個小組的同學(xué)去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘20學(xué)以致用5.我?guī)托茇埌残录?。已?jīng)住進(jìn)62只。有16個山洞，每個山洞能住4只。還可以住進(jìn)幾只熊貓？2觀察情景圖，讀取信息。嘗試兩種方法解答。綜合算式：16×4-62=64-62=2（只）分步算式：16×4=64（只）

64-62=2（只）。學(xué)以致用5.我?guī)托茇埌残录?。已?jīng)住進(jìn)62只。有16個山洞，每21課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？

在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先22第六單元混合運(yùn)算6.2除加、除減混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.2除加、除減混合運(yùn)算23學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有除法，又有加(減)法時，要先算除法、后算加(減)法運(yùn)算順序的合理性。2.在具體情境中提出能運(yùn)用除加(減)混合運(yùn)算解決的問題

。3.建立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有除法，24復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。42÷6=54÷9=27÷3=769復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。42÷6=54÷9=27÷3=76925情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出26情景導(dǎo)入媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。每箱5千克。媽媽摘了12箱。爸爸摘了45千克。每箱5千克。媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄?媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄?情景導(dǎo)入媽媽摘了12箱。媽媽摘了12箱。媽媽比楊陽多摘了多少27探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？你會解答嗎？試試看。媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。每箱5千克。探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？你會解答嗎？試試看。媽媽28探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？先求楊陽摘了多少箱。再求媽媽比楊陽多摘了多少箱。媽媽摘的-楊陽摘的=媽媽比楊陽多摘的媽媽摘的知道了，要先求楊陽摘的。探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）媽媽比楊陽多摘了29探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？12＝－7＝5(箱)12－35÷5先求楊陽摘了多少箱。再求媽媽比楊陽多摘了多少箱。媽媽摘的-楊陽摘的=媽媽比楊陽多摘的探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？12＝－7＝5(箱)30探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）12－35÷5＝12－7＝5（箱）分步算式：綜合算式：解題思路相同，都是用媽媽摘的減去楊陽摘的箱數(shù)。對比梳理探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）12－35÷31探索新知媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽和爸爸一共摘了多少箱？你會解答嗎？試試看。探索新知媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽和32探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）媽媽和爸爸一共摘了多少箱？先求爸爸摘了多少箱？再求媽媽和爸爸一共摘了多少箱？答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽摘的+爸爸摘的=爸媽一共摘的探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）媽媽和爸爸一共33探索新知12＋45÷5媽媽和爸爸一共摘了多少箱？12＝＋9＝21(箱)答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。先求爸爸摘了多少箱？再求媽媽和爸爸一共摘了多少箱？媽媽摘的+爸爸摘的=爸爸媽媽一共摘的探索新知12＋45÷5媽媽和爸爸一共摘了多少箱？134探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）12＋45÷5=12+9=21（箱）分步算式：綜合算式：答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。解題思路相同，都是用媽媽摘的加上爸爸摘的箱數(shù)。對比梳理探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）12＋4535探索新知

在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算乘（除）法，再算加（減）法。想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算什么？探索新知在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，36典題精講蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知每箱花菜9千克，蔬菜公司一天共賣出花菜多少箱？54÷9+4你會計(jì)算嗎？試一試。典題精講蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知37典題精講54÷9+4=6+4=10（千克）蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知每箱花菜9千克，蔬菜公司一天共賣出花菜多少箱？答：賣出白菜和花菜一共10千克。典題精講54÷9+4蔬菜公司上午賣出花菜54千克，38易錯提醒錯誤解答計(jì)算。36-12÷3=24÷3=8易錯提醒錯誤解答計(jì)算。36-12÷339易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，又有乘除法，應(yīng)該先算乘除法，再算加（減）法。正確解答36-12÷3=36-4=32易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，40學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。717＝＝2417＋49÷7＋120328＝＝448328＋360÷3先除后加＋學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。717＝＝24141學(xué)以致用2.

先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。①25－64÷4②48÷4－10

＝25－16

＝9

＝12－10

＝2學(xué)以致用2.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。①25－64÷42學(xué)以致用3.計(jì)算。②14＋12×3①560－270÷3

＝560－90

＝470

＝14＋

36

＝50學(xué)以致用3.計(jì)算。②14＋12×3①560－270÷343學(xué)以致用4.

49－81÷3

答：一輛玩具汽車比一個變形金剛貴22元。＝49－27

＝22(元)

小寧買一輛玩具汽車花了49元，買3個變形金剛花了81元。一輛玩具汽車比一個變形金剛貴多少錢？學(xué)以致用4.49－81÷3答：一輛44學(xué)以致用5.一共能裝多少盒？

10+90÷6＝10+15＝25(元)答:一共能裝25盒。

90÷6+10＝15+10＝25(元)答:一共能裝25盒。學(xué)以致用5.一共能裝多少盒？10+90÷6945課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算什么？

在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算乘（除）法，再算加（減）法。課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，46第六單元混合運(yùn)算6.3帶小括號的四則混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.3帶小括號的四則混合運(yùn)算47學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中，學(xué)會列含有小括號的綜合算式，感知小括號產(chǎn)生的必要性。2.能對照分步算式，結(jié)合解決問題的順序，理解含有小括號的綜合算式的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行脫式計(jì)算

。3.感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和數(shù)學(xué)思維的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中，學(xué)會列含有小括號的綜合算式，48復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。5+42÷6160-54×2=5+7=12=160-108=52復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。5+42÷6160-54×2=5+7=149情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一籃蘋果比一筐蘋果少38個。曉飛爸爸情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出50情景導(dǎo)入一筐蘋果60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。有3籃蘋果。曉飛摘了43個梨。爸爸摘的梨比曉飛多21個。每個盒子能裝8個梨。3籃蘋果一共有多少個？爸爸摘的梨能裝幾盒？情景導(dǎo)入一筐蘋果60個。曉飛摘了43個梨。3籃蘋果一共有多少51探索新知60－38＝22（個）22×3＝66（個）3籃蘋果一共多少個？先算每籃蘋果有多少個，再算3籃蘋果有多少個。一筐蘋果60個，一籃蘋果比一筐蘋果少38個，有3籃蘋果。60－38×3如果寫成一個算式，怎樣寫呢？＝22×3＝66（個）這樣列式對嗎？探索新知60－38＝22（個）22×3＝66（個）3籃蘋果一52探索新知想一想，要想先算60-38，應(yīng)該怎樣列式？＝66要想改變運(yùn)算順序怎么辦？

60-38×3＝22×3探索新知想一想，要想先算60-38，應(yīng)該怎樣列式？＝66要想53探索新知＝6660-38×3＝22×3畫一條線，表示先算。＝6660-38×3＝22×3用圈圈起來，表示先算。探索新知＝6660-38×3＝22×3畫一條54探索新知＝6660-38×3＝22×3用框框起來，表示先算。探索新知＝6660-38×3＝22×3用框框55探索新知60－38×3（）＝22×366（個）＝算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。如果寫成一個算式，應(yīng)該使用小括號。加上小括號可以改變運(yùn)算順序。探索新知60－38×3（）＝22×366（個）＝如果寫成一個56探索新知爸爸摘的梨能裝幾盒？你會解答嗎？試試看。曉飛摘了43個梨。爸爸摘的梨比曉飛多21個。每盒裝8個。探索新知爸爸摘的梨能裝幾盒？你會解答嗎？試試看。曉飛摘了4357探索新知43+21＝64（個）64÷8＝8（盒）爸爸摘的梨能裝幾盒？先算爸爸摘了多少個梨，再算爸爸摘的梨能裝幾盒。探索新知43+21＝64（個）64÷8＝8（盒）爸爸摘的梨能58探索新知43+21÷8爸爸摘的梨能裝幾盒？

＝64÷8＝8（盒）這樣列式對嗎？探索新知43+21÷8爸爸摘的梨能裝幾盒？＝64÷859探索新知43+21（）＝64÷88（個）＝算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。加上小括號才可以改變運(yùn)算順序?！?爸爸摘的梨能裝幾盒？探索新知43+21（）＝64÷88（個）＝加上小括號才可60探索新知你能總結(jié)出混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？在沒有括號的算式里，同級運(yùn)算，從左到右。有乘、除法和加、減法，先算乘、除法，再算加、減法。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。探索新知你能總結(jié)出混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？在沒61典題精講84÷（8-4）56÷（5+3）＝84÷4＝56÷8＝21＝7計(jì)算。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。典題精講84÷（8-4）56÷（5+3）＝84÷4＝56÷862易錯提醒錯誤解答計(jì)算。（36-12）÷3=36-4=32易錯提醒錯誤解答計(jì)算。（36-12）÷363易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。正確解答（36-12）÷3=24÷3=8易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號64學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（45+36）×5=×=9×（260+40）=×=81540593002700學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（45+3665學(xué)以致用2.

先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。8×（28+172）54÷（105-96）=8×200=1600=54÷9=6學(xué)以致用2.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。8×（28+1766學(xué)以致用3.解決問題。我從第一棵樹摘了26個梨。我從第二棵樹摘了19個梨。9個＝5（個）裝這些梨需要多少個盒子？（26+19）÷9＝45÷9答：裝這些梨需要5個盒子。學(xué)以致用3.解決問題。我從第一棵樹摘了26個梨。我從第二棵67學(xué)以致用現(xiàn)在有多少臺電腦？（35+10）×6學(xué)校有6間微機(jī)室，每間有35臺電腦?，F(xiàn)在每間增加了10臺電腦。4.＝45×6答：現(xiàn)在有270臺電腦。＝270（臺）學(xué)以致用現(xiàn)在有多少臺電腦？（35+10）×6學(xué)校有6間微機(jī)68學(xué)以致用5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。80÷2+6○80÷（2+6）590－35÷5○（590－35）÷560÷2÷3○60÷（2×3）98-18×2○（98-18）×2﹤﹥＝﹥學(xué)以致用5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。80÷2+6○69課堂小結(jié)想一想：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？在沒有括號的算式里，同級運(yùn)算，從左到右。有乘、除法和加、減法，先算乘、除法，再算加、減法。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。課堂小結(jié)想一想：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？在沒有括號的算式70第六單元混合運(yùn)算6.1乘加、乘減混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.1乘加、乘減混合運(yùn)算71學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際問題。2.了解含有乘加或乘減的算式的運(yùn)算順序

。3.能夠正確地進(jìn)行乘加或乘減的運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實(shí)際72復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。16×8=24×7=19×9=128168171復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。16×8=24×7=19×9=1281681773情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？明明一共有60只籃子。我們來了18家，每家分3只籃子。這輛大巴車上共有48人。后面還有兩輛中巴車，每輛車上有26人。情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出74情景導(dǎo)入一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。還剩幾只籃子？3輛車一共乘坐了多少人？情景導(dǎo)入一共有60只籃子。大巴車上共有48人。還剩幾只籃子？75探索新知還剩幾只籃子？你會解答嗎？試試看。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。探索新知還剩幾只籃子？你會解答嗎？試試看。一共有60只籃子。76探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）先求已經(jīng)分了多少只籃子。再求還剩幾只籃子。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)總只數(shù)、已分的只數(shù)、剩下的只數(shù)三者的關(guān)系是：總只數(shù)知道了，要先求已分的只數(shù)。探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）先求已經(jīng)分了77探索新知60－18×3先求已經(jīng)分了多少只籃子。

再求還剩幾只籃子。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)怎樣計(jì)算呢？

60－18×3=42×3=126（只）

60－18×3=60-54=6（只）同一個算式，為什么出現(xiàn)了兩種結(jié)果？沒有道理，不正確。探索新知60－18×3先求已經(jīng)分了多少只籃子。再求還78探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）

60－18×3＝60－54＝6（只）分步算式：綜合算式：解題思路相同，都是用總只數(shù)減去已分的只數(shù)。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。對比梳理探索新知18×3＝54（只）60－54＝6（只）6079探索新知大巴車的人數(shù)+

2輛中巴車的人數(shù)=總?cè)藬?shù)26×2=52（人）48+52=100（人）

48+26×2=48+52=100（人）分步算式：綜合算式：3輛車一共乘坐了多少人？大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。探索新知大巴車的人數(shù)+2輛中巴車的人數(shù)=總?cè)藬?shù)2680探索新知想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？

8×4－14=32-14=18

48+26×2=48+52=100

8×4+14=32+14=46

60－18×3=60-54=6

探索新知想一想：在一個算式中既有加（減）法，81探索新知

在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。探索新知在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先82典題精講蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？32×3+32你會計(jì)算嗎？試一試。典題精講蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣83典題精講32×3+32=96+32=128（千克）蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？答：賣出白菜和花菜一共128千克。典題精講32×3+32蔬菜公司賣出花菜32千克，84易錯提醒錯誤解答計(jì)算。56-12×3=44×3=132易錯提醒錯誤解答計(jì)算。56-12×385易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。正確解答56-12×3=56-36=20易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，86學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。68-12×384-15×426×3-47

68-12×3=68-36=32

84-15×4=84-60=24

26×3-47=78-47=31學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。68-12×3887學(xué)以致用巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元買1千克巧克力比買3千克水果糖多用多少錢2.

98-13×3=98-39=59（元）答：買1千克巧克力比買3千克水果糖多用59元錢。學(xué)以致用巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元買1千克巧克88學(xué)以致用

3、學(xué)校運(yùn)動會上，參加接力賽的有12組，每組4人。參加跳繩比賽的有20人，參加接力賽和跳繩的一共有多少人？12×4+20=48+20=68（人）答：參加接力賽和跳繩的一共有68人。學(xué)以致用3、學(xué)校運(yùn)動會上，參加接力賽的有12組，每組89學(xué)以致用4.李老師帶領(lǐng)5個小組的同學(xué)去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘了多少千克？18+27×5=18+135=153（千克）答：師生一共摘了

153

千克。學(xué)以致用4.李老師帶領(lǐng)5個小組的同學(xué)去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘90學(xué)以致用5.我?guī)托茇埌残录摇Ｒ呀?jīng)住進(jìn)62只。有16個山洞，每個山洞能住4只。還可以住進(jìn)幾只熊貓？2觀察情景圖，讀取信息。嘗試兩種方法解答。綜合算式：16×4-62=64-62=2（只）分步算式：16×4=64（只）

64-62=2（只）。學(xué)以致用5.我?guī)托茇埌残录摇Ｒ呀?jīng)住進(jìn)62只。有16個山洞，每91課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？

在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先92第六單元混合運(yùn)算6.2除加、除減混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.2除加、除減混合運(yùn)算93學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有除法，又有加(減)法時，要先算除法、后算加(減)法運(yùn)算順序的合理性。2.在具體情境中提出能運(yùn)用除加(減)混合運(yùn)算解決的問題

。3.建立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有除法，94復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。42÷6=54÷9=27÷3=769復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。42÷6=54÷9=27÷3=76995情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出96情景導(dǎo)入媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。每箱5千克。媽媽摘了12箱。爸爸摘了45千克。每箱5千克。媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄?媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄?情景導(dǎo)入媽媽摘了12箱。媽媽摘了12箱。媽媽比楊陽多摘了多少97探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？你會解答嗎？試試看。媽媽摘了12箱。楊陽摘了35千克。每箱5千克。探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？你會解答嗎？試試看。媽媽98探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？先求楊陽摘了多少箱。再求媽媽比楊陽多摘了多少箱。媽媽摘的-楊陽摘的=媽媽比楊陽多摘的媽媽摘的知道了，要先求楊陽摘的。探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）媽媽比楊陽多摘了99探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？12＝－7＝5(箱)12－35÷5先求楊陽摘了多少箱。再求媽媽比楊陽多摘了多少箱。媽媽摘的-楊陽摘的=媽媽比楊陽多摘的探索新知媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？12＝－7＝5(箱)100探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）12－35÷5＝12－7＝5（箱）分步算式：綜合算式：解題思路相同，都是用媽媽摘的減去楊陽摘的箱數(shù)。對比梳理探索新知35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）12－35÷101探索新知媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽和爸爸一共摘了多少箱？你會解答嗎？試試看。探索新知媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽和102探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）媽媽和爸爸一共摘了多少箱？先求爸爸摘了多少箱？再求媽媽和爸爸一共摘了多少箱？答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。媽媽摘了12箱。每箱5千克。爸爸摘了45千克。媽媽摘的+爸爸摘的=爸媽一共摘的探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）媽媽和爸爸一共103探索新知12＋45÷5媽媽和爸爸一共摘了多少箱？12＝＋9＝21(箱)答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。先求爸爸摘了多少箱？再求媽媽和爸爸一共摘了多少箱？媽媽摘的+爸爸摘的=爸爸媽媽一共摘的探索新知12＋45÷5媽媽和爸爸一共摘了多少箱？1104探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）12＋45÷5=12+9=21（箱）分步算式：綜合算式：答:媽媽和爸爸一共摘了21箱。解題思路相同，都是用媽媽摘的加上爸爸摘的箱數(shù)。對比梳理探索新知45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）12＋45105探索新知

在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算乘（除）法，再算加（減）法。想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算什么？探索新知在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，106典題精講蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知每箱花菜9千克，蔬菜公司一天共賣出花菜多少箱？54÷9+4你會計(jì)算嗎？試一試。典題精講蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知107典題精講54÷9+4=6+4=10（千克）蔬菜公司上午賣出花菜54千克，下午賣出花菜4箱。已知每箱花菜9千克，蔬菜公司一天共賣出花菜多少箱？答：賣出白菜和花菜一共10千克。典題精講54÷9+4蔬菜公司上午賣出花菜54千克，108易錯提醒錯誤解答計(jì)算。36-12÷3=24÷3=8易錯提醒錯誤解答計(jì)算。36-12÷3109易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，又有乘除法，應(yīng)該先算乘除法，再算加（減）法。正確解答36-12÷3=36-4=32易錯提醒錯誤分析：計(jì)算順序錯誤。在一個算式中既有加（減）法，110學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。717＝＝2417＋49÷7＋120328＝＝448328＋360÷3先除后加＋學(xué)以致用1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。717＝＝241111學(xué)以致用2.

先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。①25－64÷4②48÷4－10

＝25－16

＝9

＝12－10

＝2學(xué)以致用2.先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。①25－64÷112學(xué)以致用3.計(jì)算。②14＋12×3①560－270÷3

＝560－90

＝470

＝14＋

36

＝50學(xué)以致用3.計(jì)算。②14＋12×3①560－270÷3113學(xué)以致用4.

49－81÷3

答：一輛玩具汽車比一個變形金剛貴22元。＝49－27

＝22(元)

小寧買一輛玩具汽車花了49元，買3個變形金剛花了81元。一輛玩具汽車比一個變形金剛貴多少錢？學(xué)以致用4.49－81÷3答：一輛114學(xué)以致用5.一共能裝多少盒？

10+90÷6＝10+15＝25(元)答:一共能裝25盒。

90÷6+10＝15+10＝25(元)答:一共能裝25盒。學(xué)以致用5.一共能裝多少盒？10+90÷69115課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算什么？

在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，應(yīng)該先算乘（除）法，再算加（減）法。課堂小結(jié)想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘（除）法，116第六單元混合運(yùn)算6.3帶小括號的四則混合運(yùn)算第六單元混合運(yùn)算6.3帶小括號的四則混合運(yùn)算117學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中，學(xué)會列含有小括號的綜合算式，感知小括號產(chǎn)生的必要性。2.能對照分步算式，結(jié)合解決問題的順序，理解含有小括號的綜合算式的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行脫式計(jì)算

。3.感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和數(shù)學(xué)思維的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在解決問題的過程中，學(xué)會列含有小括號的綜合算式，118復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。5+42÷6160-54×2=5+7=12=160-108=52復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算。5+42÷6160-54×2=5+7=1119情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一籃蘋果比一筐蘋果少38個。曉飛爸爸情景導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出120情景導(dǎo)入一筐蘋果60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。有3籃蘋果。曉飛摘了43個梨。爸爸摘的梨比曉飛多21個。每個盒子能裝8個梨。3籃蘋果一共有多少個？爸爸摘的梨能裝幾盒？情景導(dǎo)入一筐蘋果60個。曉飛摘了43個梨。3籃蘋果一共有多少121探索新知60－38＝22（個）22×3＝66（個）3籃蘋果一共多少個？先算每籃蘋果有多少個，再算3籃蘋果有多少個。一筐蘋果60個，一籃蘋果比一筐蘋果少38個，有3籃蘋果。60－38×3如果寫成一個算式，怎樣寫呢？＝22×3＝66（個）這樣列式對嗎？探索新知60－38＝22（個）22×3＝66（個）3籃蘋果一122探索新知想一想，要想先算60-38，應(yīng)該怎樣列式？＝66要想改變運(yùn)算順序怎么辦？

60-38×3＝22×3探索新知想一想，要想先算60-38，應(yīng)該怎樣列式？＝66要想123探索新知＝6660-38×3＝22×3畫一條線，表示先算。＝6660-38×3＝22×3用圈圈起來，表示先算。探索新知＝6660-38×3＝22×3畫一條124探索新知＝6660-38×3＝22×3用框框起來，表示先算。探索新知＝6660-38×3＝22×3用框框125