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文檔簡介

北京頤和園—17孔橋蘇州--寶帶橋蘇州古橋武漢白沙洲大橋法國諾曼底橋泉州洛陽橋頤和園十七孔橋紹興古橋意大利橋英國倫敦大橋美國金門大橋美國麥基那克海峽大橋澳門大橋香港青馬大橋虎門大橋南京長江二橋中國石拱橋

茅以升（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人。橋梁學(xué)家，被譽(yù)為“中國橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師的。茅以升錢塘江大橋南京長江大橋美詞認(rèn)讀雄跨

橫跨殘損古樸鋪砌推崇序幕長虹臥波巧妙絕倫交頭接耳千態(tài)萬狀惟妙惟肖獨(dú)一無二就地取材

話題：

《中國石拱橋》——全文構(gòu)思嚴(yán)密，極有層次的布局。訓(xùn)練一：理清文章思路。建議大家這樣思考：（1）分析1、2兩段與其他段落的關(guān)系；（2）分析第3段與其后5段的關(guān)系；（3）分析“趙州橋”與“盧溝橋”的位置關(guān)系；（4）分析“趙州橋”的兩段之間的關(guān)系；（5）分析“盧溝橋”的三個(gè)段落之間的關(guān)系。邏輯順序中國石拱橋石拱橋特點(diǎn)中國石拱橋特點(diǎn)這是什么說明順序？旅人橋：大約建成于公元282年；趙州橋：建于公元605年左右。盧溝橋：建成于公元1189年到1192年間。長虹大橋：建于1961年。時(shí)間順序小結(jié)：分析說明文的思路，主要是三“看”：看全文的總分關(guān)系；看主體部分的先后關(guān)系；看文章段落的位置關(guān)系。訓(xùn)練二：分析段落的層次。話題：

《中國石拱橋》——文中段落規(guī)范，極有層次的展開。建議大家這樣實(shí)踐：（1）分析第3段的層次；（2）分析第5段的層次；（3）分析第9段的層次；小結(jié)：課文中可以學(xué)用的段落層次的方式有：并列式、總分式、分點(diǎn)式、主次式。1.說明文的類型包括：事物說明文、事理說明文。2.說明順序包括：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。3.常見的說明方法：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料、（摹狀貌、作詮釋）等。【3字】4.說明文的語言風(fēng)格包括：準(zhǔn)確平實(shí)、準(zhǔn)確生動(dòng)。走近說明文說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹某種具體事物或解說某種抽象事理的文體。

2．結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;1．形式優(yōu)美;中國石拱橋的特點(diǎn)：3．歷

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