第四年級有趣的作文合集六篇四年級有趣的作文篇1

“快，快扣球，快扣球！〞這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學(xué)們在玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“氣球大戰(zhàn)〞。

一上課，老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰(zhàn)〞。同學(xué)們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚(yáng)揚(yáng)，個(gè)個(gè)都磨拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。

比賽開始了，首先上場的是綠隊(duì)和紅隊(duì)。我屬于紅隊(duì)。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球，我就奮力一拍，只見對方號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個(gè)氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負(fù)難料??！

過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節(jié)節(jié)后退。對方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術(shù)，由防守改為進(jìn)攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。

最終，紅隊(duì)以：戰(zhàn)勝綠隊(duì)。綠隊(duì)最后輸?shù)眯姆诜?。我們看見球落地的那一刻，欣喜假設(shè)狂，手舞足蹈地說：“我們勝利了。〞

這次“氣球大戰(zhàn)〞真有趣，我玩的真開心。

四年級有趣的作文篇2

習(xí)作星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們只等下午“開戰(zhàn)〞了。

“嘀鈴鈴——〞上課鈴響了，我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的像“包子〞，有的像“扁豆〞?？磥?，我們這些“小公主〞、“小王子〞，在家只會吃餃子，不會包餃子啊！

看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆〞餃子就誕生了。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！〞他回敬了我一串笑聲。

輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上?？蓻]等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點(diǎn)，這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。

第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

通過這次實(shí)踐活動，我體會到“自己動手，豐衣足食〞的樂趣。

四年級有趣的作文篇3

今天是我一個(gè)很好的朋友的生日。雖然我們在一個(gè)小學(xué)，但是因?yàn)椴辉谝粋€(gè)班，所以一直不認(rèn)識，到了初中變成一個(gè)班剛開始也不熟，是因?yàn)榻?jīng)常一起踢足球才認(rèn)識，再加上我們住的很近，常常一起上下學(xué)，就慢慢熟了。

說來也巧，他爸媽家和我奶家近，我爸媽家和他奶家近，于是我們周末也常常一起出去打游戲。雖然不在一所高中，但還是經(jīng)常聚在一起，甚至是周末一起玩次數(shù)最多的吧。

記得去年我也陪他過生日，當(dāng)時(shí)送了他一個(gè)定制的鋼筆，上面刻著我們“秘密組織〞，還一起吃了自助火鍋，雖然很普通，但是卻總是很難忘。

今年也能陪你一起過，實(shí)在很幸運(yùn)。大概是因?yàn)楦阋黄饡r(shí)總是很輕松，沒有任何壓力，不用裝什么，也不用費(fèi)力腦筋想話題，不用擔(dān)憂自己說錯(cuò)話，和你一起又總是很愉快吧。盡管過的不是非常奢侈，但是確實(shí)我最難得的記憶。友情就是這么奇妙吧，一開始沒有任何交集的兩人慢慢融入彼此的生活，有過嫌棄有過爭吵，盡管有時(shí)沒有交集，但最后我們的“線〞還是會重合，總會消除隔膜。

今天又一起去打游戲，打完后出來天氣還不晚，看著昏昏沉沉的天氣隨便進(jìn)了一家快餐店，慢慢吃著快餐看著天色慢慢變黑，這種感覺實(shí)在是太棒了，這也會成為以后消逝的一刻，但在此時(shí)此刻，我是快樂與幸福的。

希望以后的時(shí)光還能有你，以后還有幸能參加你的生日。

四年級有趣的作文篇4

今天，老師走進(jìn)教室對我們說：我們來玩一個(gè)拼句游戲，好不好？我們異口同聲的答復(fù)到：好！老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)那么。老師發(fā)給我們4張紙條，第一張紙條寫誰，第2張寫在什么地方，第3張寫怎么樣的，第四張寫在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫起來。寫完后，老師把紙條都收上去，讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話，被抽到的同學(xué)還要模仿動作呢！

我覺得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比方：楊雨欣在院子里難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合，有的還在地上打滾。更好笑的是：盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭，一邊做了跳的姿勢；還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得，但還是做了一個(gè)：蹲的.動作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒方法，我只好學(xué)狼叫，同學(xué)們也都學(xué)我，教室里頓時(shí)變成了狼窩

今天玩的真開心，這讓我也明白了一個(gè)道理，如果用詞不當(dāng)就會鬧出今天這樣的笑話。

四年級有趣的作文篇5

媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會運(yùn)用優(yōu)美詞匯，這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時(shí)，就在作文班給我報(bào)了名。

第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí)，看見老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌，挺有意思！

金老師剛開始點(diǎn)名時(shí)，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒有到的同學(xué)他都給家長打電話詢問，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來的學(xué)生，金老師對我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，他總是不停地問我有沒有聽懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。

金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會做人的道理。

聽他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個(gè)懂事的好孩子，也要做一個(gè)真正的男子漢！

四年級有趣的作文篇6

今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動：清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動。

一到溫泉館，工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子，去更衣室換上溫泉館里的衣服。

開始上課了，第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課，老師教我們用粘土制作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來作底座，在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地，接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體，把它們貼到“草地〞上，再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后，我又用粘土做了幾朵花，粘在了“草地〞上。三個(gè)在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。

下課休息時(shí)間，我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂園，冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了！正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，老師來叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。

這節(jié)課老師教我們用魚形模板設(shè)計(jì)圖