第第頁共15頁一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參與。二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會幫助）三、大賽組織形式競賽激勵以創(chuàng)業(yè)安排小組（團(tuán)隊）形式參賽（也可以個人參與）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)安排小組，以小組形式參賽。各院系可采納自薦和舉薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參與全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊3?7人。參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、詳細(xì)、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）安排書。四、參賽作品（創(chuàng)業(yè)安排書）要求具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的咼、新技術(shù)成果，且具有咼技術(shù)、咼附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境愛護(hù)的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。3?創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。4?安排書內(nèi)容包括：項目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。五、競賽流程（一）報名階段：創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)安排書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時，各參賽單位留意本院系參賽作品類別上的合理性，安排書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。(二)評比階段1?打算階段，賽前培訓(xùn)。賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、如何擬寫創(chuàng)業(yè)安排書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)留意的問題等。團(tuán)隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示，通過團(tuán)隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新奇的手法，呈現(xiàn)團(tuán)隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。公開答辯。參賽團(tuán)隊根據(jù)大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要實行公開答辯的形式，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)安排并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。六、競賽評委會構(gòu)成競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)勝利人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

七、競賽嘉獎1?本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎1名。2?為激勵學(xué)生參與大賽的主動性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)建”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)安排的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先舉薦參與省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校內(nèi)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。校內(nèi)活動策劃書圖文舉薦高校生校內(nèi)活動策劃校內(nèi)