第周記初中范文錦集10篇周記初中篇1

在班級(jí)，我是大家公認(rèn)的小馬虎。做數(shù)學(xué)不時(shí)地漏題，上課要用的鋼筆經(jīng)常躺在家里，當(dāng)小組長(zhǎng)卻老忘記收作業(yè)等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什么時(shí)候才能搬家呢？

記得有一次，鐘老師把上午檢查的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我滿以為自己能夠得到總分值，迫不及待地翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，沒(méi)想跳進(jìn)眼睛的卻是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和刺目的等級(jí)“C〞，他們正挖苦般地盯著我。我仔細(xì)搜尋錯(cuò)處，卻是一無(wú)所獲。明明所有的題都是做對(duì)的，為何會(huì)這樣？“哈哈，你小子沒(méi)叫我打勾，這下慘了吧？〞同桌一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。原來(lái)老師評(píng)講結(jié)束后，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋〞，我真冤??！

鐘老師說(shuō)，改完錯(cuò)要抓緊時(shí)間把作業(yè)拿到辦公室來(lái)寫(xiě)“查〞。數(shù)學(xué)課上完后，我拿起桌上的練習(xí)冊(cè)，飛快地沖到辦公室門(mén)口。翻開(kāi)作業(yè)，突然看到本子上有個(gè)紅紅的“A＋〞，咦，我不是“C〞嗎？急忙合上本子，只見(jiàn)姓名欄上端端正正寫(xiě)著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事后，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎么還不走呢？

按我們班級(jí)的規(guī)矩，得“C〞或“D〞等的同學(xué)在老師寫(xiě)完“查〞后還要把作業(yè)重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎咽地吃飯，其他時(shí)間都一直在馬不停蹄地抄，終于趕在上學(xué)前的最后一分鐘抄完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。背著書(shū)包來(lái)到教室，我收起其他要抄寫(xiě)的同學(xué)的作業(yè)一起去交，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己和他們抄的內(nèi)容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細(xì)一看，簡(jiǎn)直是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈〞。本該抄16課的，我卻抄成前一頁(yè)的15課了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭(zhēng)分奪秒地抄起來(lái)。

還有一次更糗。早晨到校，同學(xué)們都笑盈盈地叫我“黃老師好！〞我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛一瞟，只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)正拿著作業(yè)本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來(lái)，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業(yè)本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發(fā)現(xiàn)我居然把本子封面教師欄的“鐘老師〞寫(xiě)成了“黃老師〞。哎，我這個(gè)馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無(wú)淚。

馬虎，請(qǐng)你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？

周記初中篇2

一張大大的嘴巴，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，這就是我的同桌徐揚(yáng)粲。由于他個(gè)子小，又榮獲一個(gè)別名—“小白菜〞。

別看他看起來(lái)蠻老實(shí)的，其實(shí)他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我們一起做課堂作業(yè)本。只見(jiàn)他早有準(zhǔn)備，提筆就寫(xiě)，不一會(huì)兒就做了好幾道題。我一看，急了，不管三七二十一，趕忙寫(xiě)起來(lái)，一邊寫(xiě)，還一邊說(shuō)：“你這個(gè)爛白菜，臭白菜，總得等等我吧！〞他卻嬉皮笑臉地答復(fù):“我不是在慢慢寫(xiě)嘛！你只要快一點(diǎn)不就能跟上了嗎？〞老天！他那還叫“慢慢〞地寫(xiě)嗎？！照那個(gè)速度，我就是左右開(kāi)弓也跟不上啊！于是，我不顧手的酸痛，奮力“追趕〞。一題、兩題，總算有些“起色〞了。但就在做最后一題的時(shí)候，他比我快了一步。拋下筆，對(duì)我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)了〞，他就跑到了教室外。我氣得要命，恨不得將他“大卸八塊〞。

“小白菜〞和我其實(shí)也是一對(duì)好朋友。有一次，我的嘴唇上長(zhǎng)了一個(gè)水泡，不小心用衣袖一擦，頓時(shí)便“血流如注〞?！靶“撞栓暭泵Τ断乱欢渭埥磉f給我，我用紙巾捂住嘴巴后跑出了教室。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，他還關(guān)切地問(wèn)：“要不要紙巾了？〞“還流血嗎？〞“痛不痛?。卡曔@時(shí)，一股暖意在我心里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

“小白菜〞和我做同桌時(shí)，我們相互討論，一起做作業(yè)，非常開(kāi)心。他既是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我的“死黨〞。我好希望永遠(yuǎn)做你的同桌—徐揚(yáng)粲！

周記初中篇3

這個(gè)暑假，我雖然沒(méi)有去什么觀光勝地游玩，也沒(méi)有參加什么有趣的活動(dòng)。但是我?guī)桶职謰寢尭闪嗽S多家務(wù)活兒，并且我在汗水和歡笑當(dāng)中，也明白了許多道理。

我家有個(gè)一歲七個(gè)月的小弟弟，每天像孫大圣一樣在家里“大鬧天宮〞，一會(huì)兒把我精心清掃的房間弄得亂七八糟；一會(huì)兒爬到餐桌上，把飯菜灑得滿地都是……爸爸媽媽都忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒拿抹布，一會(huì)兒拿手巾……最后都累得滿頭大汗，氣喘吁吁?？吹桨职謰寢屵@樣忙碌，我決定要當(dāng)一回臨時(shí)保姆，管管這個(gè)淘氣的“孫大圣〞。

我先翻開(kāi)MP3，放出樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)聽(tīng)的《中國(guó)功夫》。當(dāng)音樂(lè)一響起時(shí)，樂(lè)樂(lè)急忙從桌上爬爬下來(lái)，來(lái)展示他的武藝。他先來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立〞，再打了個(gè)“太極八卦〞。突然，歌曲進(jìn)入了快節(jié)奏。樂(lè)樂(lè)的“武當(dāng)長(zhǎng)拳〞打得有模有樣，“少林長(zhǎng)棍〞打得鏗鏘有力，直到歌曲結(jié)束。做完這一系列的高難度動(dòng)作后，樂(lè)樂(lè)顯然已經(jīng)筋疲力盡了。瞇著眼睛，用手指著床，哇哇亂叫。我知道他要睡覺(jué)。所以把事先準(zhǔn)備好的奶拿出來(lái)，喂他吃。2分鐘過(guò)后，剛剛滿滿的奶瓶一下變得空空如也。

我再把他抱上床，輕輕地哼著搖籃曲，哄他睡覺(jué)。誰(shuí)知，樂(lè)樂(lè)可能被蚊子咬了，用手去撓，我只好幫他撓。不知道過(guò)了20分鐘還是30分鐘，樂(lè)樂(lè)終于甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

看著弟弟一天一天地長(zhǎng)大，我就像看到了自己成長(zhǎng)的過(guò)程。這其間花費(fèi)了爸爸媽媽多少心血啊！以后我要更懂事，給我親愛(ài)的弟弟做典范。

周記初中篇4

愛(ài)，是人世間最美的東西，是世間最純潔可也是最缺少的東西！可我要說(shuō)，愛(ài)，也是生活中最美麗的一道風(fēng)景！

在放晚自習(xí)回家的路上，我總能在路上看到一些賣(mài)藝的人，我常常感動(dòng)于他們對(duì)生活的頑強(qiáng)和執(zhí)著，也總是習(xí)慣性的給他們幾元錢(qián)，為他們的人生點(diǎn)贊。路上經(jīng)過(guò)的人，也許各有各的想法，但都盡了自己的一份力去幫助他們。有的好心人還會(huì)上去關(guān)心了解他們，問(wèn)他們家里出了什么事兒，然后再?gòu)目诖锬贸鲆恍╁X(qián)接濟(jì)他們，有的還去給他們買(mǎi)吃的，從那以后，這一番番情景就成了我心中最美麗的一道風(fēng)景線。

一位老人，暈在了路上，你看見(jiàn)了會(huì)怎么辦？是去救她，還是自己一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？

一天，我在街上買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面正圍著一大堆人，我上前去看了一下。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶暈倒在了地上，可是路邊圍觀的人都只是在紛紛議論，沒(méi)有人上前幫助。正想著，有一個(gè)人撥打了120，可120要十多分鐘才到啊，老奶奶命懸一線，她需要人馬上給她施救，怎么辦呢？這時(shí)，從人群中擠進(jìn)來(lái)了一位阿姨，她好似是一名護(hù)士，她馬上對(duì)那位老奶奶實(shí)施了急救措施，只見(jiàn)她手腳麻利，雙手合攏并按住了老奶奶的胸口，邊按邊人工呼吸，這樣做了幾分鐘，謝天謝地老人終于醒了過(guò)來(lái)。此時(shí)那位“護(hù)士〞阿姨的額頭上也早已爬滿了汗珠，但她仍不放心，就這樣守著老人一直到救護(hù)車(chē)到來(lái)的那一刻。當(dāng)老人被抬上救護(hù)車(chē)去的時(shí)候，那位阿姨才終于放下了心，默默地從人群中離開(kāi)了，正如她悄悄地來(lái)，又悄悄地走了一樣！她是活雷鋒，做了好事不張揚(yáng)、不留名。這時(shí)，她成了這世間最美的一道風(fēng)景，這道風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在了我的心中，也永遠(yuǎn)定格在了在場(chǎng)所有人的心目中！

愛(ài)，是人間最美麗的風(fēng)景！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世間一定能變成最美好的人間！

周記初中篇5

“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)......"這首歌打動(dòng)了多少人的心銜。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多了，想對(duì)你說(shuō)的話到了嘴邊又落到了心里。只好接這次作文來(lái)表達(dá)。

記得有一次，晚上我發(fā)了高燒39.42℃多。那時(shí)已經(jīng)是晚上十時(shí)多在我姥姥家，所有門(mén)診都關(guān)門(mén)了,正好我們家又沒(méi)藥，您在我身邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去把一切能做藥的東西全部給我和，比方：牛奶水......還不停的用冷毛巾敷在我的頭上。就這樣您一直持續(xù)到凌晨6.7時(shí)。我的病好了，但您呢?因?yàn)閯诶圻^(guò)度生病了就因?yàn)檫@害得您打了兩天針。

記得那年,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我滿懷希望地?fù)芡税嘀魅渭业碾娫?，從電話里傳?lái)的卻是令我十分失望的消息“真可惜呀!還差幾分，不過(guò)……〞我沒(méi)有聽(tīng)下去的勇氣與力量，匆匆掛了電話，倒在了床上。倒在床上，淚像塊堤般剎那間浸濕了我的衣裳，我把自己鎖在了房?jī)?nèi)。單獨(dú)淚流，單獨(dú)悵悔。黑色七月的陰影重新左右著我，我不敢面對(duì)您和爸爸，“愛(ài)面子〞的我選擇了逃避，選擇了隱藏。每當(dāng)母親問(wèn)及此事時(shí)，我都輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一聲“還不知道〞。而每說(shuō)一次，臉上針刺般難受，我感覺(jué)自己像在“犯罪〞。內(nèi)心承受著無(wú)比沉痛的煎熬。母親是愛(ài)我的，關(guān)心我的，我沒(méi)有理由欺騙她，我沒(méi)有權(quán)利剝奪她對(duì)此事的知情權(quán)。坦白吧，這種茍延殘喘的生活我實(shí)在是不想過(guò)了，自己不能原諒自己，那是有錯(cuò)，不給別人諒解的時(shí)機(jī)，那是錯(cuò)上加錯(cuò)呀。

終于有一天，勇氣戰(zhàn)勝了我的怯弱，我向您坦白地說(shuō)明了一切，并甘愿受您的責(zé)罵。您用手撫摸著我的頭，眼睛深沉地望著遠(yuǎn)方。旋即又回過(guò)頭來(lái)，臉上露出一層淡淡的輕煙似的笑意，這是一種很不自然的，勉強(qiáng)的笑，我知道。這其中既包含了您自己那傷心的感受，更有對(duì)我的諒解與信任

望著您那深情的目光，聽(tīng)著她那發(fā)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)，我全身的血液開(kāi)始沸騰起來(lái)，我給您的不是美好的豐收和回報(bào)，而您給我的卻是莫大的撫慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，闡釋了人要敢于面對(duì)自己的傷痕，敢于面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，敢于與逆境抗?fàn)幍纳羁痰牡览?。這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)到的。

周記初中篇6

這幾次訓(xùn)練都是穩(wěn)固和練習(xí)正手擊球的動(dòng)作。我在家里練習(xí)過(guò)了揮拍，訓(xùn)練起來(lái)手感覺(jué)沒(méi)那么僵硬了。

陳教練直接跟我過(guò)網(wǎng)打，我根本上球球都能打過(guò)去。但是打多了以后，發(fā)現(xiàn)球很高，偏向于左邊，有時(shí)還甚至打到網(wǎng)上彈回來(lái)。我感到很奇怪：明明揮拍的.動(dòng)作我都做好了，為什么球還是會(huì)打偏呢?陳教練看出了我一臉的疑問(wèn)，便給我答案。我在擊球的時(shí)候拍面朝上，所以球自然而然就飛得很高，要把拍面扣住才行。我的左肩對(duì)向了左邊，擊球的時(shí)候才會(huì)打偏的。我半信半疑，按照教練的教導(dǎo)，我把左肩對(duì)向正前方，扣住拍面，等球一來(lái)，輕輕的往前推，哈，根本不用一點(diǎn)力，球就飛過(guò)去了，還差點(diǎn)打到教練呢!我領(lǐng)悟到了其秘訣，便每次都按照“肩對(duì)前，扣拍面，揮好拍，球就飛〞，教練和媽媽都夸我越打越輕松，越打越好了呢!

我在腳下安了一個(gè)“彈跳機(jī)〞，球一來(lái)，鞋子就會(huì)離開(kāi)地面，以不至于我離球太遠(yuǎn)而打不到球。我還有個(gè)毛病，跨步跨得很大，結(jié)果打的時(shí)候站不穩(wěn)，變成右腳在前了。教練說(shuō)，寧愿跨小碎步，也不要慢半拍，站穩(wěn)之后再揮拍。我結(jié)合前面的要點(diǎn)和現(xiàn)在講的“跨小碎步〞，再加上我的輕松揮拍，能跟教練對(duì)打1~2個(gè)球了呢!

這次訓(xùn)練的收獲可真不少，正手擊球的動(dòng)作有進(jìn)步，還學(xué)到了這么多小訣竅。加油!等待著一個(gè)“瀟灑〞的我!

周記初中篇7

這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。然后我玩的第一個(gè)是“人工造浪〞，它剛出來(lái)的時(shí)候很大，離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我還過(guò)了個(gè)小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。

快轉(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞，然后我說(shuō)象個(gè)小山洞，它很短。我們玩的第三個(gè)工程是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。第四個(gè)玩的就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮〞，那里有個(gè)小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來(lái)了?；貋?lái)的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，就從1350號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開(kāi)了。然后我本來(lái)還想玩的，但是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還是要來(lái)玩的！

周記初中篇8

我最近迷上了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)——打臺(tái)球。

說(shuō)起打臺(tái)球，其實(shí)我老早以前就很喜歡，因?yàn)槲依习质莻€(gè)臺(tái)球高手，我很小的時(shí)候就跟著他去過(guò)臺(tái)球室。但是因?yàn)槲业膫€(gè)子太小，根本沒(méi)方法打臺(tái)球。今年暑假，我覺(jué)得我的個(gè)頭可以打臺(tái)球了，就要爸爸教我打臺(tái)球，于是爸爸專(zhuān)門(mén)帶我一起去打臺(tái)球。

爸爸教我的是花式臺(tái)球。他先給我講了花式臺(tái)球的規(guī)那么。桌面上總共有十六個(gè)球：一個(gè)白球，七個(gè)凈色球和七個(gè)花球，還有一個(gè)黑色的8號(hào)球。兩人各自用白球擊打凈色球或花球，打完自己一方的七個(gè)球后，再打黑色的8號(hào)球，誰(shuí)先把黑八打入球袋中誰(shuí)就獲勝。

聽(tīng)完爸爸的介紹，我迫不及待就拿起球桿，模仿著爸爸平時(shí)打球的樣子打了起來(lái)。誰(shuí)知道這臺(tái)球看起來(lái)容易，打起來(lái)可不容易，我根本就打不進(jìn)球。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“凡事都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是想當(dāng)然那么簡(jiǎn)單。如果不學(xué)習(xí)方法和技巧，一味瞎打，是絕對(duì)打不好的。〞聽(tīng)了爸爸的話，再看爸爸熟練地進(jìn)球，我不由的心服口服，慚愧地低下了頭。

接下來(lái)，爸爸仔細(xì)地教了我怎樣站好姿勢(shì)，怎樣握桿，怎樣用左手支撐球桿，怎樣瞄準(zhǔn)，怎樣擊球········我也認(rèn)真地學(xué)，很快就掌握了要領(lǐng)。雖然離爸爸的期望還很遠(yuǎn)，但還是有很大的進(jìn)步。媽媽在一旁不停地為我加油，每次進(jìn)球她都給我鼓掌歡呼，我開(kāi)心極了。

時(shí)間過(guò)得飛快，來(lái)之前約定的一個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。我戀戀不舍地離開(kāi)了臺(tái)球室，真盼望下次再來(lái)打臺(tái)球。

周記初中篇9

人總會(huì)犯錯(cuò)，有的人知錯(cuò)就改，有的人迷途不知返，而我決定改掉我的錯(cuò)。

當(dāng)早上我興致沖沖地來(lái)到學(xué)校時(shí)，乖巧地坐在自己的位置上看書(shū)。突然的，組長(zhǎng)一句“收作業(yè)啦〞，我就無(wú)語(yǔ)的翻開(kāi)我的書(shū)包，翻了翻，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶來(lái)，我頓時(shí)有點(diǎn)慌張，我問(wèn)問(wèn)我的同桌不帶作業(yè)來(lái)會(huì)不會(huì)被打？被罵？我的同桌都說(shuō)沒(méi)事，可是我很怕。

當(dāng)害怕爬滿我的心，我的眼淚忍不住地掉了下來(lái)，組長(zhǎng)看見(jiàn)我這樣，就心軟地說(shuō)，她不會(huì)告訴老師的，我很感動(dòng)。于是這件事就過(guò)去了，可是，當(dāng)我回到家的，才發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)根本沒(méi)寫(xiě)完，我回憶一下，昨晚拿出去并沒(méi)