太空一日楊利偉太空一日楊利偉1第一課時(shí)第一課時(shí)2導(dǎo)入新課毛主席說(shuō)：“可上九天攬?jiān)隆?，楊利偉就是“攬?jiān)隆钡谝恢袊?guó)人，請(qǐng)看那次激動(dòng)人心的“飛天大戲”！導(dǎo)入新課毛主席說(shuō)：“可上九天攬?jiān)隆保瑮罾麄ゾ褪恰皵堅(jiān)隆钡谝恢?宏觀整體把握一讀：運(yùn)用逐句逐行法，邊默讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)，利用工具書(shū)結(jié)合注釋將課文中的生字詞解決。二讀：“跳讀”，一目數(shù)行地掃視文段，抓住小標(biāo)題，篩選、提取、整合文本主要信息。三討論歸納：緊緊抓住文本的四個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題就透出了一個(gè)主要信息，因?yàn)檫@些小標(biāo)題都為“內(nèi)容式”標(biāo)題，它揭示了該部分的主要內(nèi)容，便于讀者“跳讀”。宏觀整體把握一讀：運(yùn)用逐句逐行法，邊默讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)，利用工具4

介紹作者楊利偉，是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人，男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。他歷任中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮，現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。匯報(bào)自學(xué)，展示自我介紹作者匯報(bào)自學(xué)，展示自我5

說(shuō)說(shuō)你自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，查找了哪些知識(shí)，向同學(xué)們展示你的自主學(xué)習(xí)成果吧！匯報(bào)自學(xué)，展示自我說(shuō)說(shuō)你自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，查找了哪些知識(shí)，向同學(xué)6①在什么情況下，“我以為自己要犧牲了”？“起飛階段的共振”，讓“我感到非常痛苦”，“極度難受”，“痛苦的極點(diǎn)”，“難以承受”，“特別漫長(zhǎng)”。①在什么情況下，“我以為自己要犧牲了”？“起飛階段的共振”，7②“我看到了什么”？看地球，是“一段弧”；“俯瞰我們的首都北京”；“我沒(méi)看到長(zhǎng)城”等。②“我看到了什么”？看地球，是“一段弧”；8③“神秘的敲擊聲”，看到該標(biāo)題，我們就應(yīng)該有這樣的疑問(wèn)：是什么聲音？這個(gè)聲音是由什么造成的？④“歸途如此驚心動(dòng)魄”，小標(biāo)題的“此”指什么？什么經(jīng)歷會(huì)讓楊利偉“驚心動(dòng)魄”？③“神秘的敲擊聲”，看到該標(biāo)題，我們就應(yīng)該有這樣的疑問(wèn)：是什9拓展提升作為中國(guó)飛天第一人的楊利偉，他在太空近一天的時(shí)段里，有何情感？楊利偉在太空中的一句話：“飛船飛行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)驕傲！”蘊(yùn)含著作者對(duì)祖國(guó)航天科技強(qiáng)大的自豪，也道出了一個(gè)中國(guó)航天人面對(duì)艱難的太空探險(xiǎn)時(shí)的樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜的情懷。拓展提升作為中國(guó)飛天第一人的楊利偉，他在太空近一天的時(shí)段里，10課后作業(yè)1.利用網(wǎng)絡(luò)，查找并誦讀毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。2.利用學(xué)校圖書(shū)室的資料，探尋中國(guó)航天夢(mèng)的發(fā)展史：課后作業(yè)1.利用網(wǎng)絡(luò)，查找并誦讀毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡11第一個(gè)想到利用火箭飛天的人——明朝的

（人名）。14世紀(jì)末期，明朝的士大夫

把47個(gè)自制的

綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著

。他最先開(kāi)始設(shè)想利用

的推力，飛上天空，然后利用

平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，他也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，但他的行為卻鼓舞和震撼了人們的內(nèi)心，促使人們更努力的去鉆研。第一個(gè)想到利用火箭飛天的人——明朝的（人名）。12① 中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星是“

”，它于1970年成功升空！成為了中國(guó)航天發(fā)展史上第二個(gè)里程碑。② 載人航天2003年10月15日，中國(guó)

載人飛船升空，表明中國(guó)掌握載人航天技術(shù)，成為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑。① 中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星是“”，它于1970年13③ 深空探測(cè)-嫦娥奔月2007年10月24日18時(shí)05分，隨著

成功奔月，嫦娥工程順利完成了一期工程。此后，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)相繼發(fā)射，并成功對(duì)接。2016年9月15日22時(shí)04分09秒，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。③ 深空探測(cè)-嫦娥奔月14

1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白楊利偉為什么被稱為“航天英雄”嗎？點(diǎn)撥：楊利偉是中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的首飛航天員，圓滿完成了中國(guó)的第一次載人航天飛行任務(wù)。在充滿不可預(yù)料的各種危險(xiǎn)和意外情況之下，楊利偉為了國(guó)家、民族的利益，具有不怕?tīng)奚?、敢于犧牲的無(wú)畏精神和拼搏勇氣，所以被稱為“航天英雄”。合作交流，拓展延伸1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白楊利偉為什么被稱為“航天英雄”15

2、是否只有為國(guó)捐軀者才能成為英雄？點(diǎn)撥：不是的。楊利偉在中國(guó)的第一次載人航天飛行中，遇到許多突發(fā)事件，危難考驗(yàn)不時(shí)出現(xiàn)，如果沒(méi)有大無(wú)畏的精神，沒(méi)有為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)的意識(shí)，是不可能臨危不懼、堅(jiān)持到底的。所以凡是為了國(guó)家、民族的利益而不顧個(gè)人安危，并為此奉獻(xiàn)出自己的智慧和力量的人，我們都應(yīng)該把他們當(dāng)作英雄。合作交流，拓展延伸2、是否只有為國(guó)捐軀者才能成為英雄？合作交流，拓展延伸16

3、假如楊利偉到我們學(xué)校和大家交流，你會(huì)向他提什么問(wèn)題？點(diǎn)撥：楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為要上太空必須具備哪些條件?楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你在登上太空后有什么感想?楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你還想不想再次進(jìn)入太空？……合作交流，拓展延伸3、假如楊利偉到我們學(xué)校和大家交流，你會(huì)向他提什么問(wèn)題17同學(xué)們，從這篇課文中，我們可以讀到航天英雄楊利偉乘坐太空飛船時(shí)奇妙的身體感受。他在太空飛行14圈，經(jīng)歷了地球上14個(gè)晝夜，看見(jiàn)了許多太空奇景。他在太空中也遇到了很多危險(xiǎn)，經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。我們可以了解到，在科學(xué)探索的漫漫長(zhǎng)路上，人類每前進(jìn)一小步，都有無(wú)數(shù)科學(xué)家、航天員為此付出了艱辛的努力。正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)航天奇跡。希望我們向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)、民族的偉大復(fù)興事業(yè)而建功立業(yè)。同學(xué)們，從這篇課文中，我們可以讀到航天英雄楊利偉乘坐太空飛船183.緊扣《太空一日》的主要信息，請(qǐng)用“遨游”、“俯瞰”、“嚴(yán)謹(jǐn)”、“驚心動(dòng)魄”寫一段話。退出3.緊扣《太空一日》的主要信息，請(qǐng)用“遨游”、“俯瞰”、“嚴(yán)19太空一日楊利偉太空一日楊利偉20第一課時(shí)第一課時(shí)21導(dǎo)入新課毛主席說(shuō)：“可上九天攬?jiān)隆?，楊利偉就是“攬?jiān)隆钡谝恢袊?guó)人，請(qǐng)看那次激動(dòng)人心的“飛天大戲”！導(dǎo)入新課毛主席說(shuō)：“可上九天攬?jiān)隆保瑮罾麄ゾ褪恰皵堅(jiān)隆钡谝恢?2宏觀整體把握一讀：運(yùn)用逐句逐行法，邊默讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)，利用工具書(shū)結(jié)合注釋將課文中的生字詞解決。二讀：“跳讀”，一目數(shù)行地掃視文段，抓住小標(biāo)題，篩選、提取、整合文本主要信息。三討論歸納：緊緊抓住文本的四個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題就透出了一個(gè)主要信息，因?yàn)檫@些小標(biāo)題都為“內(nèi)容式”標(biāo)題，它揭示了該部分的主要內(nèi)容，便于讀者“跳讀”。宏觀整體把握一讀：運(yùn)用逐句逐行法，邊默讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)，利用工具23

介紹作者楊利偉，是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人，男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。他歷任中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮，現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。匯報(bào)自學(xué)，展示自我介紹作者匯報(bào)自學(xué)，展示自我24

說(shuō)說(shuō)你自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，查找了哪些知識(shí)，向同學(xué)們展示你的自主學(xué)習(xí)成果吧！匯報(bào)自學(xué)，展示自我說(shuō)說(shuō)你自己學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，查找了哪些知識(shí)，向同學(xué)25①在什么情況下，“我以為自己要犧牲了”？“起飛階段的共振”，讓“我感到非常痛苦”，“極度難受”，“痛苦的極點(diǎn)”，“難以承受”，“特別漫長(zhǎng)”。①在什么情況下，“我以為自己要犧牲了”？“起飛階段的共振”，26②“我看到了什么”？看地球，是“一段弧”；“俯瞰我們的首都北京”；“我沒(méi)看到長(zhǎng)城”等。②“我看到了什么”？看地球，是“一段弧”；27③“神秘的敲擊聲”，看到該標(biāo)題，我們就應(yīng)該有這樣的疑問(wèn)：是什么聲音？這個(gè)聲音是由什么造成的？④“歸途如此驚心動(dòng)魄”，小標(biāo)題的“此”指什么？什么經(jīng)歷會(huì)讓楊利偉“驚心動(dòng)魄”？③“神秘的敲擊聲”，看到該標(biāo)題，我們就應(yīng)該有這樣的疑問(wèn)：是什28拓展提升作為中國(guó)飛天第一人的楊利偉，他在太空近一天的時(shí)段里，有何情感？楊利偉在太空中的一句話：“飛船飛行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)驕傲！”蘊(yùn)含著作者對(duì)祖國(guó)航天科技強(qiáng)大的自豪，也道出了一個(gè)中國(guó)航天人面對(duì)艱難的太空探險(xiǎn)時(shí)的樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜的情懷。拓展提升作為中國(guó)飛天第一人的楊利偉，他在太空近一天的時(shí)段里，29課后作業(yè)1.利用網(wǎng)絡(luò)，查找并誦讀毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》。2.利用學(xué)校圖書(shū)室的資料，探尋中國(guó)航天夢(mèng)的發(fā)展史：課后作業(yè)1.利用網(wǎng)絡(luò)，查找并誦讀毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡30第一個(gè)想到利用火箭飛天的人——明朝的

（人名）。14世紀(jì)末期，明朝的士大夫

把47個(gè)自制的

綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著

。他最先開(kāi)始設(shè)想利用

的推力，飛上天空，然后利用

平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，他也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，但他的行為卻鼓舞和震撼了人們的內(nèi)心，促使人們更努力的去鉆研。第一個(gè)想到利用火箭飛天的人——明朝的（人名）。31① 中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星是“

”，它于1970年成功升空！成為了中國(guó)航天發(fā)展史上第二個(gè)里程碑。② 載人航天2003年10月15日，中國(guó)

載人飛船升空，表明中國(guó)掌握載人航天技術(shù)，成為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑。① 中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星是“”，它于1970年32③ 深空探測(cè)-嫦娥奔月2007年10月24日18時(shí)05分，隨著

成功奔月，嫦娥工程順利完成了一期工程。此后，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)相繼發(fā)射，并成功對(duì)接。2016年9月15日22時(shí)04分09秒，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。③ 深空探測(cè)-嫦娥奔月33

1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白楊利偉為什么被稱為“航天英雄”嗎？點(diǎn)撥：楊利偉是中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)的首飛航天員，圓滿完成了中國(guó)的第一次載人航天飛行任務(wù)。在充滿不可預(yù)料的各種危險(xiǎn)和意外情況之下，楊利偉為了國(guó)家、民族的利益，具有不怕?tīng)奚?、敢于犧牲的無(wú)畏精神和拼搏勇氣，所以被稱為“航天英雄”。合作交流，拓展延伸1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，你明白楊利偉為什么被稱為“航天英雄”34

2、是否只有為國(guó)捐軀者才能成為英雄？點(diǎn)撥：不是的。楊利偉在中國(guó)的第一次載人航天飛行中，遇到許多突發(fā)事件，危難考驗(yàn)不時(shí)出現(xiàn)，如果沒(méi)有大無(wú)畏的精神，沒(méi)有為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)的意識(shí)，是不可能臨危不懼、堅(jiān)持到底的。所以凡是為了國(guó)家、民族的利益而不顧個(gè)人安危，并為此奉獻(xiàn)出自己的智慧和力量的人，我們都應(yīng)該把他們當(dāng)作英雄。合作交流，拓展延伸2、是否只有為國(guó)捐軀者才能成為英雄？合作交流，拓展延伸35

3、假如楊利偉到我們學(xué)校和大家交流，你會(huì)向他提什么問(wèn)題？點(diǎn)撥：楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為要上太空必須具備哪些條件?楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你在登上太空后有什么感想?楊利偉叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)你還想不想再次進(jìn)入太空？……合作交流，拓展延伸3、假如楊利偉到我們學(xué)校和大家交流，你會(huì)向他提什么問(wèn)題36同學(xué)們，從這篇課文中，我們可以讀到航天英雄楊利偉乘坐太空飛船時(shí)奇妙的身體感受。他在太空飛行14圈，經(jīng)歷了地球上14個(gè)晝夜，看見(jiàn)了許多太空奇景。他在太