小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)位置人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《左右》教學(xué)段超國課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

一、導(dǎo)入新課上下樓梯請(qǐng)靠右行

2、認(rèn)識(shí)位置:左、右猜一猜兩棵小樹十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。看看你的兩只手。左手右手二、認(rèn)識(shí)左和右這是右手另外一只是左手我們的兩只手可以做些什么呢？舉手發(fā)言用右手右手寫字左手壓本子左手和右手是一對(duì)好朋友。聽兒歌，跟著一起做動(dòng)作。《手臂舞動(dòng)》我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手?jǐn)[一擺，右手收回來我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手?jǐn)[一擺，左手收回來我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手?jǐn)[一擺，雙手收回來

請(qǐng)你再看一看自己的身體，還有像這樣的好朋友嗎?

伸出左手?jǐn)[一擺，伸出右手?jǐn)[一擺。跺跺你的左腳1、2、3，跺跺你的右腳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。左手摸左耳，右手摸右耳。做游戲，聽口令做動(dòng)作右手左手中心右邊左邊三、辨別左右說說坐在你的左邊是誰？向他揮揮手說說坐在你的右邊是誰？向他揮揮手把數(shù)學(xué)書放在書桌的左面?？磮D完成問題。的左邊是（），右邊是（）；的右邊是（），在的（）。

左邊按要求擺一擺。圓在正方形的右邊，三角形在正方形的左邊，五角星在圓的右邊上下樓梯請(qǐng)靠右行四、解決應(yīng)用五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么

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