中考物理全攻略（一）——聲學(xué)部分（附答案一．考點掃描◎知識結(jié)產(chǎn)生：物體的 需要介質(zhì)，真空不能不同介質(zhì)中的聲速不

音 樂音：三要素響聲音

分類

來

音 噪聲等級和 減弱途傳遞信利用 傳遞能考點一聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的產(chǎn)生的；一切體都在振動，振動停止 聲音的需要 ，固體、液體、氣體都能作為傳聲介質(zhì)真空傳聲．聲音在介質(zhì)中以的形式向周圍． 中較快， 慢.15℃時空氣中的聲速是 回聲是指聲音在過程中，遇到較大物被反射回來又傳人耳．人耳區(qū)分開回聲和原聲的最短時間間隔 否則回聲和原聲混合在一起使原聲加強比如聽到自在空教室比在操場上聲音要洪亮，就是這個原因． 考點二聲音的特 定的：頻率越高，音調(diào) ．頻率： 振動的次數(shù)叫頻率，單位為，符號 .大多數(shù)人的聽覺頻率范圍是從 到 .高于叫超聲波，低

叫次聲波 、 考點三噪聲的危害和控制、聲的噪聲的定物理學(xué)角度：體 振動時發(fā)出叫噪聲環(huán)保角度：凡是妨礙人們正常 、 以及對人們要聽產(chǎn)

，都屬于噪人們以 (符號為 )為單位來表示聲音強弱的等級 是人剛能聽到的最微弱控制噪聲的途 (1)可以利用聲音傳 ，如回聲定位；（2)可以利用聲音傳 ，如用超聲波除去內(nèi)的.二．經(jīng)典例例1.（2011·鹽城）如圖所示，將一只正在的音叉觸及面 A．聲音產(chǎn)生的原 B．決定音調(diào)的因C．聲音能否在空氣中D．聲音是否需要時解析把正在的音叉觸及面頰有震感說明的物體正在振動，說明了聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．答案例2.201·)如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動使鋼尺兩次振動的幅度大致相同聽它發(fā)出聲音的變化．這個實驗用來探究( )A．聲音能否在固體中B．響度與物體振幅的關(guān) 同體長度越長頻率越低音調(diào)越低這是研究音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系．因此選項C(頻率)是用力的大小(振幅)．答案 A．防止車輛產(chǎn)生噪 B．在聲源處減弱噪C．在人耳處減弱噪 D．在過程中減弱噪如在排氣管上安裝是從聲源處減弱噪聲帶上耳罩是從人耳處減弱噪聲題圖中道路的設(shè)計是使噪聲到豎直墻壁上被反射回來，減弱噪聲對周圍居民的影響，這是在過程中控制噪聲的．答案：D例4.（2010·雞西）下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是 A．探測海深B．敲瓶底火焰搖動C．回聲定位信息，可以根據(jù)聲音對物體的某些情況做出準確判斷．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)聲向外時實質(zhì)就是將能量傳遞出去，搖動說明其獲得了能量，因此選B.答案三．課堂練 吉他是年輕人喜愛的一種樂器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦時的( )振幅 B．響度 ．音調(diào) D．音色3（20·黃岡音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器的波形如圖所示，對此說法不正確的是( )A．樂器時都在振動 B．樂器的音色相同C．樂器的響度相同 D．樂器的音調(diào)相同4.（20·株洲）為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾下面哪個方法有效合理( )A．在教室內(nèi)安裝噪聲裝置 B．在教室周圍植樹C．每個學(xué)生都戴個防噪聲耳罩 D．將教室的窗戶打開5有一種電子牙刷它能發(fā)出超聲波直達牙刷棕毛刷不到的地方這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說法是( )A．刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中B．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到“京東大鼓是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)表演形式鼓聲是由于鼓 產(chǎn)生的，然后通

到現(xiàn)場觀眾的耳朵的我們平時所說的“女高音“男低音，這里說的“高”和“低”指的是( )音 B．音 C．響 D．速 聲波生命探測儀是利用聲波傳遞 1．(2011·宿遷)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 C．聲音在真空中的速度是3×108m/s 2．20·衡陽使用隨身聽M3、M4……時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的( )A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音·3201如圖所示在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒用大小相同的力敲擊四個玻璃杯會發(fā)出不同.這“不同”主要是指聲音的()· 要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見，這里的“輕聲”和“大聲是指聲音的( )A．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率 620)如圖所示小王同學(xué)正在彈奏吉他下列說法錯誤是( ) 7．(2012中考預(yù)測題)電子琴能模仿小號、雙簧管、鋼琴等多種樂發(fā)出衡量模仿與樂器發(fā)出相似程度的物理量(A．音調(diào)B．響度C．音色D．速8．2010中考變式題制噪聲的方法是() B．阻斷噪聲C．防止噪聲進入人耳9．(2010中考變式題)我們聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音 D．醫(yī)生利用發(fā)出的微弱噪聲可以探測病10201濰坊)污染應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲和防止噪聲進入人耳三個方面著手，如圖所示事例中屬于阻斷噪聲的是()1．201·喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說“是劉歡在演唱”他的判斷是根據(jù)聲音的( )A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．聲速不12．(2012中考預(yù)測題)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( C．正常的人耳只能聽到20Hz～2000Hz之間13．(2012中考預(yù)測題)關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是( C“D14．(2011·達州)為隆重成立90，達州宣部、文廣局、市主辦了“紅歌連連唱．小琴踴躍報名參加了比賽，有關(guān)歌聲下列說法錯誤的是( )D．我們在幕后能聽出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷15.(2012中考預(yù)測題)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是( C．正常的人耳只能聽到20Hz～2000Hz之間16.(2012中考預(yù)測題)關(guān)于聲和電磁波的說法正確的是( C．“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增D．只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”是音調(diào)二、填 18(2010中考變式題初春時節(jié)柳樹發(fā)芽你可以折一根柳條把皮和芯擰松抽出木芯把嫩皮的兩端修齊就制成“柳笛用力吹柳笛就發(fā)出聲響相比較來看細而短的柳笛吹出聲音的音較高，該聲音是由于 的振動而產(chǎn)生的．192010中考變式題運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大底的回波信號．則該處的海深為 m(海水中聲速是1500ms)．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離．這是因為 ．； ； ．(填“音響度”或“音21．201·)某種昆蟲靠翅膀的振動．如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次頻率是 Hz人類 聽到該率填“能”或“不能”．22．2012中考預(yù)測題“不敢高聲語，恐驚天上人．這里的“高”指的是聲音的 (填“音調(diào)“響度”或“音色”)大．月宮里的嫦娥不會聽到你說話因為 不能傳聲“嫦娥一號在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束……”這段語音是通過 傳回地球的．23．2012中考預(yù)測題)小明正在收聽人民廣播電臺的每周一歌，的歌聲通過 傳到收音機這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是 (填“樂音”或“噪聲”．小明的眼鏡臟了，到眼鏡店用超聲波進行，說明超聲波具有 ．24.202中考預(yù)測題小明正在收聽人民廣播電臺的每周一歌，的歌聲通過 傳到收音機這歌聲對正在專心做作業(yè)小良來說是 (填“樂音”或“噪聲”)．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行，說明超聲波具有 ．三、實驗綜合25．201·濟寧)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和一起做了下面的實驗小明把手放在喉嚨處大聲感覺喉頭振動了把正在的音叉放在水中水面激起了水花通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是 ．到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。26．20·河北超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz20000Hz.低于20Hz叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡氣泡時釋放出高能量產(chǎn)生強沖擊力的微波水柱它不斷沖擊物體的表面使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落從而達到凈化物件表面的目的 特性——它的波長短在均勻介質(zhì)中能夠定向直線．這一特性可以進行超聲波測厚測距學(xué)診斷等超聲波的頻率范圍 超聲波能夠物件是因為聲波具 宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于 272012中考預(yù)測題)將的音叉接觸水面能濺起水花且聲音紙屑跳得越高．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納得出：聲音是由物體 產(chǎn)生的物體 越大，產(chǎn) 越大(2012中考預(yù)測題)把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，鋼尺發(fā)出聲音的 不同改變鋼尺伸出桌面的長度用同樣大小的力撥動鋼尺發(fā)出聲音的 不同．均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)(2012中考預(yù)測題)閱讀下面的短潛艇的“耳目”——聲，潛艇最大的特點是它的隱蔽 時需要長時間在水下潛航，這，決定它不能浮出水面使用觀察而只能依靠聲吶進行探測所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．10kHz—30kHz由于這種聲波的頻率較高可以形成較強指向性聲波在水中時，聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變請回答以下問人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz ①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1 ．(設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s)②停在海水中的潛艇A繼續(xù)潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇AB的連線上經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為 附：1.《課堂練習(xí)》參考案答案答案答案答案答案：振 空氣答案答案：無規(guī)則振 在過程答案：能 振解析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切的物體都在振動．聲源振幅越大響度越大聲音的需要介質(zhì)真空不能傳聲沒有速度，超聲波頻率高于20000z，不是低．答案答案：C解析：液體多少不同導(dǎo)致敲擊時玻璃杯振動頻率不同，所以聲音的音調(diào)不同．答案解析：輕聲是指為了不影響別人，大聲是讓聲音傳得更遠，二都是指聲音的大小，即響度，因此C選確．解析：高速公路兩旁安裝隔音板是為了阻斷噪聲的，因此解析：聲音不僅可以在空氣中，也可以在固體、液體和其他氣體中，但真空不能傳聲．所以B選項的說法是錯誤的，其選項的說法均正確．答案解析：隔音墻能使聲音在過程被反射，是在過程中實現(xiàn)控制噪聲．答案解析：聲音的需要介質(zhì)，真空不能傳聲．太空沒有空氣，所以不能利用聲波測月地之間的距離．答案；過程中阻斷噪聲鳴笛是防止噪聲的產(chǎn)生耳罩的作用是防止聲音進入人耳．因此B選項是阻斷噪聲的．；答案人的．答案頻率范圍是20Hz～20000Hz.響度的影響因素除振幅外有距答案解析：聲音的需要介質(zhì)，真空不能傳聲“聽診器”能聽到心臟是因為減小了聲音分散，增大了響度“聲紋鎖”是根據(jù)聲音的音色來識別主人的．答案解析：小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的．因此B項是答案解析：聲音在不同介質(zhì)中的速度不同，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20z～20000z.響度的影響因素除振幅外還有距體的遠近，距體越遠響度越?。鸢附馕雎曇舻男枰橘|(zhì)真空不能傳聲“聽診器”能聽到心臟“聲紋鎖”是根據(jù)聲音的音色來識別主人的．答案二、填聲源處減弱在過程中減弱在人耳處減弱關(guān)閉窗戶阻斷蟬聲的，屬于在過程中減弱噪聲．答案：振動答案：空氣柱是多大再弄清聲音的時間是多長根據(jù)s＝vt求出距離或深度．答案：3000 解析音色是由體本身的材料形狀等因素決定的不同發(fā)答案：音色響解析：頻率是指物體1s內(nèi)振動的次數(shù).2s振動600次，1s振300次，頻率為300Hz，人的聽覺范20Hz～20000Hz，在人的答案 磁波可在真空中．答案：響度真空電磁答案：電磁波噪聲能解析：從環(huán)保角度，凡是影響人的正常休息、工作、學(xué)習(xí)都是噪聲；聲波能精密機械，利用了聲波能傳遞能量．答案：電磁波噪聲能量解析：喉頭振動、水花濺起這些體體現(xiàn)的共同特征是振動即的物體在振動；有些體的振動幅度小，不容易觀察，體，通過水面的波動、小物體的跳動反映出的桌面在振動．答案：的物體在振動在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體26．解析：超聲波高于人的聽覺上限，即高于20000z；超聲波洗滌是利用了超聲波具有能量的特性超聲波是聲波而聲波的需要介質(zhì)太空是真空故不能用超聲波測量月球上兩座山之間的距離答案：(1高于20000z 2能量3)真空不能傳聲答案：(1)振動(2)振幅響解析：本題探究實驗中采用了控制變量法，研究響度的影響因素答案：響度音調(diào)20z～20000zs＝vt計算距離時要注意時間應(yīng)是聲音單程的時間不能是往返用的時間聲的需要介質(zhì)，真空不能傳聲．答案：(1)0.0220(2)7500m8700m(3)月球是真空，GSJY2012年中考物理全攻略（考點掃描+經(jīng)典例題+課堂練習(xí)+專題訓(xùn)練（二）——光學(xué)第一部分光的和反射平面鏡成像（附答案）一．考點掃◎光 光源 光源

光速：c＝3×108光的反射

考點一光

能 的物體叫光源，光源可分 光源(如、火蟲)和光源(如電燈、蠟燭光沿直線是有條件的只有在 中光才直線的形成日月食的形成 都可用光沿線來解釋光沿直線規(guī)律的應(yīng)用激光準直三點一線瞄準等．溫馨提的形成光在過程中遇到不透明的物體在物體后面光能到達的區(qū)域便形成了。光速：光是以有限的速度，光在不同介質(zhì)中的速度不同．真空中的光速是宇宙間 的速度，物理學(xué)中用字母c示 m/s＝ 考點二光的反 ；反射角 在反射現(xiàn)象中，光路 的 ；我們能從四面八方看到同一物體， 考點三平面鏡成 面鏡所成的像 像溫馨提示：虛像不是實際光線相交形成的!而是由實際光的反向延長線相交形成的!因此沒有光從虛像射出來。人眼看虛像時射入人眼的光線不是從虛像發(fā)出的!而是鏡前物體射向鏡的光!經(jīng)平面鏡反射后進入人眼感覺好像是從鏡后虛像射來的其實不是。除平面鏡外，生活中也常見到 、 ·例 如圖所示的四種現(xiàn)象中屬于光的反射的是 ·直線分清各現(xiàn)象中光線的特點明確各種現(xiàn)象的成因是解射橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象鴿子的是光沿直形成的，所以C選確．答案例2.(2011·山西）小豪用如圖所示的實驗器材探究“平面鏡成像請你幫他完成下列問題為了便于觀察，該實驗最好 (2)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個 (3)如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小 入人眼的反射光，使人看不清楚鏡中蠟燭的像，所以在光線較暗像與物關(guān)于鏡面對稱，是一個等大的、正立的虛像．答案：(1)較(2)玻璃較厚(3)不例3.（2011·紹興）如圖所示，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像于距小孔b的半透明紙上，且a大于b，則半透明紙上的像是()A．倒立、放大的虛像B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實像D．正立、放大的實選 于像對眼睛所成視角變大的原因，像的實際大小不變，因此A錯．平面鏡所成的像是虛像，因此不能成在光屏上，CD錯．答B(yǎng).例5.小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如右圖所示的裝置做小孔成像實驗如果易拉罐底部有一 答案三．課堂練某同學(xué)從遠處一面穿衣鏡前，他在鏡中的像的大小及與人的距離將( ) B．像變大，像和人的距離會變小 光垂直射到一個極小的“△”形孔上，那么它在地面上形成的形狀是( )“△”形 B“△”形 C“○”形D（201·福州）自然界的美經(jīng)常令人陶醉，如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是( )(2011·桂林)如圖所示，進入人眼睛的光線是由 平面鏡發(fā)出的BS′發(fā)出的C．平面鏡反射的D．6.201·)夜晚，當(dāng)汽車燈發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時，司機看到尾燈的反射光就避讓圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是()7.（2011·連云港）在“探究平面鏡成像特點”的活動中(1)提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴探究動中應(yīng)選用的玻璃板是 填序號)．，如圖所示A，在玻璃板的另一側(cè)慢慢B，直到與蠟燭A的像 ，為了探究平面鏡成像的虛實先移去后面的蠟燭B，并在原位置上 ，證明平面鏡所成的像是虛像．一、選· · 2(2011蘇州)下圖所示的光現(xiàn)象中能說明光沿直線的是 3．(2010中考變式題)下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說法錯誤的是( A．為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃 B．實驗時玻璃a應(yīng)與水平桌面垂直C．沿水平桌面c前應(yīng)先將其點燃 4．(2012中考預(yù)測題)關(guān)于光的反射，下列說法正確的是( A．當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時，反射角也為20°C．入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5° A．倒立的 B．放大的 C．等大的6．(2011·包頭)下列光學(xué)器具中，根據(jù)光的反射定律制成的是 ①放大鏡②穿衣鏡③潛望鏡④近視眼 7．(2010中考變式題)下列關(guān)于對圖中所示的光學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是 A．圖a中，漫反射的反射光線雜亂無章，故不遵循光的反射定B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來矯D．圖d表示光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情8．2010中考變式題檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像如圖所示)與被測者相距()A．2.1m B．2.5m C．4.6m 9．(2012中考預(yù)測題)點燃的蠟燭通過平面鏡成一個像，B是蠟燭火焰上的A點在平面鏡中對應(yīng)的像點，則下列說法中錯誤的是()A．A和B的連線與鏡面垂直 B．A發(fā)出的光線到達平C．A發(fā)出的任何一條光線都要經(jīng)過BD．A發(fā)出的任何一條光線的反射光線，其反向延長線都經(jīng)過B102012中考預(yù)測題的反光鏡是()A．平面鏡B．凹面鏡C．凸面鏡D．透11．(2011·濰坊)屬于光的反射現(xiàn)象的是()A．在陽光照射下，大樹出現(xiàn)的“陰影”B．皮影戲中C．立竿見“影 D．岸邊樹在河水中的“倒影12．(2012中考預(yù)測題)一只大鳥在水面上方10m處的空中飛行，水深1m，關(guān)于成像的下列說法中正確的是( A．實像與大鳥距離10 B．虛像距水面1C．虛像與大鳥距離22 D．虛像與大鳥距離為20(2012中考預(yù)測題)點燃的蠟燭通過平面鏡成一個像，B是蠟燭火焰上的A點在平面鏡中 A．A和B的連線與鏡面垂 C．A發(fā)出的任何一條光線都要經(jīng)過B D．A發(fā)出的任何一條光線的反射光線，其反向延長線都經(jīng)過B(2012中考預(yù)測題)在醫(yī)院里，我們會看到耳鼻喉科醫(yī)生頭頂上戴的反光鏡是( A．實像與大鳥距離10 B．虛像距水面1C．虛像與大鳥距離22 二、填成蔭，水面倒影如鏡．從物理學(xué)角度看，“垂柳成蔭”是由光 形成的“倒影如鏡”是由光的 形成的．17．201·濟寧)目前城市的光污染越來越嚴重，白亮污染是較普的一類光污染在強烈陽光照射下許多建筑的玻璃幕墻紙釉面磚磨光大理石等裝飾材料都能造成白亮污染形成白亮污染的要原因是 ．18．201·哈爾濱學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡．當(dāng)走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小 填“變小”或“不變”)；兩同學(xué)站在鏡子前可以通過鏡子互相看到對方的面孔表明了光路是19．201·)如圖所示，水面地面上斜放一個平面鏡，有一玩具車向鏡面開去，要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向向下運動，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于 ．20．(2011·)身高1.75m的站在豎直放置的平面鏡前1.5m m．如果他向鏡面移近0.5m，他的像 (填“大于“等于”或“小于”)1.75m.21(2012中考預(yù)測題有一對聯(lián)上聯(lián)“月浮水面撈到水底月還沉，人們看到“月浮水面”的情景，是由于光的 而形的月亮的 像．填“實”或“虛”)(2012中考預(yù)測題)有一對聯(lián)，上聯(lián)是“月浮水面，撈到水底月還 三、作23．(2011·)如圖所示，MN是平面鏡，已知OB是一條反射光線，反射角是45°，作出入射光線并標(biāo)出入射角．24．201·濟寧)如圖所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚圖中畫出了入射光線和反射光線但未標(biāo)出光的方向請你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時的光的方向并根據(jù)的反射定律畫出平面鏡．25．201·)如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便整理儀容晚上又能利用光的反射對樓道進行照明請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖．四、實26．(2012中考預(yù)測題)如圖，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的路徑 將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 27．201·煙臺)如圖所示，甲為同學(xué)“探究平面鏡成像”的實驗裝置，其中A、B是兩段完全相同的蠟燭、C是平整的白紙、E玻璃板．將點燃的蠟燭A放在玻璃板前時察到玻璃板后有蠟燭的像A′.此時在玻璃板后B使其與A′完全重合但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭的像A′完全重合．你認為造成這種情況的原發(fā)現(xiàn)問題并改進后，重新做實驗，并在白紙上記錄下多次記錄的信息，才能歸納得出實驗結(jié)論．此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ...附：1.《課堂練習(xí)》參答案答案答案答案答案答案答案（1）① （２）重 （3）看不到2.《專題訓(xùn)練》參考答一、選解析：能夠發(fā)光的物體叫做光源，月亮是反射的光，本身并不能發(fā)光，所以月亮不是光源，故C選確．水母、螢火蟲、虹燈都能發(fā)光，所以它們都是光源．答案解析：倒映在湖中的橋是橋通過平靜的湖水所成的虛像，是由光了的池底的虛像小孔成像是由于光的直線形成的平面鏡成像的原理是光的反射現(xiàn)象，因此只有C選項是正確的．答案．A項選擇較薄的玻璃板是為了方便確定像的位置；B項，玻璃板豎直放置，容易使蠟燭C與像重合；D項，由于有一部分光通過玻璃板發(fā)生折射，成的像不太清晰，所以應(yīng)在較暗環(huán)境中進行．故選C.答案解析：反射角、入射角是光線與法線的夾角，不是光線與界面的夾角．無論是鏡面反射，還是漫反射都遵守光的反射定律．答案立、小孔的距離，則所成的像是倒立、放大的實像，故選A.答案凹透鏡，利用了光線通過凹透鏡的折射后變得發(fā)散．故B選確．解析：漫反射也遵循光的反射定A錯；圖c中像成在視網(wǎng)膜后方，應(yīng)配戴凸透鏡矯正，故C錯；圖d中光經(jīng)折射后色散的順序從上向下依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，故D錯．繼析：本題考查平面鏡成像的特點，平面鏡成等大的虛像．像與物體到鏡面的距離相等，故選C.答案解析：本題考查平面鏡成像的原理．A發(fā)出的光線不會經(jīng)過像B，B是反射光線反向延長線的交點，故應(yīng)選答案答案解析：A、B、C選項中的“影”是由于光的直線形成的光D形成的虛像，是由光的反射形成的，所以D選項是正確的．答案12解析：本題中水面是反射面，虛像與大鳥到水面的距離相等，10m，與水的深度無關(guān)，因此虛像與大鳥距離為20m，故選答案C.答案答案解析：10m，與水的深度20mD.答案二、填解析“垂柳成蔭”的“蔭”是光沿直線而在地面上形成的答案：直線反答案：鏡面反射或光的反方的眼睛中，即說明光路是可逆的．答案：不變可逆成像特點可判斷，兩軌跡關(guān)于鏡面對稱，因此鏡面與地面的夾角等于45°.答案20解析：根據(jù)平面鏡成像特點知，像與物體到鏡面的距離相等，他在鏡中的像到鏡面的距離為1.5m，故像距他3m；物體在平中成的是正立、等大的虛像，故他的像高等于1.75答案 等答案：反射答案：反射三、作反射角等于入射角，反射角為45°，則入射角也等于45°，可以畫出如圖所示的入射光線及入射角的大?。鸢福喝鐖D所答案：如圖所延長線過像點，所以先作出燈S關(guān)于鏡面的對稱點(像點)S′，則反射光線在AS′的連線上，與鏡面的交點O為入射點，再連接SO即答案：如圖所四、實驗探究上發(fā)生了漫反射F板向右折轉(zhuǎn)一定角度時，F(xiàn)板和E板不在同一平面內(nèi)這樣在F板上就不能看到反射但此時反射光線和入射答案：漫不能的蠟燭也不會使其與的像重合實驗中在白紙上記錄下物答案：(1)玻璃板與紙面沒有垂直．(2)利用刻度尺，連接像與物的對應(yīng)點，分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離，比較所得數(shù)(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物兩點是否重合GSJY2012年中考物理全攻略（考點掃描+經(jīng)典例題+課堂練習(xí)+專題訓(xùn)練（三）——光學(xué)第二部分光的折射光的色散（附答案一．考點掃◎ 現(xiàn) 規(guī)光的折射 池水變 應(yīng)用鋼筆錯光現(xiàn)象

海市蜃光的色散色光的三原色：紅、綠、 顏料的三原色：品紅、黃、 紅外線及其應(yīng)看不見的光 紫外線及其應(yīng)考點一光的折 光的折射規(guī)律：(1)折射光線跟入射光線和法線 其他介質(zhì)中時，折射角入射角；(4)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角入射角；(5)光垂直于界面入射時，方 考點二光的色散光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散，這幾種色光依次是 .色光的三原色 ，顏料的三原色 透明物體的顏色是 決定的不透明物體的顏色是 考點三看不見的光 ，紅外線的熱效應(yīng)較強．應(yīng)用：紅外線夜視儀、電視機、診斷疾病 ，可促進身體對鈣的吸收；紫外線能殺死微生物，可用紫外線燈 ；紫外線能 例1.（2010·咸寧）如下圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象 解析光的直線光的反射光的折射是中考考查的重點應(yīng)在理解原理的基礎(chǔ)上對生活中的一些實例進行分析、歸納．A和D都是光的反射現(xiàn)象，B項是光的折射形成的，C項是光的直線，因此選B.答案例2.(2011·臺州)從岸邊看水中的魚，看到“魚”的位置與實際位置 實際位置偏高，因此D選確．答案例3.(2011·綿陽)以下現(xiàn)象，反映了光的色散現(xiàn)象的是( B．岸邊樹木，水中倒立 解析：由題知“弧狀光帶”就是彩虹．彩虹是光通過大氣層時經(jīng)過折射形成的，是光的色散現(xiàn)象．答案 側(cè)，由此可判斷C確．例5.2009·株洲)在“五岳”之一泰山上，歷史上出現(xiàn)“佛光”奇景．據(jù)目擊者說：原因是()A．直線B．小孔成像 答案三．課堂練下列屬于光的折射現(xiàn)象的是 潛水員在水中看岸上的小鳥，在下列圖中能正確表示其光線大致路徑的是( )夏天雨后，天空會出現(xiàn)絢麗的彩虹，這是光經(jīng)過空氣中的水滴時發(fā)生 形成的. 下列說法正確的是 （201·）如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是( )8（201菏澤電視機等家用電器的開啟、關(guān)閉及頻道轉(zhuǎn)換，可通過實現(xiàn)，電視機的光是( ) B．紅外線 C．紫光一束光線從空氣斜射入水中，在水和空氣的界面上會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象．若使這束光的入射角增大，則下列判斷中錯誤的是( )反射角變 B．折射角變 C．折射角變D．折射角仍比入射的落日并非的實際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生了 而形成 像(填“虛”或“實”)，實際在圖中 位置(填“甲”或1．(2011·沈陽)下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是 A．在游泳池邊看到的池底比實際淺B．夜晚看到人在路燈C．通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍D．晴朗夏日的中午，2201達州)3．(2011·鹽城)如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點可能是圖中的()A．M B．N C．P D．Q4．(2010中考變式題)下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們 C．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實D紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到上衣呈紅色，裙子呈黑色5．2010中考變式題記像信息外表面是一層平滑透明的保護膜如圖是一張放在陽光下的CD光盤，下列說法正確的是()6．(2010中考變式題)下列現(xiàn)象中屬于白光色散的是( A．光經(jīng)過棱鏡后，分解成各種顏色的 B．紅、綠藍三種色條合成電視畫面的 7．(2012中考預(yù)測題)在①小孔成像，②平面鏡成像，③放大鏡成像④照相機成像中，下列分析正確的是 8．(2012中考預(yù)測題)下列關(guān)于光的說法正確的是( 9．(2012中考預(yù)測題)下列說法中不正確的是 10．(2011·德州)下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋，正確的是 A．小孔成像是因為光沿直線B．雨后彩虹 11．(2012中考預(yù)測題)如圖所示，一束光線斜射入容器中，在容器底 C．折射角變大D．折射角仍比入射角 (2012中考預(yù)測題)一束光從空氣斜射向水中，如圖所示能正確反映光的路徑的 二、填15．201·襄樊)棗陽市素有“中國桃”之稱．那漫山遍野的桃花在三月和煦的陽光中顯得嫵媚令人陶醉我們看到紅色的桃花是因為光照射到桃花上反射 的緣故．· 歌手也來到了梨花節(jié)的舞臺上現(xiàn)場觀眾能從不同的 現(xiàn)象；當(dāng)時他身穿紫色T恤，藍 ·17．(2011·)針孔照相機的原理 ．如圖所示，我們看的魚，實際是魚的像，這是因 18201)白光通過三棱鏡折射后照到光屏上形成紅橙黃、綠藍靛紫等顏色組成的光帶這個現(xiàn)象說明白光是由 光組成1920河北用光學(xué)知識畫圖說明．若井中有水，井底青蛙的位置不變，由于 “20．(2012中考預(yù)測題)九寨溝的鏡海有“魚在天上游鳥在水中飛” 像“鳥”是由于光 形成 像21．201·蕪湖)如圖所示的是光從水中斜射入空氣中的入射光的光路情況請在圖中適當(dāng)位置畫出該入射光線對應(yīng)的折射光線由于光的折射現(xiàn)象．我們洗臉時，看盆內(nèi)的水深比實際水深要 (“深”或“淺”一些． 于光的 現(xiàn)象．猩猩看到水中的魚比實際位置要 一些(選填“深”或三、作24．201·廣州)如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面．作要求在斜面處標(biāo)出法線．25．201·黃岡)如圖所示，小陽在公園水面上玩水上滾球的游戲，人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里，他發(fā)現(xiàn)水下A魚，設(shè)小陽的眼睛在B處，圓球的球心在O點．請你作出小陽觀察到的光路圖及確定實際的大致位置．26．(2012中考預(yù)測題)如圖所示，由發(fā)光點S發(fā)出的某一條光線射到空氣和水的界面上，同時發(fā)生折射和反射，其反射光線過P點，折射光線過Q點，試在圖中按題意畫出光路圖．四、實驗綜合題(每空3分，共15分入入折角°°°°°請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)(光從空氣進入其他透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù))補充完整)a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)； 請定量比較實驗數(shù)據(jù)．新的發(fā)現(xiàn)寫在下面： .29．201·)鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記是一種有效的防偽措施某同學(xué)在較暗的環(huán)境中了如下圖所示的三次實驗．如上圖甲所示他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票看“100” 如上圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻 如上圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓100不發(fā)光．他做這次實驗是為了探 (2012中考預(yù)測題)小雨在吃烤肉串時偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象通過火爐上方看對面的人， 的 如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是： 附：1.《課堂練習(xí)》參答案答案答案：折答案答案答案答案答案答案答案：折 2視鏡能看到更廣闊的范圍是由于光的反射，正確選項是A.答案解析：潛水員看到岸上的樹，是樹反射的光進入了他的眼睛．樹逆著光線看去，就看到樹變高了，故選項C正確．答案，所以出射點為N點．答案解析：綜合考查了光學(xué)知識．A變淺了的虛像，故選答案解析：光盤能成像是其光滑的表面對光的反射作用，相當(dāng)于平面ABC錯，D對．答案光，使光發(fā)生了色散．A確．B、C、D是關(guān)于色光的混合答案解析：小孔成像是光沿直線形成的倒立的實像；平面鏡成像折射而形成的放大的虛像；照相機是由于光的折射形成的縮小的實像；因此A確．答案解析：紅外線、紫外線均是不可見光，顏色的不同是對于可見光只能看到可見光；不可見光也可以傳遞能量，因此D確．答案解析：自然界中任何物體都會向外輻射紅外線，因此C項錯誤．玻璃幕墻“光污染是因為在其表面發(fā)生了鏡面反射屏幕用的原因，故選A.答案且折射角小于入射角，因此光斑會向左移動．答案B項錯誤．答案因此D確．答案C.答案二、填答案T恤只能反射紫以呈黑色．答案：漫反射解析由于光在均勻介質(zhì)中沿直線所以在光通過小孔時沿直線這樣就會在小孔后面的屏上呈現(xiàn)一個倒立的實像這覺總是認為光是沿直線的所以會看到比水下的魚的實際位置答案：光的直線折答案：解析由于光是沿直線的坐在井中的青蛙只能看見光沿直線所能觀察到的天空的范圍當(dāng)井中有水時由于光的折射原來光沿直線所觀察的范圍外邊部分光折射后也能進入到青蛙的眼中，所以看到的范圍是變大．答案：如圖所示光的折射變答案：折射虛反射(如圖所示，而人的視覺總是認為光是沿直線的，所以會看到水下的物置偏向上使人看到的水深比水的實際深度要淺．答案：如圖所示答案：折射虛反射答案：折射三、作解析當(dāng)光垂直入射到玻璃磚時光的方向不發(fā)生改變答案：如圖所解析：水與空氣的分界面是透明塑料圓球的球面，球心O與入光是沿直線的所以在進入人眼的折射光線的反向延長線上人會看到的虛像，這個虛像的位置比的實際位置高．答案：如圖所點確定發(fā)光點S的像點S′，平面鏡成的像是反射光線反向延長線的交點，所以過P點的光線反向延長線一定過S′，確定出入射點，就四、實驗綜合答案：(1)入射角射角也增大折射角總是小于入射角(2)入射角較小時，入射角i與折射角γ近似成正比關(guān)系，當(dāng)入射角較大票上，或者說玻璃吸收了紫外線等．答案：(1)熒光物質(zhì)(2)反射(3)紫外線能否透過玻璃(玻璃對紫外的吸收能力；玻璃對紫外線的反射能力等解析：光沿直線是有條件的，即在均勻介質(zhì)中，如在均勻的空氣中光是沿直線發(fā)生變化，激光的方向也隨著空氣疏密程度不同而發(fā)生晃動．答案：(1)沿直線(2)將裝有的淺盤放在激光筆前方的下側(cè)，用火柴點燃(3)墻上GSJY2012年中考物理全攻略（考點掃描+經(jīng)典例題+課堂練習(xí)+專題訓(xùn)練（四）——光學(xué)第三部分透鏡一．考點掃◎ 三條特殊光 成像規(guī)律像的大小、正倒、虛實凸透鏡成 照相像規(guī)律應(yīng)用投影

放大透鏡的眼睛和眼鏡：近視眼、遠視眼的成因與矯應(yīng)用顯微鏡和望遠鏡：構(gòu)造與成像特考點 透 溫馨提示：1.凸透鏡對光有會聚作用!并不是一定會聚到一點上!而是指光線通過凸透鏡后!折射光線比原來的入射光線更靠近主光軸。凹透鏡對光有發(fā)散作用!并不是一定不會聚到一點上!而是指經(jīng)過凹透鏡折射后折射光線比原來的入射光線更遠離主光軸?？键c 凸透鏡成像規(guī)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，應(yīng)在光具座上依次放 、 ，并調(diào)節(jié)它們的高度，使?fàn)T焰中心、凸鏡 心、光屏中心

目的 凸透鏡成像規(guī)律總結(jié)：①焦點F是成實像和虛像的分界點，2F處 實 實像的分界點，即：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小 ，像也 ，像也 化”一定要理解(熟記!應(yīng)用這一規(guī)律可以解答凸透鏡成像變化類題目?？键c三 、 相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡， 相當(dāng)于光屏?；脽魴C、攝影儀是利用凸透鏡 、 像這個原 、 遠視眼的成因是晶狀體太薄，折光能力 ，或者眼球后 11 、 的實像，目鏡 的虛像 、 二．經(jīng)典例例1. （201·吉林）如圖所示是微型手電筒所用的小燈泡，小燈前端的A部分相當(dāng)于 ，對光有 作用．A會聚作A的凹面鏡起到聚焦作用．答案：凸透鏡會例2. （201·河北）讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小最亮的光斑(如圖所示)小明用此透鏡“探究透鏡成像規(guī)律的實驗．下列說法不正確的是( )當(dāng)物體距透鏡5cm時，成正立、放大的虛當(dāng)物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的當(dāng)物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐當(dāng)物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時要得到清晰的像解析：從圖示裝置看出，此凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體距離透鏡距離為5cm時，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時成正立、放大的虛像體距透鏡15cm距在f～2f成一個倒、放大的實像；當(dāng)物體在2f以外時，物體成一個倒立、縮小的實像，且物距越遠，像越小；當(dāng)物體從2f向透鏡靠近時，像在變大，同時像距也在變大，所以D選項不正確，A、B、C選項均正確．答案例3.（2010·菏澤）下圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情 解析：本題考查近視眼、遠視眼的成因及矯正A是近視眼的矯正B是遠視眼成像C是近視眼的成像情況，圖D是遠視眼的矯正方法．因此，第一空填C，第二空填A(yù).答案：C例4.（.2011·廣州）如圖所示是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的 “ 立”或“倒立”)的實像，平面鏡的作用 ．如果圖中cm，則凸透鏡焦距不可能小 是改變了光的方向，使射向天花板的光呈現(xiàn)在屏幕上方便成<40cm<2f，即20cm<<40cm，則焦距不可能小于20cm.答案：放大倒立改變光路(改變光的方向)三．課堂練下圖是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中對光起發(fā)散作用的是 凸透鏡對光有會聚作用．一架照相機鏡頭的焦距為15cm，要在底片上成清晰的像，人與鏡頭的距離應(yīng)30cm(填“大于等于”或“小于”)，底片上的像是像(填“實”或“虛”).（2010·菏澤）下圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是 ，能正確表示近視眼矯正方法的是 ．如圖所示的四幅圖中，表示遠視眼成像情況和遠視眼矯正后成像情況的圖分別是( ) 物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實像，下列哪個光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理( ) 5.（2011·杭州）小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實驗時，蠟燭成在了光屏上側(cè)為了使蠟燭的像能成在光屏以下操作可達目的的是( ) 6（201揚州如圖所示，在光屏上恰能看到清晰的像．則像的質(zhì)是( ) 7..(2011·菏澤)測繪人員繪制地圖時，需從高空向地面照相，若使用的照相機鏡頭焦距為50mm，則膠片到鏡頭的距離( A．大于100 B．等于50C．小于50mm D．介于50mm和100mm之間8（20·哈爾濱小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字看到圖所示兩種情景．以下說法中正確的是( )A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡1倍焦C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠離書本所成的像也變D機如圖甲是正常眼睛對光的作用情況，則圖乙 .(2011·)完成如圖所示透鏡的光路圖1．(2011·黃石)關(guān)于透鏡的下列說法中正確的是 2．(2012中考預(yù)測題)放在凸透鏡主光軸上焦點以內(nèi)的光源S發(fā)出的 A．凸透鏡可以對光線起發(fā)散C．通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光D3．2010中考變式題)如下圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離F()A．幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的B．照相機是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的C．使用放大鏡時的成像情況與a點時的成像情況相似D．人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相420揚州)如下圖所示在光屏上恰能看到一清晰的像則像的性質(zhì)是( )A．倒立縮小的實像B．正立放大的虛像C．倒立放大的實像·5201 來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上形成物體的像．下列說法錯誤的是( )·A．晶狀體相當(dāng)于凸透 B．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光 6．(2012中考預(yù)測題)如圖是物體A通過凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖．當(dāng)凸透鏡放在哪點時，才能產(chǎn)生圖中所成的像A′( A．a(chǎn) B．b C．c D．d7．(2011·陜西)有關(guān)光學(xué)元件的說法，正確的是 8．(2012中考預(yù)測題)把凸透鏡正對著光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑若將某一物體放在此透鏡前20cm處， A．倒立放大的實像B．倒立縮小的實像 C．正立放大的實像920一天小聰告訴放大鏡不僅能把物“放大，還能把物“縮小有些驚訝的 立刻找來一個放大鏡做實驗他()A向靠近花朵的方向移動放大鏡看到的是花朵的正立縮小的虛B．向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小的實C．向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小的虛D向遠離花朵的方向移動放大鏡看到的是花朵的倒立縮小的實10．2012中考預(yù)測題)關(guān)于實像和虛像，下列說法正確的是( )A針孔照相機和普通照相機一樣都是光線經(jīng)折射后成倒立縮小實像D．實像可以用照相機拍照，而虛像則不(2012中考預(yù)測題)如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，A′B′為物體AB的像，則物體AB在( 圖中Ⅰ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭C．圖中Ⅲ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭(20126cm物距等于 物距等于8cm時，成放大實 B．物距等于12cm時，成放大實C．物距等于16cm時，成縮小實 D．物距等于18cm時，成等大實(2012中考預(yù)測題)某小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u與實像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖)，則凸透鏡的焦距為( A．60 B．40 C．20 D．10的光斑．若將某一物體放在此透鏡前20cm處，可得到一個( 倒立放大的實像B．倒立縮小的實 C．正立放大的實像D．正立放大的虛 二、 18.201·濰坊)小麗組在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，使用的透鏡焦距為10c他們把蠟燭和凸透鏡分別放在如圖所示位置然后調(diào)節(jié)光屏至合適的位置，則顯示出一個倒立、 (填“放大”或“縮小的像像的位置在60cm刻度處的 20（201株洲如下圖甲所示一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后在光屏上形成一個最小最亮的光斑由圖甲可知凸透鏡的焦距是 cm.現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖乙所示)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，在光屏上可以得到一個 (填“放大縮小”或“等大”)的清晰像21．201·)如圖所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏則當(dāng)物體在很遠的地方時物體成像在視網(wǎng)膜上當(dāng)物體靠近人眼時若晶狀體的焦距不變則它的像將會落在視網(wǎng)膜 (填“前“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體，但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會 ()，所以人們還是能清晰地觀察到物體．下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣？ (填序號①照相機②放大鏡③投影儀④潛望(201210cm的凸透 (2012中考預(yù)測題)如圖是小云同學(xué)將兩紙筒M、N套在一起制作的模型照相機．當(dāng)用 若還想得到清晰的像應(yīng)將紙筒MN間的距 三、24．(2011·)下圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，O為光心，若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實像為A′B′，試用作圖的方法確定凸透鏡的一個焦點F，并在圖中標(biāo)出F的位置．25.(2010中考變式題)畫出圖中通過透鏡的折射光線四、26.(2010中考變式題)關(guān)于凸透在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對著光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的 在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像要得到蠟燭火焰完整的像應(yīng)將蠟向 調(diào)節(jié)；照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、 實像的原理制成的．2720包頭)1)小強做光的色散實驗看到白光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上出現(xiàn)了紅橙黃綠藍靛紫彩色光帶產(chǎn)生了一個問題紅光紫光對凸透鏡的焦距是否相同？于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證．請你在下圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、兩點表示焦點小強得到的結(jié)論是 2)如圖所示，小麗探究凸透鏡成像規(guī)律．適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置在光屏上得到一個縮小的像保持蠟燭和光屏的位置不變使透鏡向 移動在光屏上得到一個放大的像然后保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變將原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗使光屏向 移動得到了一個清晰的像此時像的大小比更換透鏡前 附：1.《課堂練習(xí)》參答案答案：大 答案答案答案答案答案答案答案答案2.《專題訓(xùn)練》參考答案解析：凸透鏡可以成倒立的實像，也可以成放大正立的虛像，監(jiān)控頭相當(dāng)于一個凸透鏡利用其成縮小倒立的實像近視眼是為晶狀體對光線的折射能力太強，所以應(yīng)戴凹透鏡使光線變得發(fā)散些．答案．解析：判斷透鏡對光有會聚還是發(fā)散作用的依據(jù)，不是看折射光線的形狀將折射光線與入射光線相比較若折射光線的發(fā)散程度比原來小(即折射光線靠近主光軸)線的發(fā)散程度比原來大即折射光線遠離主光軸)答案：D．解析：考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．幻燈機應(yīng)用凸透鏡成放大、＜u＜2f所以應(yīng)是在cu＞2f，應(yīng)是在a點時成的像；放大鏡是利用u＜da點的成像情況，因此選A.答案解析：從題圖中可以看出物距小于像距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距大于1倍焦距且小于2倍焦距時，成倒立放大的實像，故選確．答案解析：人眼的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于照相機，其視物原理與照相機相同，晶到的是一個倒立、縮小的實像，因此D選項說法錯誤．答案解析：由圖可知，蠟燭經(jīng)凸透鏡成一個倒立、縮小的實像，則物放在C處．答案來矯正因此A選確凸透鏡對光線具有會聚作用，B選項錯誤；三棱鏡是根據(jù)光的折射來工作的光學(xué)元件，對光有折射作用，C選項越小，對光的方向改變越大，D選項錯誤．答案8解析：由題意可知凸透鏡的焦距f＝15cm，物體u＝20cm時，在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實像，故應(yīng)選A.答案解析：放大鏡是凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距小于12，才能觀察到花朵的倒立縮小的實像，故D選確．答案解析針孔照相機的原理是利用光沿直線成倒立的實像答案A′B′大，箭頭方向向上；像在主光軸上方，則物體應(yīng)在主光軸下方，因此物體應(yīng)在Ⅲ區(qū)，C答案倍焦距的關(guān)系．由題意知：6cm＜f＜9cm，u＝8cm時有兩種可能．u＜f，f＜u＜2f，所以可能成放大虛像，也可能成放大實像；u＝12cm時f＜u＜2f，一定成放大實像；u＝16cm答案解析：u＝2fv＝2f，此時物距與像距相等，由圖可知u＝20cm時，像距v20cmu＝v＝2f＝20cm，可知焦距f＝10cm.答案解析：由題意可知凸透鏡的焦距f＝15cm，物體u＝20cm時，在一倍焦距和二倍焦距A.答案答案答案二、填17答案：乙透鏡近18.解析：從題裝置圖可以看出，蠟燭距凸透鏡的距離是30于1倍焦距小于260cm答案：縮小左19解析：從觀察圖中實驗情況可知，像為放大、正立的虛像，故物答案：虛物距小于焦點到透鏡中心的距離為焦距，由題甲圖可知，此時焦距為15.0cm，當(dāng)蠟燭距此透鏡35cm時，即蠟燭在2f以外，所以在光屏上答案：15.0縮答案：后變小光具座上可移動的距離小于實際的距離)(寫出一條即可)(2)大于20照相機(答案合理均答案：實變大三、作解析：根據(jù)凸透鏡成像的三條特殊光線可知A點射向凸透鏡的以可作出一條與主光軸平行的光線，則此光線經(jīng)折射后一定過A′，光線與主光軸的交點即為焦點．另外從A點發(fā)出的過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸且過像點A再畫出對應(yīng)的入射光線，此時入射光線與主光軸的交點是另一個焦點．答案：如圖所．解析：平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后，折射光線過焦點，但答案四、實驗探究26解析：陽光是可以看成是平行光，讓凸透鏡正對著，就是讓機和放映機都是利用凸透鏡成放大、倒立的實像．答案：測量凸透鏡的焦距上放需要答案：(1)a.如圖所示 透鏡(左 圖示位置得到一個清晰的像，此時物距u＝35cmv＝20cm，可知所成的是倒立縮小答案：(1)光屏(2)遠離透鏡方向(左 GSJY2012年中考物理全攻略（考點掃描+經(jīng)典例題+課堂練習(xí)+專題訓(xùn)練（五）——熱和能第一部分溫度計熔化和凝固（附答案一．考點掃◎

溫度計

凝固 考點一定義：溫度是表示物體 的物理量．溫度的常用單位 ，符號 攝氏溫度的規(guī)定：以一個大氣壓 的溫度為0 的溫度為1000℃到100℃之間分為100等份等份就是1攝氏度溫度計的測溫原理： 溫度計的使用方法：(1)觀察溫度計 將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到 玻璃泡浸入被測液體后稍候一會兒，待示數(shù) 后再讀數(shù)；4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液體的上表面 。 ，主要是根據(jù)的溫度變化范 ，提高了測量的準確程度．體溫計有一特殊結(jié)構(gòu)——玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管所以溫度計 考點二熔化和凝固物質(zhì)由 變?yōu)?的過程叫熔化，物質(zhì)由 變?yōu)? ，有固定的熔化溫度，即，如冰、海波、石英、 ，同種物質(zhì)的凝固點和它 晶體熔化條件：溫度達到；能繼 熟記常見的晶體和非晶理解晶體熔化和凝固條件，多數(shù)情況易忽略“繼續(xù)吸熱”而出錯。二．經(jīng)典例題例1.如圖，ABCDEF中溫度計的使用方法正確的是 解析：圖中A所示，溫度計玻璃泡碰到了容器壁；B所示，溫度計的玻璃泡沒有浸沒在被測液體中；C所示，溫度計玻璃泡碰到了容器底部，這些做法都是錯誤的．D是正確的．E所示，讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被這是錯誤的．F所示溫度計的讀數(shù)方法不正確，答案例2.（2011·濰坊）如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔 B正確．答案3.（2011·無錫）下列現(xiàn)象中由凝固形成的是(A．冬天早晨草木上的霜B．春天早晨常見的霧C．鋼水澆鑄成火車輪D．衣柜中的樟腦丸變小火車輪是由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，所以C確．例4.A．熔化一部分B．全部熔化C．一點也不熔化D．無解析：冰熔化需要的兩個條件：一是溫度達到0℃；二是周圍的度比0℃高冰的溫度比0℃低時冰吸熱會熔圍溫度不比0℃高時，0℃的冰不能從周圍吸熱熔化．本題的試管一部分冰熔化，燒杯內(nèi)為冰水混合物時，它的溫度保持為0℃不變大試管放在燒杯里，周圍是溫度為0℃的冰水混合物，大試管內(nèi)的C正確．答案例5.(2010·河池)如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信 A．這種物質(zhì)是晶體，其為48℃B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀CBC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D10是晶體其為48℃.BC段表示其熔化過程處于固液共存狀態(tài)繼續(xù)吸熱且溫度不變第10C.答案三．課堂練在用溫度計測水的溫度的實驗中，按照溫度計使用的注意事項進行實驗以下實驗步驟的順序已打亂請按正確的順序排列 A．讓溫度計與被測水充分接觸 B．當(dāng)溫度計的液面不再升高時數(shù)據(jù)C．估計水的溫 D．取適當(dāng)?shù)臏囟?E．取出溫度如圖所示是某物質(zhì)在熔化時溫 其中BC段物質(zhì)處于 “小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣凝華形成的小欣拿起濕抹布去擦?xí)r抹布卻粘在了側(cè)壁上這是因發(fā)生了 （填物態(tài)變化)現(xiàn)象.。把正在熔化的冰拿到溫度為0℃的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化， A．鐵塊化成鐵水B．盤子里的水晾干了C．湖水表面結(jié)冰D．水沸時水面出現(xiàn)“白氣”7關(guān)于溫度計和體溫計說法中，正確的是( A讀數(shù)(2011)在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中這種物質(zhì) (填“晶體”或“非晶體”)， 該物質(zhì)完全熔化后停止加熱，此后，物質(zhì)開始凝固，在凝固過程中 熱量． A．晶體在EF段呈液態(tài)，溫度不變 1．(2011·無錫)下列溫度最接近23℃的是 A．健康成年人的體溫 B．我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C．冰水混合物的溫度 D．讓人感受溫暖舒適的室溫2．2010中考變式題一代在《沁園春·雪》中寫到“北國風(fēng)光千里冰封雪飄……詞中所描述的自然景象中其冰的形成屬于的物態(tài)變化是( )A．熔化B．凝固C．液化D．凝3．(2010中考變式題)南極科考隊員使用溫度計而不使用水銀溫 A．沸點低B．凝固點低C．密度小D．比熱容大4．(2012中考預(yù)測題)下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是( A．寒冷的冬天，湖水結(jié)成 B．炎熱的夏天，冰棍周冒“白 5．(2010中考變式題)在測量液體溫度的實驗時，圖中所示的四種方 6．(2012中考預(yù)測題)冬天，放在室外的木頭、鐵塊和冰塊溫度最低的是()A．木頭B．鐵塊C．冰塊D．溫度相7．2012中考預(yù)測題的碎冰塊中用燈在底部慢慢加熱當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰()A．也熔化一部 B．全部熔 C．一點都沒有熔化D．下邊的熔化，上邊的沒熔，8201濟寧炎熱的夏天從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入()，9．(2012中考預(yù)測題)豆腐光滑細嫩，經(jīng)冰凍再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔，成為美味的“凍豆凍豆腐中產(chǎn)生許多小孔的原因是() 10．2010中考變式題)由圖可知()A．BC段是一個放熱過 B．冰的是0C．CD段該物質(zhì)處于氣 D．DE段表示冰的熔化過11．(2012中考預(yù)測題)冰的質(zhì)量一定增加的是 A．－10℃的冰投入1℃水 1℃空氣C－2℃的冰放進0℃的水中 D0℃的冰放進0℃12．(2010中考變式題)海波的是48℃，那么48℃的海波所處的狀態(tài)是()A．一定是固態(tài)B．一定是液態(tài)C．一定是固、液共存態(tài)D．以上都有可能13．201·)伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低．以下說法正確的是()D．當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上固態(tài)氫259固態(tài)酒精－117固態(tài)水銀－38.814．(2012中考預(yù)測題)下列所列的各固態(tài)氫259固態(tài)酒精－117固態(tài)水銀－38.8106413003410A.在－268℃時氫是固態(tài) C．純金掉入鋼水中不會熔 能使 (2012中考預(yù)測題)豆腐光滑細嫩，經(jīng)冰凍再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔，成為美味的 (2012中考預(yù)測題)冰的質(zhì)量一定增加的是 －10℃的冰投入1℃水 B．－10℃的冰投入1℃空氣C．－2℃的冰放進0℃的水 D．0℃的冰放進0℃的空氣(2012中考預(yù)測題)下列所列的各種晶體 在－268℃時氫是固態(tài) D．水銀溫度計在－40℃時不能使用二、填19．(2010中考變式題)如圖所示甲是體溫計乙是用溫度計， ；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有 20．201·)某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖形如圖所示，這種物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的點是 ℃，熔化的時間是 mn.212010中考變式題將蠟塊磨碎放入試管中加熱蠟吸熱后逐漸變軟變稀直至完全變成液態(tài)在此過程中它的溫度不斷升高由此可知蠟是 (填“晶體”或“非晶體”)．停止加熱后，液蠟的溫度逐漸降低它的內(nèi)能逐漸 “變大“變小“變”．22(2012中考預(yù)測題杯的水中，觀察固體的熔化過程．試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖乙所示讀數(shù)方法正確的是 (填“A“B”或“C”)，示數(shù)為 ℃，該物質(zhì) (填“晶體”或“非晶體實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ．三、實驗探究時間01234567溫度00001223．20時間01234567溫度000012實驗時，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是 該晶體的 小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力 (填2420黃岡保持不變由此了他的思考晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān)．他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)你的猜想： 。小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化迅速放入質(zhì)量相等初溫同的兩燒杯冷水中如圖所示待海波剛凝固完畢后迅速用溫度計測出各杯中水的溫度，通過比較 來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少．顯著，請造成此現(xiàn)象的一種可能原因 (2012中考預(yù)測題)下表為同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)請根 加熱1min時，該物質(zhì)處 數(shù)據(jù)表明開始2min升溫快，最后2min A．質(zhì) ，理由 附：1參考答答案答案：晶 固液共答案答案：冰不能繼續(xù)熔化．因為冰是晶體，它在熔化過程中要不斷地從外界吸收熱量，正在熔化的冰溫度是0℃，而房間的溫度也是0℃，因此冰不能繼續(xù)吸熱，所以答案答案答案答案：(1)晶體（2）放答案答案 (2)吸2一．選解析：健康成年人的溫度約37℃，江南地區(qū)冬季最低氣溫可－10℃以下，冰水混合物的溫度是0℃，只有D選項是合理的．需要了解常見液體的凝固點．凝固點－117℃.水銀凝固點38.8℃，煤油凝固點一般低于－30℃.解析：凝固是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，A確；B，D兩項都屬于水蒸氣的液化現(xiàn)象；C項則屬于水蒸氣的凝華現(xiàn)象，故應(yīng)選A.答案解析：用溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中，不能與容器的底和側(cè)壁接觸，所以只有D選項是正確的．答案解析：木頭、鐵塊、冰塊都放在室外，通過熱傳遞，最后它們的溫度都和室外氣溫相同．因此它們的溫度是一樣的．答案解析：晶體熔化的條件是溫度達到且能繼續(xù)吸熱，燒杯中的冰塊沒有熔化完之前溫度不變，始終是0℃；試管中的冰溫度能達到0℃，但此時其溫度與燒杯中冰水混合物的溫度相同，無法繼續(xù)答案解析：冰屬于晶體，晶體熔化的條件是溫度達到且要吸收熱量，當(dāng)冰塊溫度低于0℃時，它吸熱升溫，狀態(tài)不變，當(dāng)達到直到冰全部熔化為水后，再從外界吸收熱量，溫度升高，所以B選項中圖象是正確的．答案解析：豆腐冰凍，是凝固現(xiàn)象，體積變大；又吸收熱量，冰熔化成水，從豆腐中流了出來，于是在豆腐中就有了許多小孔．答案化過程溫度不變，繼續(xù)吸熱．CD段是冰熔化完后的升溫過程，處于液態(tài)；DE段表示水的沸騰過程．選項B正確．答案ABC2D項中，冰溫度和質(zhì)量都不變．答案解析：晶體吸熱達到，若不再吸收熱量，則晶體不會熔化，此三種狀態(tài)都有可能，故應(yīng)選D.答案A選項是正確的．答案解析：鋼的是1300℃，高于金的，因此金塊掉入鋼答案解析：本題考查對晶體和非晶體的熔化和凝固圖像的分辨和認識．晶體有，溫度達到了才開始熔化，熔化時溫度不變，完全熔化后才升溫．非晶體沒有固定，加熱就熔化圖像．DC.答案答案解析：A、B選項中，冰的溫度會升高，質(zhì)量可能不會增加．C選項，水達到凝固點，向－2℃的冰放熱，結(jié)冰，冰質(zhì)量增加．D選項中，冰溫度和質(zhì)量都不變．答案答案二、填解析：常見溫度計的測溫原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．根據(jù)甲、乙的量程，應(yīng)選擇乙測沸水100℃離開讀數(shù)，就是因為有一特殊結(jié)構(gòu)——細管．答案：熱脹冷縮乙細20解析：從圖象看，此種物體在熔化過程中有一段吸收熱量而溫保持不變的過程，此過程持續(xù)了約8分鐘，根據(jù)圖象判斷此物質(zhì)是晶體，具有固定的，為340℃.答案：晶體 直到最后熔化完．溫度降低放出熱量內(nèi)能減小．答案：非晶體變 晶體(2)高三、實驗探究繼續(xù)加熱但溫度保持在不變所以由表中數(shù)據(jù)可以看出該晶體的為0℃.該物質(zhì)在開始2min比最后2mn升溫快表答案：(1)試管不接觸燒杯底也不接觸燒杯壁試管中裝有晶的部分完全浸沒在水中(2)0 顯著，主要原因就是水太多或海波太少．答案：(1)晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的種類有關(guān)(其他合理說法均可) 2)溫度計升高的示數(shù)(其他合理說法均可) 3)燒杯中的質(zhì)量太大(其他合理說法均可答案：(1)0(2)晶體(3)固以下，因此此時的溫度為－8℃，從圖像中可以看到，該晶體的為0℃，t1～t5為熔化過程時間段，t2處于熔化過程中，屬于固、液混合，物體的內(nèi)能由溫度、質(zhì)量、狀態(tài)決定，t2t3相比，溫度、質(zhì)量相同，但物體吸熱，t3時刻液態(tài)的多，因此內(nèi)能大．答案：(1)－8℃(2)0℃(3)固、液混合 GSJY2012年中考物理全攻略（考點掃描+經(jīng)典例+課堂練習(xí)+（六）（附答案一．考點掃◎

考點一汽化和液物質(zhì) 態(tài)變?yōu)?態(tài)的過程叫汽化，物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)的過程叫液化．汽化過程 熱，液化過程 熱 ，的汽化現(xiàn)象；沸騰是只在 液體和同時進行的 兩種方式的異同點如下表沸蒸相同①都是汽化現(xiàn)象②都要吸發(fā)生部液體內(nèi)部和表面同時發(fā)只在液體表面溫度條在一定溫度下任何溫度下都能進行劇烈程劇烈的汽化現(xiàn)緩慢的汽化現(xiàn)液溫變液體溫度不溫度降液體沸騰時的溫度叫 ，其高低與大氣壓有關(guān)．氣壓 影響蒸發(fā)快慢的因素：(1)液 的高低；(2)液 的大??；(3)液面上 的快慢．蒸發(fā) 作用沸騰的條件：(1)溫度達 ；(2)能繼 沸騰的特點：吸收熱量，溫 ，(2) 汽化不能寫作蒸氣不能寫作“水“白氣”不是水蒸氣!是小水珠!水蒸氣是氣體，用眼睛看不到理解沸騰條件!二者!解題時很多同學(xué)常忽略是否能繼續(xù)吸熱這一條件，導(dǎo)致判斷錯誤。考點二物質(zhì)由固態(tài)直接變 態(tài)叫升華，物質(zhì)由 態(tài)直接變 態(tài)叫凝華．升華過程 熱，凝華過程 熱常見的升華現(xiàn)象：樟腦球變小，燈絲變細，冰凍的衣服變干．常二．經(jīng)典例例1.（2011·臨沂）如圖所示現(xiàn)象中，由液化形成的是 成的，所以B選確．答案例2.（2011·濟寧）如圖所示現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是 AB選項中雪在低于0℃的環(huán)境中發(fā)生了升華現(xiàn)象，直接從固態(tài)變成了氣態(tài)跑到空氣中去了；D屬于汽化現(xiàn)象．答案3.(2011·煙臺)在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置(如圖)來完成實驗．圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰 甲組觀察水沸騰時的溫度計的示數(shù)如圖所示．他們所測水點 ．他們所選擇的裝置應(yīng) (選“A”或分析評估A、B兩套裝置a103℃，沸點高于100℃的原因可能是水上方的氣壓高于A答案：(1)a(2)103℃A(3)A裝置熱量損失少，實驗耗時少，但所測水的沸點不是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c；B裝置熱量損時長，所測水的沸點是當(dāng)?shù)貧鈮合滤姆悬c 汽 珠，漂浮在空中形成了“白氣”B.答案5.情況下來比較一個條件對蒸發(fā)的影響．B組實驗條件相同，無法看影響因素；A組一個研究對象在陽光下，另一個在蔭涼地，溫度不同，蒸發(fā)有快有慢；C組實驗一個露一個密封，答案：(1)A、C(2三．課堂練 而形成的根據(jù)你的觀察冰棍冒出“白氣是向的(填祖國山河一年四季美景如畫．圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是() 明的解釋是：(1)干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，(2)CO2液化形成白霧，以上解釋中() 通風(fēng)的地方晾、將衣服展開(掛在衣架上)．除上述事例之外，請你幫他再想出四種在屋子

1．(2011·聊城)下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是( 22010中考變式題小明在看見兩條標(biāo)“請熄火加油“請不要使用．這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)．因為在常溫下汽油容易(