北師大版五年級上冊軸對稱再認識(二)

新華小學雅珍吾北師大版五年級上冊軸對稱再認識(二)新華小學推理游戲推理游戲軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再操作探究在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較②①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較②①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。觀察比較軸對稱再認分層練習基礎(chǔ)練:畫一畫軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習基礎(chǔ)練:畫一畫軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，會怎么變？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，會怎么變？軸對稱再認識（二）P1.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計，可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，導購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點，相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品，是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客：當導購把貨品拿給他后，他會詢問幾個問題，然后就會付款。接待這類顧客時，導購一般不必對貨品進行詳細的介紹，除非顧客提出要求。導購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客：這類顧客擔心買錯東西，在選擇貨品時猶豫不決，往往要花很多的時間。在這種情況下，導購有責任幫助他們做出選擇，可以向他們推薦幾種款式，但一定要注意推薦的貨品不能太多，因為過多的產(chǎn)品會使顧客眼花繚亂，更難做出決定。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件11.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的北師大版五年級上冊軸對稱再認識(二)

新華小學雅珍吾北師大版五年級上冊軸對稱再認識(二)新華小學推理游戲推理游戲軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1軸對稱再認識(二)優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，找出下面各點的對稱點。軸對稱再認識（二）PP軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再操作探究在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1操作探究在方格紙上畫出圖形的另一半。軸對稱再認識（二）PPT觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）觀察比較②①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1觀察比較②①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。觀察比較軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。觀察比較軸對稱再認分層練習基礎(chǔ)練:畫一畫軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習基礎(chǔ)練:畫一畫軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。①軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習變式練:辯一辯以虛線為對稱軸,畫出下圖對稱后的圖形。分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，想一想，如何把“9”變成“6”分層練習拓展練:變一變看一看，會怎么變？軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1軸對稱再認識（二）PPT優(yōu)秀課件1分層練習拓展練:變一變看一看，會怎么變？軸對稱再認識（二）P1.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計，可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，導購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點，相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品，是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品