第9頁/共9頁2021～2022學(xué)年第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量監(jiān)測語文試題（全卷共8頁，20小題；考試時間：120分鐘滿分：150分）注意：請把所有答案填涂或書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！在本試題上答題無效。一、品古典之美1.古詩文默寫。名句感悟出處傷心秦漢經(jīng)行處，①____憂國感嘆張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》②____，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。憂國憂民范仲淹《岳陽樓記》了卻君王天下事，③____。報國追求辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》身不得，男兒列，④____⑤____。巾幗豪情秋瑾《滿江紅》人生自古誰無死，⑥____。舍生取義文天祥《過零丁洋》⑦_(dá)___，⑧____。樂觀自信李白《行路難》（其一）⑨____，⑩____。美好祝愿蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）閱讀下面的古詩文，完成下面小題。商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。洪武乙亥，余客武昌。武昌蔣隱溪先生始吾廬陵人年已八十余好道家書。其子立恭，兼治儒術(shù)，能詩。是歲三月朔，余三人者，攜童子四五人，載酒看出游。隱溪乘小肩輿①，余與立恭徒步。天未明，東行，過洪山寺二里許，折北，穿小徑可十里，度松林，涉澗。澗水澄澈，深處可浮小舟。傍有盤石，容坐十?dāng)?shù)人。松柏竹樹之陰，森布蒙密。時風(fēng)日和暢，草木之葩②爛然，香氣拂拂襲衣，禽鳥之聲不一類。遂掃石而坐。坐久，聞雞犬聲。余招立恭起，東行數(shù)十步，過小岡，田疇③平衍④彌望，有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉。一叟可七十余歲，素發(fā)如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。延余兩人坐。（節(jié)選自楊士奇《游東山記》）【注】①肩輿：轎子。②葩：花。③田疇：田地，田野。④衍：平坦。2.對《商山早行》的理解和分析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)緊扣“早行”，寫出清晨店外響起了車馬鈴擋聲，客又將遠(yuǎn)行。B.頷聯(lián)用精煉的詞語、繪畫一樣的技法描繪景物，是傳誦千古的名句。C.頸聯(lián)中“明”作動詞為“照亮”之意，襯托拂曉前的暗，突出行之早。D.尾聯(lián)實(shí)寫詩人回到了故鄉(xiāng)，看見一群群鳧雁，正在池塘里自在嬉戲。3.參考表格提示的方法，解釋加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋①余客武昌詞類活用客：_______②是歲三月朔查閱詞典：①表示判斷；②對，與“非”相對；③文言代詞，這，此。是：_______③一叟可七十余歲參考成語：童叟無欺叟：_______④延余兩人坐課內(nèi)遷移：各復(fù)延至其家。（《桃花源記》）延：_______

4.用/給文中畫波浪線的句子斷句（斷三處）。武昌蔣隱溪先生始吾廬陵人年已八十余好道家書5.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。素發(fā)如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。6.閱讀上面的古詩文，完成以下任務(wù)?！救蝿?wù)一】參照示例，請你對《游東山記》中的畫橫線句子進(jìn)行批注?！臼纠烤渥樱汉嫌白?，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）批注：運(yùn)用白描的手法，由遠(yuǎn)及近，寫出了“湖上”雪后最具代表性的景物——長堤、湖心亭、舟、舟中人。你的批注：___________________________________________________________________【任務(wù)二】對于上面的古詩文中借景抒情的寫法，你和小文各有看法。小文：我認(rèn)為《游東山記》的借景抒情更有特點(diǎn)，通過描寫澗水、盤石、樹木花草等景物的清新明麗，表達(dá)了作者出游的快樂和對山水的喜愛之情。你說：我認(rèn)為《商山早行》中的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”借景抒情更有特點(diǎn)，________________二、讀經(jīng)典之作7.你校語文社團(tuán)開展了名著大閱讀活動，根據(jù)下表中的材料，寫出你的探究結(jié)果?；顒硬牧咸骄拷Y(jié)果知人物他進(jìn)入云南講武堂，后被任命為講武堂學(xué)生隊長，教授戰(zhàn)術(shù)學(xué)、野戰(zhàn)術(shù)、射擊術(shù)和步槍實(shí)習(xí)。在上海和北京尋找共產(chǎn)黨未果，一直到德國柏林才找到共產(chǎn)黨?！都t星照耀中國》他是：（一）_______析性格《水滸傳》中梁山好漢一百零八人，人各有其性情，人各有其氣質(zhì)。左圖中出手救人的好漢是誰？具有怎樣的性格？（二）________；_______。品情節(jié)他獨(dú)自一個，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：“我生山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見！”不覺酒涌上來，潸然淚下——《水滸傳》“這里”指的是哪里？他因何“倒被文了雙頰，配來在這里”？（三）________；_______。三、贊科技之強(qiáng)8.閱讀下面的文字，完成文后題目。在38萬公里外的月球，嫦娥三號著①（A.zháoB.zhuó）陸器至今仍在正常運(yùn)行，刷新國際月表探測的新紀(jì)錄；在月球背面，首次嫦娥四號實(shí)現(xiàn)人類月背軟著陸，著陸器和玉兔二號月球車在月面工作超過1000天；在科研一線，嫦娥五號帶回的“最年輕”月壤，正不斷甲（A.產(chǎn)出B.結(jié)出）新成果……2020年12月17日，嫦娥五號返回器xié②（A.攜B.挾）帶著月球樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸，探月工程嫦娥五號任務(wù)取得圓滿成功。習(xí)近平總書記發(fā)來賀電，集中概括了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。偉大精神源于偉大實(shí)踐。探月精神是中國航天人和無數(shù)科研工作者乙（A.自立自強(qiáng)B.獨(dú)立自主）勇攀科技高峰所鑄就的偉大精神，從嫦娥一號到嫦娥五號，丙，書寫了世界航天發(fā)展的驚鴻之筆。（1）為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字。（只填序號）①著___（A.zháoB.zhuó）陸②xié____（A.攜B.挾）（2）從括號內(nèi)選擇符合語境詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲________（A.產(chǎn)出B.結(jié)出）乙________（A.自立自強(qiáng)B.獨(dú)立自主）（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（4）下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偬皆戮竦膬?nèi)涵逐漸豐富②成為工程不斷成功的制勝密碼③隨著探月工程的深入實(shí)施④成為工程不斷推進(jìn)的強(qiáng)大動力A.②④①③ B.③①②④ C.③①④② D.②④③①四、議學(xué)習(xí)之道閱讀下文，完成下面小題。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力廉思①習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)?！鼻嗄陼r期學(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定人的一生。如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，才能為人生之路奠定堅實(shí)知識基礎(chǔ)。②立身百行，以學(xué)為基，學(xué)習(xí)可以增智長才、厚德明志?！坝癫蛔粒怀善?；人不學(xué)，不知義?！睂W(xué)習(xí)其實(shí)是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，它擴(kuò)大了人的精神空間與思想容量，讓我們的視野更加開闊，境界更加升華，心靈更加純潔。所有的知識、智慧、才干、本領(lǐng)都是通過勤奮學(xué)習(xí)得來的。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！雹郛?dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青少年施展才華提供了廣闊舞臺，也對青少年的能力素質(zhì)提出了更高要求。任何一個創(chuàng)新創(chuàng)造，都需要更多的知識去支撐。依靠學(xué)習(xí)走向未來不是一句空話，而是在不斷磨礪中總結(jié)出來的成長經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)不僅是時代的要求，也是青少年自身發(fā)展的需要。在成長路上，青少年會有許多困惑、許多煩惱、許多選擇。當(dāng)面臨人生困惑的時候，必須用學(xué)習(xí)去啟迪智慧、找尋答案。只有學(xué)習(xí)，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。④我們要胸懷使命去學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放到一個更高的層次上來認(rèn)識，以一個更遠(yuǎn)大的目標(biāo)來激勵自己。要通過學(xué)習(xí)，用自己的智慧和才能，為中華民族偉大復(fù)興作出無愧于時代的貢獻(xiàn)。要帶著思考去學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔”“行成于思?xì)в陔S”。學(xué)習(xí)的要義，不僅在于掌握知識，更要善于把握事物的發(fā)展規(guī)律；不能滿足于獲取碎片化的知識，而要追求知識的“本真”與整體。在學(xué)習(xí)中“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，善于“求真理、悟道理、明事理”，才能獲得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。學(xué)習(xí)一定要持有恒心?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！睂W(xué)習(xí)不是一時興起，必須成為一種習(xí)慣。在移動互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)、碎片化閱讀和短視頻瀏覽極為方便的當(dāng)下，學(xué)習(xí)要有一股持之以恒的韌勁，遠(yuǎn)離浮躁、寧靜致遠(yuǎn)，不走投機(jī)取巧、不勞而獲的捷徑，才能從持續(xù)的學(xué)習(xí)中獲益。⑤恰是一生好年華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時。青少年時期是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。每個人都可以通過勤奮學(xué)習(xí)，塑造優(yōu)秀的人格，練就過硬的本領(lǐng)和才干，改變自己的前途命運(yùn)。廣大青年把勤奮學(xué)習(xí)作為一種追求和態(tài)度，作為探索未知世界的一把鑰匙，就能讓學(xué)習(xí)的燈塔始終照亮人生前行的道路。（選編自《人民日報》2021年12月09日）9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.學(xué)習(xí)可以增智長才、厚德明志，擴(kuò)大人的精神空間與思想容量。B.學(xué)習(xí)是避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂困境的不二法門。C.文章多處運(yùn)用道理論證，使論述有權(quán)威性，增強(qiáng)了論證的說服力。D.文章中心論點(diǎn)是：青少年要把勤奮學(xué)習(xí)作為探索未知世界的鑰匙。10.青少年應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？請簡要概括。11.下圖是小文同學(xué)為本文做的思維導(dǎo)圖，請你幫他補(bǔ)全。五、訪凡人之舉閱讀下面的文字，完成下面小題。溫暖的圍巾①我滿懷崇敬之情，去拜訪兩位老人。一位是個頭不高黑紅臉膛的瘦弱老人，一旁是比他還瘦的老伴。兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾。②老人織的圍巾，不買賣，不送親朋，不贈好友，而是送給生活在祖國邊疆的人們。③玉麥小學(xué)，地處喜馬拉雅山南麓，該校新生在國慶節(jié)前夕收到千里迢迢寄來的圍巾。孩子們圍上紅色、黃色、天藍(lán)色、雪白色的圍巾，頓時感到暖融融的。原來，圍巾老人被時代楷模卓嘎央宗姐妹放牧守邊的精神深深感動，精心編織了一批圍巾，趕在2020年秋季開學(xué)之時寄過去。師生們決定回送老人一份有意義的禮物。9月27日，鄉(xiāng)小學(xué)與兩位老人進(jìn)行視頻連線。在“家是玉麥國是中國”的玉麥鄉(xiāng)標(biāo)志性山坡上，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。師生們向國旗敬禮，也向尊敬的爺爺奶奶敬禮。老兩口與師生們同唱國歌，老人那飽經(jīng)滄桑的眼睛，孩子們那天真無邪的眼睛，在激昂的旋律中一起濕潤。④地處東海的北礵島，冬天凜冽的寒風(fēng)像刀子一樣割人。牛年春節(jié)前，守島官兵收到老人郵寄來的一批色彩繽紛的圍巾。戴上愛心圍巾的官兵們笑容洋溢，胸中蕩漾著無限溫暖。他們找來精美鵝卵石，一面畫上海鷗、漁船、護(hù)漁艦艇、燈塔和哨兵；另一面寫上心里話：贈予敬愛的愛心爺爺/北霜島全體官兵。一同寄來的還有感謝信：“您的愛心，給了我們極大的幸福感。軍隊是人民的鋼鐵長城，人民是軍隊的堅強(qiáng)靠山。我們決不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，堅決完成好光榮使命，誓死守護(hù)祖國的萬里海疆?！雹菖撩谞柛咴慕夥跑娔尺叿肋B，長年在海拔五千多米的地方守邊巡防，今年3月也意外收到兩個包裹。打開包裹，一道道“彩虹”閃閃發(fā)光，一條條色彩紛呈的圍巾展現(xiàn)在眼前。官兵們贊嘆圍巾繽紛的顏色、新穎的款式與精致的編織手藝，胸中升起濃濃暖意。官兵們決定，這些代表祖國和人民心意的珍貴圍巾，要獎勵給全連的巡邏標(biāo)兵和訓(xùn)練標(biāo)兵。訓(xùn)練標(biāo)兵孫曉坤感慨地說：“戴上金色圍巾，胸中就充滿金色陽光，再冷的天也暖洋洋的。我要守好祖國的邊關(guān)，讓黨和人民放心?！雹迴煸诶蟽煽诳椊砉ぷ鏖g墻上的一張中國地圖上，沿著祖國的萬里邊防海防線，貼上了一百一十三顆醒目和耀眼的紅色五角星，照耀著兩位老人用圍巾溫暖的一個個解放軍哨所、公安邊防派出所、邊疆學(xué)校。這些年，老兩口用壞六架紡車，寄出上萬條圍巾，也收到許許多多邊關(guān)人的滾燙心意。其中，有來自祖國各地的錦旗和感謝信、邊防官兵的合影和新年賀卡；有來自西藏的哈達(dá)，新疆的花帽和綻放在高原的雪蓮；有來自邊疆海疆的一塊塊精心挑選打扮的石頭……⑦織巾擁軍，是老人一家五代人的愛心傳承。⑧老人的父親，是河南省安陽市早期的中共地下黨員。老人八歲起就為地下黨組織送信，從記事起就看著父母給解放軍做鞋子、打手套、織圍巾。父親臨終前的囑托，老人一直銘記在心——不要忘了解放軍，不要忘了守衛(wèi)祖國的官兵。逢年過節(jié)，一大家人從本村外村市內(nèi)省外團(tuán)聚老人小院之日，就是四代同堂熱熱鬧鬧同織圍巾同獻(xiàn)愛心之時。⑨一紗一線都是愛。如今，老兩口仍然在默默地織圍巾。他們要搶在寒冷冬季前，把圍巾寄到邊疆。在這個美麗的小山村，河南省安陽市龍安區(qū)西洪溝村，八十六歲的老人趙中福，老伴張娥梅，孜孜不倦，織出了溫暖，織出了大愛。⑩而老人反復(fù)說的只有一句話：圍巾誰都能織。我做了件普通事，不值得說。（選編自2021.11.30《中國作家網(wǎng)》）12.梳理文中內(nèi)容，完成下列表格。送給誰收到后玉麥小學(xué)師生視頻連線守島官兵_________、__________________獎勵標(biāo)兵

13.第①段的畫線句子把老人比作春蠶，形象貼切，請簡要分析。兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾。14.玉麥小學(xué)師生把舉行莊嚴(yán)的升旗儀式作為回送老人的有意義的禮物，請分析“有意義”體現(xiàn)在哪里。15.第8段用插敘有什么作用？請簡要分析。16.文末老人反復(fù)說：“我做了件普通事，不值得說。”對此，你有什么看法？六、探考古之趣閱讀下面的材料，完成下面小題?！咀尶脊呕钇饋怼坎牧弦唬鹤哌M(jìn)三星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場保護(hù)大棚，能看見一個個透明的玻璃房子。這是為文物出土與保護(hù)設(shè)計的“考古方艙”，艙內(nèi)恒溫恒濕，且配備有縱橫的桁架、可升降的發(fā)掘小平臺等……在福州市博物館，采用體感交互技術(shù)的“探寶”系統(tǒng)可讓觀眾化身虛擬潛水員進(jìn)入水下沉船遺址場景，進(jìn)行沉浸式“探寶”……材料二：2018年，紀(jì)錄片《如果國寶會說話》深入淺出地講述文物背后的故事，吸引了大量觀眾的關(guān)注。同年，故宮博物院推出《古畫會唱歌》音樂分享會，由QQ音樂聯(lián)合AI人工智能、唱作歌手及原創(chuàng)音樂人，以故宮所藏古畫為靈感進(jìn)行歌曲創(chuàng)作，通過音樂唱響文物故事。材料三：三星堆最新考古發(fā)現(xiàn)引發(fā)旅游熱潮，大量游客赴三星堆“一睹為快”。從“成名已久”的秦始皇兵馬俑，到“歷久彌新”的三星堆，再到“后起之秀”?；韬顕z址等，都是大眾耳熟能詳?shù)目脊胚z址旅游目的地?！咀尶脊艧崞饋怼坎牧纤模?020年7月，湖南留守女孩鐘芳蓉，因其高考676分，位居湖南省文科第4名，卻選擇了北大“冷門”考古專業(yè)而備受關(guān)注。有人認(rèn)為留守家庭的孩子應(yīng)該選一個好就業(yè)、賺錢多的專業(yè)改變家族命運(yùn)，也有人認(rèn)為選擇感興趣的專業(yè)更重要。材料五：下面是記者對考古專家郭妍利的采訪。記者：考古學(xué)對青少年有哪些好處？郭妍利：“青少年通過了解中華文明悠久燦爛的發(fā)展史，能增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感?！薄翱脊艑W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯總鹘y(tǒng)有助于青少年培養(yǎng)品德，科學(xué)的研究方法有利于提升心智，田野考古模擬可強(qiáng)健體魄，對出土器物的細(xì)致觀察能提升美學(xué)素養(yǎng)?！薄翱脊艑W(xué)是最能促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展的專業(yè)之一?！庇浾撸耗壳皩η嗌倌昕脊趴破宅F(xiàn)狀如何？郭妍利：“目前對青少年考古科普多在工作之余展開，因不了解青少年的學(xué)校教育模式，在專業(yè)性、趣味性方面常常不能很好掌握?！薄俺斯ぷ魅藛T外，高校師生、退休業(yè)務(wù)人員也可進(jìn)行有效整合，分類分專題地成立考古知識科普小組?！薄斑€可發(fā)揮博物館等社會公益機(jī)構(gòu)志愿者的作用，在線下和線上開展考古學(xué)知識傳播?！辈牧狭簭恼猩藬?shù)、專業(yè)設(shè)置看，“冷門”的考古學(xué)已呈“漸熱”趨勢。多家高校招生人數(shù)不斷增加，北大考古文博學(xué)院十多年前每年招生20多人，現(xiàn)在每年招生40多人。設(shè)置考古學(xué)相關(guān)專業(yè)的高校數(shù)量也不斷增多。目前開設(shè)“考古學(xué)”本科專業(yè)的高校近30所，開設(shè)“文物保護(hù)與修復(fù)”和“文物保護(hù)技術(shù)”本科專業(yè)的高校約20所。