人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課課件1你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，用心感受，語(yǔ)文無(wú)處不在。你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，2語(yǔ)文無(wú)處不在歌曲

把握生命每一次感動(dòng)全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

——《真心英雄》廣告

心有多大，舞臺(tái)就有多大李寧，一切皆有可能對(duì)聯(lián)

上聯(lián)：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉(xiāng)下聯(lián)：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無(wú)語(yǔ)

標(biāo)語(yǔ)

小區(qū)是我家，綠化靠大家珍愛(ài)生命，安全出行語(yǔ)文無(wú)處不在歌曲把握生命每一次感動(dòng)全力以赴我們心3一、何為語(yǔ)文？二、如何學(xué)好語(yǔ)文？三、語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的具體要求：四、其他事項(xiàng)：一、何為語(yǔ)文？二、如何學(xué)好語(yǔ)文？三、語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)四、其他事項(xiàng)4語(yǔ)文是什么語(yǔ)文是什么5語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字6叔叔親了我媽媽也親了我。叔叔親了我，媽媽也親了我。叔叔親了我媽媽?zhuān)灿H了我。歧義之趣叔叔親了我媽媽也親了我。歧義之趣7長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang主人家的都要常長(zhǎng)常長(zhǎng)，生長(zhǎng)不止，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)讀音之趣長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)讀音之趣8（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進(jìn)書(shū)箱里——（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——（8）司馬昭之心——（9）徐庶進(jìn)曹營(yíng)-——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(shū)(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

有借無(wú)還路人皆知一言不發(fā)語(yǔ)言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義9鐵杵磨針鐵杵磨針10守株待兔守株待兔11揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)12語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！13如何學(xué)好語(yǔ)文如何學(xué)好語(yǔ)文14各抒己見(jiàn)各抒己見(jiàn)15“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—作業(yè)—復(fù)習(xí)。②要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚，不可潦草⑤要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢。老師溫馨提示課內(nèi)“六要”：老師溫馨提示課內(nèi)16

要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品課17語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求18

按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，做到流利、有感情朗讀。具體要求：文章內(nèi)容—寫(xiě)作思路、主要觀點(diǎn)—寫(xiě)作技巧、語(yǔ)言特點(diǎn)—借鑒、啟發(fā)、不足（一）做好課文的預(yù)習(xí)（一）做好課文的預(yù)習(xí)19

結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課。

（二）認(rèn)真聽(tīng)課（二）認(rèn)真聽(tīng)課20

1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。

2、復(fù)習(xí)本課字詞，準(zhǔn)備下一節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。（三）課后認(rèn)真復(fù)習(xí)1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。2、復(fù)習(xí)本課字詞21其他事項(xiàng)其他事項(xiàng)221、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容積極向上，時(shí)間2-3分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。2、絲路花雨

（1）每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，每大周完成一篇周記，形式不限。讀了一篇好文章，就可以邊讀邊寫(xiě)下自己的一些看法和感受。還比如在生活中有了一些感受，產(chǎn)生了一些思想的火花，不妨隨手寫(xiě)下來(lái)。（2）每大周完成3篇摘抄。3、積累

每大周背誦三首古詩(shī)詞。1、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容234、每天練習(xí)一篇鋼筆字

5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，積累語(yǔ)言，積累思想。4、每天練習(xí)一篇鋼筆字5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）。24推薦書(shū)目：⑴《西游記》吳承恩著;

（2）《水滸傳》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》魯迅著；

⑷《駱駝祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著

⑹《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著；⑺《格列佛游記》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高爾基著；⑼《鋼鐵是怎樣練成的》（俄）奧斯特洛夫斯基著；⑽《名人傳》（法）羅曼·羅蘭著。推薦書(shū)目：⑴《西游記》吳承恩著;

256、需要準(zhǔn)備物品：1、《新華字典》2、《鋼筆字帖》3、圖書(shū)角（每人4本）4、一個(gè)日記本，一個(gè)讀書(shū)筆記本（可以積累字詞或是好文章），一個(gè)練習(xí)本6、需要準(zhǔn)備物品：1、《新華字典》26人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)開(kāi)學(xué)第一課課件27你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，用心感受，語(yǔ)文無(wú)處不在。你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，28語(yǔ)文無(wú)處不在歌曲

把握生命每一次感動(dòng)全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

——《真心英雄》廣告

心有多大，舞臺(tái)就有多大李寧，一切皆有可能對(duì)聯(lián)

上聯(lián)：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉(xiāng)下聯(lián)：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無(wú)語(yǔ)

標(biāo)語(yǔ)

小區(qū)是我家，綠化靠大家珍愛(ài)生命，安全出行語(yǔ)文無(wú)處不在歌曲把握生命每一次感動(dòng)全力以赴我們心29一、何為語(yǔ)文？二、如何學(xué)好語(yǔ)文？三、語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的具體要求：四、其他事項(xiàng)：一、何為語(yǔ)文？二、如何學(xué)好語(yǔ)文？三、語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)四、其他事項(xiàng)30語(yǔ)文是什么語(yǔ)文是什么31語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字32叔叔親了我媽媽也親了我。叔叔親了我，媽媽也親了我。叔叔親了我媽媽?zhuān)灿H了我。歧義之趣叔叔親了我媽媽也親了我。歧義之趣33長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang主人家的都要常長(zhǎng)常長(zhǎng)，生長(zhǎng)不止，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)讀音之趣長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)讀音之趣34（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進(jìn)書(shū)箱里——（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——（8）司馬昭之心——（9）徐庶進(jìn)曹營(yíng)-——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(shū)(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

有借無(wú)還路人皆知一言不發(fā)語(yǔ)言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義35鐵杵磨針鐵杵磨針36守株待兔守株待兔37揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)38語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！39如何學(xué)好語(yǔ)文如何學(xué)好語(yǔ)文40各抒己見(jiàn)各抒己見(jiàn)41“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—作業(yè)—復(fù)習(xí)。②要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚，不可潦草⑤要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢。老師溫馨提示課內(nèi)“六要”：老師溫馨提示課內(nèi)42

要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫(xiě)日記、周記、心得體會(huì)③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品課43語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求44

按照預(yù)習(xí)案要求自主預(yù)習(xí)課文，利用注釋或工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，做到流利、有感情朗讀。具體要求：文章內(nèi)容—寫(xiě)作思路、主要觀點(diǎn)—寫(xiě)作技巧、語(yǔ)言特點(diǎn)—借鑒、啟發(fā)、不足（一）做好課文的預(yù)習(xí)（一）做好課文的預(yù)習(xí)45

結(jié)合預(yù)習(xí)情況，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課。

（二）認(rèn)真聽(tīng)課（二）認(rèn)真聽(tīng)課46

1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。

2、復(fù)習(xí)本課字詞，準(zhǔn)備下一節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。（三）課后認(rèn)真復(fù)習(xí)1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。2、復(fù)習(xí)本課字詞47其他事項(xiàng)其他事項(xiàng)481、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容積極向上，時(shí)間2-3分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。2、絲路花雨

（1）每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，每大周完成一篇周記，形式不限。讀了一篇好文章，就可以邊讀邊寫(xiě)下自己的一些看法和感受。還比如在生活中有了一些感受，產(chǎn)生了一些思想的火花，不妨隨手寫(xiě)下來(lái)。（2）每大周完成3篇摘抄。3、積累

每大周背誦三首古詩(shī)詞。1、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容494、每天練習(xí)一篇鋼筆字

5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，積累語(yǔ)言，積累思想。4、每天練習(xí)一篇鋼筆字5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）。50推薦書(shū)目：⑴《西游記》吳承恩著;

（2）《水滸傳》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》魯迅著；

⑷《駱駝祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著

⑹《魯濱孫這