小學(xué)一年級語文《美麗的草原》原文及教案【篇一】學(xué)校一班級語文《漂亮的草原》原文棗紅馬兒跑到天涯，不會遺忘漂亮的草原。由于它知道：這里的草兒最鮮，這里的牛兒最壯，這里的羊兒最歡。百靈鳥兒飛到天涯，不會遺忘漂亮的草原。由于它知道：這里的泉水最甜，這里的云朵最白，這里的天空最藍(lán)。??！我不管走到哪里，都不會遺忘我可愛的家鄉(xiāng)，這漂亮的草原?！酒繉W(xué)校一班級語文《漂亮的草原》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)10個字，會寫8個字。么呢?④師范讀、齊讀。(8)學(xué)寫天空的句子①出示天空圖片和寫天空的句子。②為什么草原上的天空最藍(lán)？(9)讀其次節(jié)詩①引讀：百靈鳥兒飛到天涯為什么不會遺忘漂亮的草原？②指名讀，評價，再指名讀。③分組競賽讀。(10)小結(jié)：百靈鳥兒多么喜愛草原上甜甜的泉水、白白的云朵、藍(lán)藍(lán)的天空。因此，它飛過平原，飛過大海，飛到很遠(yuǎn)的天涯，也不會遺忘一一(同學(xué)齊答)漂亮的草原。3、學(xué)習(xí)第三節(jié)詩(1)我為什么不會遺忘草原呢？(2)播放第三節(jié)詩的錄音和相應(yīng)的圖片。(3)引讀：我走在山清水秀的小山村一一我走在喧鬧繁華的大都市一一我走在科技發(fā)達(dá)的異國他鄉(xiāng)一一我不管走到哪里一一(4)我為什么喜愛草原？(5)小結(jié)：“我”忘不了草原，一是由于草原漂亮，更由于草原是“我”可愛的家鄉(xiāng)(板書：可愛的家鄉(xiāng))。我是多么喜愛自己的家鄉(xiāng)?。。ò鍟合矏郏?、孩子們，學(xué)完了這一課，你有什么話想說？5、指導(dǎo)背誦①同桌合作背。②每節(jié)詩指定一人背。③指名背全文。四、總結(jié)拓展1、播放草原風(fēng)情的錄相，老師解說。2、孩子們，這節(jié)課你有什么收獲？3、總結(jié)：友愛的小伴侶們，《漂亮的草原》講了棗紅馬兒和百靈鳥兒永久不會遺忘草原，由于草原很漂亮。“我”不會遺忘草原，由于草原是“我”可愛的家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)一一桃源風(fēng)景美麗，物產(chǎn)豐富。你們喜愛自己的家鄉(xiāng)嗎？我信任，等你們長大了，肯定會把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加漂亮富強(qiáng)。2、自主積累詞語。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、了解課文內(nèi)容，培育喜愛家鄉(xiāng)的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會本課生字。2、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言。3、培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)感受喜愛家鄉(xiāng)的情感，背誦課文。四、教學(xué)預(yù)備識字卡片、有關(guān)草原的風(fēng)光片或圖片。五、教學(xué)時數(shù)2課時。六、教學(xué)過程第一課時（一）觀看草原的錄像，激趣導(dǎo)入。你去過草原嗎？能給大家介紹一下嗎？（二）指導(dǎo)讀課題，讀出寵愛之情。（三）初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。1、自讀課文，遇到不熟悉的字借助拼音讀一讀，讀準(zhǔn)字2、拼讀會認(rèn)字，留意讀準(zhǔn)字音。3、小組內(nèi)檢查生字詞讀音的把握狀況。4、老師檢查字音的把握狀況。（1）讀一讀這些生字詞，指名讀、齊讀“棗紅馬、百靈鳥、遺忘、由于、這里、最艷麗、壯、不管”。（2）開展拼讀競賽，以小組為單位進(jìn)行詞語接龍朗讀，看哪一組讀得又快又準(zhǔn)。（3）讓同學(xué)質(zhì)疑：哪個詞不懂？理解“壯”：在文中找一找?guī)в羞@個字的句子讀一讀，（這里的牛兒最壯）同學(xué)自己說一說“壯”字在這句話中的意思。（4）自己小聲讀文，看看還有沒有不熟悉的字，請老師和同學(xué)關(guān)心。5、指名朗讀課文，其他同學(xué)標(biāo)畫自然段。（四）朗讀感悟。1、分小組指名讀文，思索：課文寫了誰喜愛草原？2、指名回答，老師貼圖。（棗紅馬、百靈鳥、?。?、學(xué)習(xí)“百（1）這個字怎樣記？（白加一橫）（2）老師板書，同學(xué)留意觀看占格。（3）同學(xué)們練習(xí)書寫，留意把第一筆橫寫長點(diǎn)兒。4、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。提問：他們?yōu)槭裁催@么喜愛草原？讀文找答案。5、自己讀文，找答案。誰找到了就告知大家，自愿選擇匯報(bào)。(同學(xué)說哪部分內(nèi)容，老師就和同學(xué)共同學(xué)習(xí)哪一小節(jié))6、學(xué)習(xí)第一小節(jié)。(1)師生協(xié)作讀文。(2)同學(xué)匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充：“為什么馬兒喜愛草原？”(3)出示練習(xí)：草兒()牛兒()羊兒()(4)指導(dǎo)朗讀“最鮮、最壯、最歡讀出草原的漂亮和對草原的寵愛之情。7、學(xué)習(xí)其次小節(jié)。過渡：百靈鳥為什么喜愛大草原？(1)誰能從文中找到答案？請讀出來。(2)指導(dǎo)朗讀。應(yīng)當(dāng)怎樣讀，才能讀出寵愛之情？請你試一試，讀一讀。8、學(xué)習(xí)第三小節(jié)為什么喜愛大草原？可以結(jié)合前邊所學(xué)習(xí)的內(nèi)容說一說,齊讀最終一句話。(五)總結(jié)。1、聽歌曲《漂亮的草原我的家》。2、你喜愛草原嗎？有感情地朗讀課文。(六)口語交際練習(xí)。(依據(jù)同學(xué)狀況任選其一)師：同學(xué)們，你們喜愛自己的家(家鄉(xiāng)或祖國)嗎？能向大家介紹一下嗎？1、無論走到哪里，也不會遺忘可愛的家，由于這里2、無論走到哪里，也不會遺忘可愛的家鄉(xiāng)，由于這里，。3、我無論走到哪里，也不會遺忘可愛的祖國，由于這里，O（七）作業(yè)背誦課文。其次課時（一）開課導(dǎo)入（二）背誦課文實(shí)行多種形式練習(xí)背誦。（三）學(xué)習(xí)生字詞1、復(fù)習(xí)“什、抓、把、地”的讀音。2、觀看“朋、什、抓、掛、打、把、地”這幾個會字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（都是左右結(jié)構(gòu)）。3、記憶字形。你有什么好方法記住它們？先自己記一記，然后小組溝通記字方法，最終集體反饋（以舊帶新）。4、練習(xí)鞏固字形（1）看偏旁組字組詞。（2）給熟字加偏旁組成新字月一（）十一（）巴一（）也一（）5、指導(dǎo)書寫，留意把字寫均勻。(1)指導(dǎo)“朋”字的占格，左右相同。(2)觀看其余幾個字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么。(都是左窄右寬)請同學(xué)留意：在書寫時右邊部分占了左半格一點(diǎn)。(3)練習(xí)寫字先描一描，再自己寫，留意把字寫端正，寫美麗。【篇三】學(xué)校一班級語文《漂亮的草原》教案教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、在朗讀課文中感知草原的漂亮景色，體會喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。3、激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、指導(dǎo)同學(xué)體會喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)預(yù)備：Cal課件教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、開門見山：友愛的小伴侶們，這節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)《漂亮的草原》。（1）指導(dǎo)有感情地讀課題（2）誰來美美地讀讀課題？2、孩子們，你們都喜愛草原嗎？請大家?guī)е矏鄄菰母星辇R讀課題。復(fù)習(xí)字、詞課件出示生字，指名讀、開火車讀：麗、鮮、道、啊、忘、記。課件出示詞語，分組讀、男女競賽讀：漂亮、遺忘、棗紅馬、百靈鳥、草原。二、感知課文1、友愛的孩子們，我們都喜愛漂亮的草原。課文寫了誰喜愛草原呢？請聽課文錄音。2、課文寫了誰喜愛草原？（板書：棗紅馬兒百靈鳥兒）三、精讀課文1、學(xué)習(xí)第一小節(jié)（1）棗紅馬兒為什么喜愛草原？（2）請小伴侶們自由地讀一讀第一小節(jié)（出示第一小節(jié)字片），邊讀邊思索。（3）爭論以上思索題（板書：草兒最鮮牛兒最壯羊兒最歡）（4）你最喜愛什么？（5）學(xué)習(xí)第四行詩①喜愛草兒的同學(xué)齊讀這行詩。②出示草兒圖片。③“鮮”是什么意思？④看到這么新奇的草兒，寵愛之情油然而生，我們把寵愛草兒的感情送進(jìn)朗讀中去。（6）學(xué)習(xí)第五行詩①草原上的牛兒長得怎么樣？②出示牛兒圖片和第五行詩。③誰來說說“壯”的意思？④現(xiàn)在，你們就是草原上的牛兒，我來采訪大家：牛兒，牛兒，你為什么長得壯？牛兒，牛兒，你為什么長得這么強(qiáng)壯？牛兒，牛兒，你為什么長得最壯？⑤分排競賽讀第五行詩。（7）學(xué)習(xí)第六行詩①出示羊兒圖片（配有羊兒的叫聲）和第六行詩。②聽！羊兒洋洋地叫著，他們這時是什么心情？③羊兒為什么這么興奮？④興奮、歡樂就是“歡”的意思。⑤我們快歡樂樂地讀讀這行詩。（8）指導(dǎo)讀第一節(jié)詩①引讀：棗紅馬兒跑到天涯，為什么不會遺忘漂亮的草原?②讀這一節(jié)詩我們要讀出對草原的寵愛。③指名讀、競賽讀、分男女讀。(9)小結(jié)：棗紅馬兒喜愛草原上鮮嫩的草兒、強(qiáng)壯的牛兒、歡樂的羊兒，所以，它翻過高山，趟過小河，跑到遙遠(yuǎn)的天涯，也不會遺忘一一(師指板書的課題，同學(xué)齊答)漂亮的草原。2、學(xué)習(xí)其次節(jié)詩(1)百靈鳥兒為什么不會遺忘草原？(2)出示其次節(jié)是的字片。(3)用自己喜愛的方式讀其次節(jié)詩。(4)爭論(板書：泉水最甜云朵最白天空最藍(lán))(5)