平行四邊形高縣碩勛小學(xué)王瓊西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)六單元平行四邊形高縣碩勛小學(xué)王瓊西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義

圖1圖2合作探究1：同桌內(nèi)選擇其中一個(gè)平行四邊形進(jìn)行驗(yàn)證，看看平行四邊形的對(duì)邊是否分別平行。驗(yàn)證結(jié)論：通過驗(yàn)證，我們小組發(fā)現(xiàn)平行四邊形的對(duì)邊（)。圖1《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)返回平行四邊形的特點(diǎn)返回（）（)()()()不是是不是

不是是火眼金睛：下面哪些圖形是平行四邊形？（）（)(

合作探究2：

同桌內(nèi)測(cè)量一個(gè)平行四邊形，把測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格里。

合作探究2：

同桌內(nèi)測(cè)量一個(gè)平行四邊形，把觀察圖片，想一想，長方形和正方形是平行四邊形嗎？觀察圖片，想一想，長方形和正方形是平行四邊形嗎？

長方形和正方形的兩組對(duì)邊也分別平行，它們是特殊的平行四邊形。長平行四邊形、長方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示：平行四邊形長方形正方形平行四邊形、長方形和正方形平行四邊形長方形正方折三角形的高折三角形的高折一折折痕是平行四邊形的高。折一折折痕是平行四邊形的高。高底平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段叫做平行四邊形的高.垂足所在的邊叫做平行四邊形的底.高底平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段叫做平行四邊形的ABCD底平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜高(無數(shù)條)ABCD底平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜高(無數(shù)平行四邊形一條底上有幾條高?高底平行四邊形一條底上有幾條高?高底高底ACDB底高不同的高對(duì)應(yīng)著不同的底，底和高是相對(duì)應(yīng)的。高底ACDB底高不同的高對(duì)應(yīng)著不同的底，判斷下面的綠色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××判斷下面的綠色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,（1）平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等。

（）

（2）在一個(gè)平行四邊形里，只能畫出一條高。（）√×我是小法官高底（3）（）×√×我是小法官高底（3）（）×總結(jié):1.通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？總結(jié):1.通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？謝謝，再見！謝謝，再見！平行四邊形高縣碩勛小學(xué)王瓊西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)六單元平行四邊形高縣碩勛小學(xué)王瓊西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義

圖1圖2合作探究1：同桌內(nèi)選擇其中一個(gè)平行四邊形進(jìn)行驗(yàn)證，看看平行四邊形的對(duì)邊是否分別平行。驗(yàn)證結(jié)論：通過驗(yàn)證，我們小組發(fā)現(xiàn)平行四邊形的對(duì)邊（)。圖1《認(rèn)識(shí)平行四邊形》課件講義平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)平行四邊形的特點(diǎn)返回平行四邊形的特點(diǎn)返回（）（)()()()不是是不是

不是是火眼金睛：下面哪些圖形是平行四邊形？（）（)(

合作探究2：

同桌內(nèi)測(cè)量一個(gè)平行四邊形，把測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格里。

合作探究2：

同桌內(nèi)測(cè)量一個(gè)平行四邊形，把觀察圖片，想一想，長方形和正方形是平行四邊形嗎？觀察圖片，想一想，長方形和正方形是平行四邊形嗎？

長方形和正方形的兩組對(duì)邊也分別平行，它們是特殊的平行四邊形。長平行四邊形、長方形和正方形的關(guān)系可以用下圖表示：平行四邊形長方形正方形平行四邊形、長方形和正方形平行四邊形長方形正方折三角形的高折三角形的高折一折折痕是平行四邊形的高。折一折折痕是平行四邊形的高。高底平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段叫做平行四邊形的高.垂足所在的邊叫做平行四邊形的底.高底平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段叫做平行四邊形的ABCD底平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜高(無數(shù)條)ABCD底平行四邊形一條底上有幾條高?想一想,猜一猜高(無數(shù)平行四邊形一條底上有幾條高?高底平行四邊形一條底上有幾條高?高底高底ACDB底高不同的高對(duì)應(yīng)著不同的底，底和高是相對(duì)應(yīng)的。高底ACDB底高不同的高對(duì)應(yīng)著不同的底，判斷下面的綠色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××判斷下面的綠色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,（1）平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等。

（）