第第頁兩型學校建設制度（?一）實行節(jié)?約資源負責?制按照“?誰使用，誰?管理，誰負?責”的原則?，各部門、?各年級組、?各辦公室主?要負責人和?責任人要對?處、室范圍?內辦公場所?節(jié)水、節(jié)電?等資源節(jié)約?工作負責，?后勤等由總?務處負責。?（二）實?行首見報告?制為落實?各項措施，?把事故消滅?在萌芽狀態(tài)?，我校實行?"首見報告?制"，含義?有兩層：?1、首先看?到即報告；?2、看到?后立即報告?。發(fā)現(xiàn)學?校內任何地?方出現(xiàn)浪費?水、電等資?源現(xiàn)象，教?職工和學生?要及時向總?務處或門房?通報，以便?搶修。發(fā)現(xiàn)?學校設備老?化現(xiàn)象或其?它安全隱患?，教職工和?學生要及時?向相關責任?部門報告，?遇特殊情況?，如負責人?不在，應報?告總務處，?情況比較嚴?重的，還應?報校長。?（三）建立?巡查制度?相關責任部?門每月要對?各自負責內?容巡查__?_次，及時?發(fā)現(xiàn)和糾正?各種浪費資?源現(xiàn)象，在?部門會議上?反饋。（?四）建立獎?勵制度對?在創(chuàng)建“兩?型”學校活?動中厲行節(jié)?約、責任心?強、管理到?位的先進個?人、先進班?級、先進處?室給予通報?表彰，對在?創(chuàng)建“兩型?”學?；顒?中浪費、責?任心不強、?管理不到位?的部門和個?人提出批評?。江岸四?唯路小學?２０１０年?___月_?__日“?兩型”學校?創(chuàng)建要求?（一）節(jié)約?資源方面?1、節(jié)約用?電（1）?杜絕長明燈?、白晝燈。?辦公室、實?驗室、閱覽?室、教室、?電子備課室?等都要做到?晴天時不開?燈，人少時?少開燈，人?走時隨手關?燈；調整各?處、各教研?組辦公桌位?置，盡量靠?窗戶，采用?自然光，少?開照明燈；?做到公共場?所專人負責?在必要時開?燈、關燈。?（2）走?廊、過道、?廁所、教室?、辦公室等?公共場所使?用節(jié)能燈具?。（3）?養(yǎng)成人走斷?電的好習慣?，下班時必?須關閉電源?。減少辦公?設備電耗和?待機能耗，?打印機、投?影儀、電腦?不用時及時?關閉。關閉?電腦主機時?要一并關閉?顯示器、打?印機電源開?關。（4?）杜絕在教?室、辦公室?、各功能室?等處使用電?爐、電暖氣?、電飯鍋、?熱得快等電?器（正常教?學除外）。?（5）夏?季3５攝氏?度以上、冬?季0攝氏度?以下才可使?用空調。合?理使用空調?，辦公室、?會議室等辦?公區(qū)域的夏?季空調溫度?設置在25?攝氏度以上?，冬季空調?溫度設置在?20攝氏度?以下，做到?無人時不開?空調，開空?調時不開門?窗。2、?節(jié)約用水?（1）用時?控制水量，?用畢隨手關?閉。加強用?水設備的日?常維護管理?，嚴禁跑冒?滴漏，堅決?避免長流水?現(xiàn)象的發(fā)生?。發(fā)現(xiàn)水龍?頭滴水現(xiàn)象?，應及時報?修。（2?）自覺養(yǎng)成?節(jié)水習慣，?倡導用容器?盛水涮洗拖?布等，盡量?避免使用自?來水龍頭直?接沖洗。?（3）校園?綠化用水要?采用噴灌、?微灌、滴灌?等節(jié)水灌溉?方式。（?4）采用節(jié)?能水箱沖洗?廁所。3?、節(jié)約辦公?用品（1?）珍惜紙張?。充分發(fā)揮?校園網(wǎng)絡優(yōu)?勢，推行無?紙化辦公和?校園網(wǎng)教學?。減少非正?規(guī)文件的打?印；紙盡量?兩面使用，?做到物盡其?用；修改文?稿盡量在電?子文稿上進?行，減少紙?張消耗。廢?紙應投入廢?紙簍，便于?回收利用.?（2）限?制復印，清?印使用票據(jù)?。各部門復?印材料由校?務辦公室嚴?格把關。各?學科、各處?室的清印由?各年級組和?總務處負責?審批，避免?浪費。（?3）節(jié)約公?共通訊費用?。接打電話?做到言簡意?賅，減少通?話時間，不?用辦公電話?聊天或撥打?信息臺。?（4）把好?采購關，一?方面減少重?復和不必要?的設備購入?，另一方面?以科學的態(tài)?度，貨比三?家，質優(yōu)價?廉。盡可能?使用鋼筆書?寫，減少一?次性簽字筆?的使用量。?盡量使用陶?瓷、玻璃茶?杯，逐步淘?汰一次性紙?杯的使用。?（5）及?時改造、淘?汰耗能大、?效率低的設?備；妥善處?理報損與報?廢設備，可?修可用的決?不報廢，可?用的零部件?決不出售，?報廢出售力?爭最高價格?。4、節(jié)?約糧食（?1）教職工?特別是學生?在食堂就餐?時，要按需?用量購買飯?菜，不浪費?糧食，不剩?菜、剩飯。?（2）食?堂工作人員?要強化節(jié)約?意識，在食?品制作過程?中厲行節(jié)約?、杜絕浪費?。5、綜?合利用資源?（1）科?學地管理、?調整、調配?各種儀器設?備。提高設?備的完好率?和使用率，?減少閑置設?備，加強設?備的共享使?用。（2?）愛護公共?圖書，愛護?公共設施；?按照操作程?序操控儀器?設備，確保?使用安全，?減少物質損?耗，延長使?用壽命。?（3）盡量?少用一次性?筷子、杯子?、提倡自帶?餐具、水杯?；（4）?加強人力資?源培養(yǎng)、引?進、使用、?管理，提倡?一專多能。?（5）用?過的電池收?集起來送到?收集點；到?超市購物時?，帶上環(huán)保?布袋子，盡?可能少用或?不用塑料袋?。（6）?合理消費。?提倡精打細?算、適度消?費，培養(yǎng)良?好的生活習?慣；不盲目?攀比，不追?求名牌、不?追求享受、?不過度消費?、不超前消?費。（7?）養(yǎng)成健康?的出行習慣?。提倡步行?、騎自行車?出行。（?二）美化環(huán)?境方面1?、建立健全?關于環(huán)境的?各項規(guī)章制?度。2、?進一步完善?校園整體綠?化、美化工?作。3、?進一步完善?配置校園綠?化環(huán)保警示?標牌及名人?名言。4?、關愛學校?的一草一木?；不亂扔垃?圾，注意分?類投放；?5、提倡利?用可再生資?源。積極參?加環(huán)保志愿?服務活動。?6、開展?各種形式的?活動，進行?教育宣傳發(fā)?動，使環(huán)保?理念深入人?心。（1?）___全?體教師、