數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元分?jǐn)?shù)的加法與減法第3課時異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元分?jǐn)?shù)的加法與減法第3課時1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計算下列各題

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計算下列各題

22.通分

說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。2.通分

說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題3二、探究新知（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？1.紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？

二、探究新知（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？14①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？

①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？

①這個分?jǐn)?shù)加法題和5

6總結(jié)方法

先通分，再相加。總結(jié)方法

先通分，再相加。72.計算

2.計算

8

93.危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？

3.危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之10紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？（2）歸納異分母加、減法的計算方法。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（2）歸納異分母加、減法的計算方法。異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。先通分，再相減。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分11

三、鞏固練習(xí)1.先計算，然后任選兩題進(jìn)行驗算。

三、鞏固練習(xí)1.先計算，然后任選兩題進(jìn)行驗算12

13驗算

驗算

14

15（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。3.計算

（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。3.計算

16

17

184.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號

+-+++--4.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號

+-+++--19危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？

危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？20四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？21數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元分?jǐn)?shù)的加法與減法第3課時異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元分?jǐn)?shù)的加法與減法第3課時22一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計算下列各題

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.計算下列各題

232.通分

說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。2.通分

說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題24二、探究新知（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？1.紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？

二、探究新知（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？125①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？

①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？

①這個分?jǐn)?shù)加法題和26

27總結(jié)方法

先通分，再相加?？偨Y(jié)方法

先通分，再相加。282.計算

2.計算

29

303.危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？

3.危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之31紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？（2）歸納異分母加、減法的計算方法。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（2）歸納異分母加、減法的計算方法。異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。先通分，再相減。（2）歸納異分母加、減法的計算方法。紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對象，他們在生活垃圾中共占幾分32

三、鞏固練習(xí)1.先計算，然后任選兩題進(jìn)行驗算。

三、鞏固練習(xí)1.先計算，然后任選兩題進(jìn)行驗算33

34驗算

驗算

35

36（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？說一說通分的依據(jù)應(yīng)注意的問題。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。3.計算

（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。3.計算

37

38

394.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號

+-+++--4.在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號

+-+++--40危險垃圾多還是食品殘渣多？他們的差占生活垃圾總量的幾分之幾？②分母不同的兩個分?jǐn)?shù)，能不能直接相加，為什么？怎么辦？（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。（1）從圖中你知道哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣列式計算？在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（1）結(jié)合計算過程，說說異分母分?jǐn)?shù)減法的計算過程。①這個分?jǐn)?shù)加法題和過去學(xué)過的有什么不同？用通分的方法把這兩個分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)就可以直接相加了。異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）異分母分?jǐn)?shù)加、減法（1）在里填上適當(dāng)?shù)倪\算符號（