小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級上冊角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級上冊角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級上冊角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級上冊角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教二年級上冊角的初步認(rèn)識(shí) 角的初步認(rèn)識(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

為什么叫五角星?你能指出它的角嗎?創(chuàng)設(shè)情境今天我們一起來初步認(rèn)識(shí)角。你找出圖中隱藏角嗎?想一想,看一看,教室里面有角嗎?這些物品中都有角。新知探究你知道角的各個(gè)部位叫什么名字嗎?新知探究頂點(diǎn)邊邊一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),有兩條邊。新知探究頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊鞏固練習(xí)1.填空。(1)一個(gè)角有(

)個(gè)頂點(diǎn),(

)條邊。(2)寫出下面角的各部分名稱。21頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊鞏固練習(xí)2.下面的圖形哪些是角,哪些不是角?()()()()××

打開折扇,看看角有什么變化。角的兩邊張開的越大角就越大。比一比,哪一個(gè)角大?角的大小與邊的長短無關(guān)。我發(fā)現(xiàn),角的大小和兩邊張開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān)。注意比較所折的角的大小時(shí),要把角的頂點(diǎn)和其中一條邊對齊哦!新知探究你能用紙折出一個(gè)角嗎?折好后和同桌一起來比一比。新知探究你會(huì)畫角嗎?請你試著畫一畫新知探究畫角要注意:先畫頂點(diǎn),再用尺子畫邊。說一說,現(xiàn)在你能正確的畫出一個(gè)角嗎?鞏固練習(xí)1.數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。

()個(gè)角()個(gè)角()個(gè)角4602.請你自己在練習(xí)本上畫一個(gè)角。對的畫√,錯(cuò)的畫×

角的邊越長,角就越大。兩條線一定能組成一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論